诚信教育月活动总结标准(4篇)

诚信教育月活动总结标准_广泛开展创建全国文明城市“诚_育月”主题实践活动的总结根据市的_通知的精神，在_月份大力开展“诚_育月”主题实践活动。我局高度重视，局领导亲自过问、亲自部署、亲自检查，狠抓工作落实。结合我局实际情况，积极开展了主题实践活动。现将活动开展情况总结汇报如下：一、加强领导，精心_，周密部署为了切实搞好“诚_育月”活动，我局高度重视，局党委认真研究，专门对主题实践活动进行新部署，并制定下发了活动的安排通知，各班段都按照局党委的安排，认真筹划，精心_，周密部署，确定了分管领导，明确了责任人员，_了专门力量。大力倡导和树立_荣辱观，以诚实守信为重点，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，弘扬中华民族优良传统，加大信用体系建设力度，为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的氛围。二、大力宣传、深化教育紧扣“诚信兴业、文明服务”的主题，活动期间我局充分利用了报纸、墙报、电子屏幕等多种形式开展宣传教育。在局机关在局大堂电子屏幕内不停显示“诚信服务”主题宣传标语，并设有固定的宣传栏，由专人负责定期更换宣传内容。开展“诚信为本、操守为重”主题座谈会，_全局工作人员广泛开展全局性的社会诚信大讨论，引导局工作人员自我教育、自我激励、自我约束。并在社会中以身作则，广泛弘扬诚信意识，使讲诚信成为人们的普遍自觉行为。通过这些活动的开展，使广大干部职工受到了良好的熏陶，逐步形成人人讲诚信、人人重操守的局面。三、强化措施、协同配合、加强督导对此次“诚_育月”主题实践活动我局高度重视，严格要求，杜绝工作搞形式，走过场，并把各部门开展情况作为今年绩效考核的依据之一。诚信教育月活动总结标准（二）一、活动目的本次诚_育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养广大干部职工“诚信”的优良品质，要求干部职工从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好成员，在单位做一个诚信的好职工，在社会做一个诚信的好公民，促进良好行风的形成。通过本次活动的开展，也使中葛根水库建管处德育建设有突破性进展，让道德环境有全面性发展。二、活动主题：做诚信职工，建诚信科室，创诚信单位。三、参加对象：全体干部职工。四、领导小组组长：鲁新平副组长：张德兵芦志强组员：赵勇侯彦姣唐鲜鲜五、诚_育的主要内容：1.在诚实教育方面。培养职工诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致。2.在守_育方面。培养职工守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。3.在诚实守_育的同时，还要加强遵守法律法规、单位纪律和社会公德的教育，培养职工的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。六、活动时间：_月_日_月_日第一阶段：_月_日_月_日启动宣传阶段第二阶段：_月_日_月_日活动开展阶段第三阶段：_月_日_月_日活动总结阶段七、具体活动安排：(一)启动宣传阶段1.利用例会举行“诚_育活动”启动仪式。2.通过宣传栏、黑板报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。3.召开全体干部职工的动员会。4.各科室在日常工作中加入诚信内容，渗透诚信思想。(二)活动开展阶段1.在诚_育活动期间，_开展诚_育“六个一”活动：(1)举行一次以“诚_育”为主题的宣传活动。(_月_日前)(2)出版一期以“诚信”为主题的黑板报。(_月_日前)(3)提出一句自己的诚信口号并由同事监督实施。(_月_日前)(4)个人制定一份“个人诚信公约”，并_职工签名活动(_月_日前)(5)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(_月_日)(6)举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。(_月_日交稿)2.在诚_育活动期间，党支部_开展的诚_育活动：(1)评选优秀征文等。(2)检查“诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。(3)_开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。(_月_日)(4)_观看纪录片道德的力量。(_月_日)(三)活动总结阶段1.各科室写出本科室诚_育活动开展情况的总结，并上交部分资料。2.采用自评互评等方式，树立诚信典型。3.展示诚_育活动成果。八、活动要求：1.全体干部职工要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。2.可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。加强对职工的诚_育，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。诚信教育月活动总结标准（三）牡丹-_师范学院“大学生诚_育月”活动总结为贯彻学校党委_加强和改进大学生思想政治教育_精神，美术系_了一系列有关“大学生诚_育月”的活动。一、开展有关“大学生与诚信”的团会活动_月_日-_日，美术系_级各班，_开展了一系列以“大学生与诚信”为主题的团会活动，使诚信意识深入人心。在活动中，同学们积极发言，通过一些古往今来的实例，为“大学生与诚信”这一主题赋予了更深刻的内涵。除此之外，各班级以朗诵、歌曲、小品、哑剧、视频等多种形式，生动形象地对同学们进行民族传统道德的熏陶。通过讨论大学生诚信缺失现象、诚信问题特点、诚信问题的影响因素等问题教育学生树立“言必行，行必果，知行统一”的诚信观念，从而进一步培养学生诚实守信的良好品德。最后，各班级进行诚信签名，同学们纷纷签下自己的名字，预示着对自己的未来负责，以诚信约束自身行为。通过这次团会活动，极大提升了班级凝聚力，使同学们更加深刻地理解了大学生与诚信的重要性，充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，体会到应从自身端正对待诚信的态度，自觉进行道德教育。同时，大学生的诚_育应该重在自律、自我教育。此次团会活动也为营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围打下良好的思想基础，充分展示了大学生诚_育活动的重要意义。二、_“诚信”辩论赛活动_月_日-_日(时间大概)，美术系_级各班_有关“诚信与利益”的辩论会。双方同学踊跃发表自己的观点，同学们运用生活、学习中的实例据理力争，更有古今中外的名人故事丰富各自论点。辩论双方同学的机敏的语言、活跃的思维，使辩论会气氛热力不减。在双方阐述各自观点的同时，同学们更加认识到了“诚信”的重要性，使诚信意识深入人心。体会到要在生活中发现诚信，感悟诚信，体验诚信。各别班级通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况。惟妙惟肖的表演让同学们在故事中认识到诚信是一种品质、是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的道德品质，就要从身边的每一件小事做起。三、通过海报大力宣传诚信意识美术系第_届团总支学生会宣传部，以“诚”“”等为主题，共制作张海报，面向全系学生宣传诚信意识，强化大学生对诚信的认识和理解。张贴“大学生与诚信”团活总结，使同学们充分认识诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。同时发布诚信倡议书，使诚信意识深入人心。_级各班_诚信签名活动，学生用自己的签名，表达对今诚信做人，诚信处事的承诺，增强了同学们的诚信观念，有利于促进良好校风、学风建设。诚信作为一切道德的基础和根本，是人之为人的重要品质，也是社会赖以生存发展的基础，更是我们的教育必须弘扬的一种美德。大学生应该在“修业”的同时加强“修身”有利于防止大学生知识水准与道德水准严重不成比例的现象发生。美术系积极_有关“大学生诚_育月”的各项活动。诚信教育月活动总结标准（四）仁兆镇高戈庄小学为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚_育活动引向深入，我校开展了一系列诚_育主题活动。一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区我校结合小学生日常行为规范与小学学生守则，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚_育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报，手抄报等形式，使诚_育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。4、_以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民5、开展以诚信作业为主题教育活动，使学生摆脱抄袭作业的坏习惯，养成独立完成作业的好习惯。三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等极大增强，学生中作业抄袭、考试_、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。我们将每年集中在式二开展“诚_育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。第9页共9页