托管老师工作总结

托管老师工作总结托管老师工作总结1 这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作，我切切实实的感受到，作为一名老师，要甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。 一年的团体生活，让孩子们学会了很多，也提高了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了一年来的阅历教训，与大家一齐共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿训练挺直关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿训练工，要想完成教书育人的职责，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在讨论不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、提议时，我都会进行反省，虚心理解，并以更高的标准来要求自我。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协作主班和生活老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协作吴老师排练六一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的全都好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我遗忘了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。” 空余时间，我还常常在网上扫瞄幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙的确很大，也很重视一切学习的机会，由于我明白仅有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 在手、足、口扩散增巨的情景下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的扩散。每一天早上学时，我根据稚嫩园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得仅有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 经过这一学期的工作，我在其他同事的帮忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自我多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的进展潜力。此刻，我已经融入了楼王幼儿园，我和稚嫩园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，期望为幼儿园的进展贡献自我的一份力气。 托管老师工作总结2 都说老师是“太阳底下最完辉的职业，人类灵魂的工程师”，怀着对老师的崇高敬意，今年的寒假，我毅然选择了和老师行业相关联的托管所工作，想抓住高校的尾巴，体验一回做“老师”的感觉。 寒假如期而至，通过努力地搜罗，在学校的四周，我找到了托管所。细心预备，面试顺当通过，就这样，我的“教同学涯”开头了，在接下来的日子，我都是走在幻想道路上，兴奋并期盼着。 每天的工作都是如此有规律，下午三点多，我们从托管所动身，到学校等待同学们下课，然后接同学们到托管所，让同学们做好自己的位置，开头辅导工作。 托管的工作是富好玩味的，每天和孩子们呆在一起，面对着一张张童真稚嫩的小脸蛋，犹如沐浴在温柔的阳完，心田总是被暖和着。孩子们总是对一切布满了奇怪心，当有新颖的事物出现时，更是活跃了。记得第一次和他们见面，由于自己的身高高了点，在孩子们看来，似乎就是一个怪物，立刻给我起一个超人的外号，熟了之后，还加了个sk，每次去学校接他们，见面总是热忱的“sk超人”，听闻之后，我故作生气，一脸的委屈，其实心里却是很甜美。孩子的眼中的老师就是万能的教科书，每天“十万个为什么”总是在耳边响个不停，让你答不出为止，真拿他们没有方法。 孩子“多动”和“懒散”的天性，是我们在托管工作中必需面对的问题，在托管工作给我们带来的趣味之余，也给我们带来了挑战。如何调动孩子们的主动性和学习的主动性，让他们能够踏实宁静地把当天的任务完成，是我们都要面临的问题。 我负责的同学在这方面更具天赋了。有几个同学总会在写字的时候简单分神，心不在焉，在旁边看他们写的字，感觉非常吃力，一个字总会花十几秒，然后停顿下来，假如不提示一下，总会习惯性地停了下来。有些非常活跃，嘴巴总是说个不停，趁老师不留意，总会离开自己的位置，和其他同学玩到了一起。他们让我想起了当年的我，那时候的我何尝不是这些孩子的淘气王么？但我明白，假如长期这样下去，孩子们的惰性形成一个习惯之后，那是多么可怕的一件事情，是时候让我这个“超人老师”表现了。在每一次做作业之前，我都会给他们限定好时间，让他们在做功课的同时，也有压迫感。孩子们争气极了，都想再限定的时间内完成自己的作业，证明给我看，好满意他们的争强好胜的心理。也有那么几个，总会和我讨价还价，假如你给他们的时间是五分钟，他们要八分钟或者非常钟。见到此状，我心理暗暗偷笑，孩子们，你们都中了老师设下的圈套了。 托管的工作有时候或许会辛苦了点，每次都要等孩子们差不多离开了，我们才能下班，这时候已经很晚了。在同学功课多的时候，可够我们忙乎了。“老师，过来”、“老师，sk超人，我这道题不懂”问题此起彼伏，刚解答完这个，得立刻投入下一个。由于孩子的接受力量是有限的，需要我们耐烦细心地讲解，不断重复，才能够接受，所以，当你忙乎解答完全部问题的时候，才发觉，这时候的我们就累得差点不跨下来了。 好玩味，也有劳累，有快乐，也有愁苦，但一个寒假以来，托管让我们受益匪浅，让我们学到了很多学校之外东西。 责任，是我们这些托管老师的首要职责。由于，接触了一个寒假后，或许我们会给他们的将来的人生带来一些影响，所以，如何正确引导他们，让他们学习正确对待学习的看法，艰难而富有挑战性我们从不敢放松。 欢乐，托管给我们带来另一份感受。当你关心了一个个同学提高，然后看到他们点点滴滴的进步，这时候，心里总会有说不出的甜美，成就感和从未有过的满意感充斥整个心田。 伴侣，我熟悉了一帮可爱的伴侣。虽然一个寒假不是很长，但足以让我们彼此建立起了结实的师生关系，在我看来，更加是伴侣关系。在和他们相处过程，和他们共享心理问题过程，我们彼此之间走得很近，和伴侣一样，一起倾听彼此心灵的悸动。 时间的转轮转得真快，转瞬间，寒假结束了。新的学期开头了，我的托管工作也结束了，我和孩子们也分别了，携带着这个寒假的丰收果实，我又做回了我的同学。和孩子们一样，我也在自己的求学路上一步步向前踏进。 托管老师工作总结3 时间过的飞速，转瞬就到了20xx年的年末。回顾过来的一年，收获跟感受都颇多。 关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧急。一方面担忧孩子很有个性无法沟通，另一方面担忧因自己的缘由让同学流失。所以压力很大。但是每每有试学的同学，我的胜利率都比较高，总结阅历，就是试学的时候抓住了同学的特点以及他们学习英语的爱好所在，能够因人而异。有了这些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过同学，但大多以一对一形式，而在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。 刚开头时心里很是紧急。但幸运的是凭借以前的阅历，还是跟同学们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，间或也讲几个孩子们感爱好的话题，活跃一下思维；而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感爱好的话题植入英语学问，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是件难事，关心其从心理上消退抵触心情。最终，关于测试，在每期的课程即将结束之前，都对同学的水平进行了测验，并依据其各题状况总结了每位同学应留意的问题及相关值得保持的优点，这对同学们以后的学习是很有关心的。 20xx年最大的收获就是心态平和了许多。成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待四周的一切事物。虽然每天的工作都是一样的，但是却很欢乐，由于明确每天的工作，思路很清楚的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆识，畏首畏尾，这是始终以来羁绊自己的绊脚石，盼望在新的一年里有所转变。 20xx的第一个方案就是预备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战。其次个就是暑假班，盼望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是连续用法原有的资料。 虽然20xx年在公司的进展过程中出现了一些问题，但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名老师，我感觉很兴奋。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前。盼望公司在新的20xx年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，进展更好。 托管老师工作总结4 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的训练方法，坚持正面训练，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。 通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们训练的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 托管老师工作总结5 看着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、训练教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断改善自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿训练，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 托管老师工作总结6 现将有关方面总结如下： 1、虚心向有阅历的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。由于我带的是一班级的学校生，她们都是从幼儿园刚入学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要喜爱学习。这对一个新入行的老师是一种挑战，但我从来没有畏惧，由于我信任自己能够做好，肯定可以做好。 2、仔细备课，严格根据孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，并记录孩子在每一学科方面状况，准时跟家长沟通，防止孩子出现偏科的现象。 3、仔细批改作业。依据时间支配，我都会要求同学做一些帮助练习，如一课三练、口算每天练等等，我会仔细批改，在有错误的地方做出标注，让同学自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。 4、主动学习，提高自己的业务水平。我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。并针对同学性格和喜爱的学习方法，准时改进教学方法，做到有的放矢。 5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带同学家长一一沟通，告知家长，孩子在学校这一周的表现及学习状况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。 现在班上纪律好多了，同学每天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。但是也有许多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。 1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。跟老老师沟通中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大关心。之前由于刚来到学校，盼望同学在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些帮助练习，让孩子感觉到有压力了，不情愿来托管班。之后的一个月，我尝试着削减孩子的作业量，并补充孩子喜爱的学问，班上学习爱好有深厚了，每天同学催着老师抓紧听写的时候，我心里真的很兴奋。 2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满足，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。 总之，训练工作，是一份永无止境的工作。我喜爱这里的氛围，我喜爱辅导学校工作，盼望在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威望的辅导老师。 托管老师工作总结7 时间过的真快，转瞬间已迈入了新的一年，而我在大观训练培训中心也已工作了三个多月了，我于20xx年x月x日进入大观训练培训中心托管部工作，为了在新的一年了把工作做得更好，我特此对过去的工作进行总结，在总结的过程中发觉优点，查找不足与缺点，从而在接下来的工作中连续保持优点，弥补不足，努力把工作做好。 记得刚来大观训练时还不熟识这边的工作状况，在阮老师和张老师的关心和指导下，加之我对这份工作的喜爱和努力，让我特别快的了解并适应了这份工作，同时走上了工作的正轨。在学校领导的关心和我们几个老师的共同努力下，我们托管部的同学也越来越多，大观训练在同学和家长中的口碑也越来越好。 在这段时间的工作中，我将从以下几个方面来总结： 一、工作上 在工作上，我本着这这份工作的喜爱和.，我不断地努力工作，托管部的同学也越来越多，由我刚入职时的六个同学进展到现在的十一个同学，同时我们的工作的得到了同学和家长的极大认可，也得到了学校领导的确定。在这三个多月的工作中，我的工作有很多值得确定的地方，例如：在与同学的相处上，能够很好的和同学相处，以及在培育同学良好的思想道德水平和对待每个同学都一视同仁的区对待等要不得的保持和进展；但是我的工作也存在很多需要改进或弥补的地方，例如：在与家长的沟通上还要不断的提高自己的表达力量和见机行事力量，在培育同学的学习主动性和主动性和在辅导同学的过程中自己还有很多需要不断提高的专业学问等。 二、思想上 我始终以先进的思想来武装自己，不断提高自身的思想文化素养，不断的培育自己先进的训练教学理念，从思想上来喜爱这份工作，同时，在思想上海不断的与大观训练的进展保持全都，与学校领导的思想保持全都，在接下来的心得一年中，我将连续保持这些优点，同时努力学习，做到与时俱进。 三、学习上 自从我进入大观训练来就深刻的体会到大观训练是一个不断学习和进步的团体，同时不断的学习也是学校对每个老师的要求。在以前的工作中，我不断的向领导和同事学习，在这个过程中，特殊是阮静老师和张晶老赐予了我极大的关心，是她们带领我熟识工作的，因此我很是感谢大观训练的全部领导和同事，是你们让我的工作业务力量得到了不断的提高；同时我也不断向同学学习，学习他们的爱好以及他们这个年龄阶段的全部事物；除此之外，我还不断的加强了自己专业学问的学习，努力做到一个学问把握丰富的老师。 四、生活上 在生活上，我是一个喜爱生活和会享受生活的人，我会常常利用一些周末时间来坐一些对自己身心有益的事情。在大观训练工作的这段时间，我觉得这里每一位领导和同事都很好，我都会主动的去和他们成为伴侣，大家在遇到困难是都会相互的去关心与鼓舞，在这样一个和谐融洽的环境中工作，使我深深的爱上了这份工作。但是，由于我个人性格的缘由，我是一个说话比较直爽和受不住气的人，所以在这点上简单和领导和同时产生一些小的冲突，在接下来的工作中，我将要不断的改正这些不足。 “龙舞九霄”，鼠年的钟声已经敲响，我们总结过去是为了将来做得更好，是为了避开过去的一些错误和不足。在接下来的一年中，我盼望我的工作会做得更好，同时我也盼望我们的 学校进展得更大、更强。人总是在学习和困难中成长，今后我也要面对许多困难，也会有许多做的不对的地方，望各位领导提出珍贵看法，我肯定虚心接受，不断的提高自己，做一名合格的老师。 托管老师工作总结8 班主任虽然累，但有时候想想，要是一名老师在自己的执教生涯中从没当过班主任，我想这也会是他的一大遗憾。 十一月份又在匆忙中溜走了，在这个月的工作中，孩子们的进步看在眼里，不足也记在了心上，主要如下： 一、进步之处 1、自觉性基本养成 对于孩子们的自觉意识的培育，我从未间断过，但这个学期明显较以前有进步，孩子们的早读，眼保健操，课间操，环境区、教室打扫等都可以无需监督自己完成，这点是值得表扬的。 2、情感训练的熏陶稍见成效。 我始终盼望孩子们能从当心中布满了暖和，而不是冷漠，所以也常常训练他们要学会付出爱，懂得感恩，所以班上目前只要有孩子遇到困难，都能看到有同学主动去伸出救济之手。最让人感动和不行思议的是，十月份我请婚假的前一天，在我和孩子们交代完我对他们的盼望后，放学的时候，平常最不擅长言谈的小胖子姚资源迟迟没走，他站在门口似乎在等着什么，我关好门问站在门口的他：“你怎么不回去，”他语气略显缓慢地说：“老师，你明天要走了，我祝你玩得欢乐。”当时的心情是无法言喻的，一种莫名的感动油然而生，由于他是班上先不说成果好坏，但至少平常是最不擅长主动和同学沟通的孩子，更别说老师，所以，训练不是一天两天就能见成效，但潜移默化中的影响和熏陶是很重要的。 3、图书角的成立 让孩子们自己把家里的课外书带来大家共享阅读，这个月开头实施了，同学借书看书的也不少，盼望他们能永久拥有一颗对外界奇怪和对学问渴求的心。 二、不足之处 1、听课习惯部分同学还是存在问题，必需加大力度订正。 2、阅读图书时，部分同学不恩能够静心深化，停留在简洁的看图层面。 3、卫生习惯还存在许多问题。 4、同学的思维力量较弱，平常还得多加训练。 5、少数同学的行为习惯文明程度得尽快订正。 6、培育孩子仔细做好每一件事必需每天落实。 其实，和孩子们朝夕相处的日子，欢乐时间总还是比烦心的时候多，他们的可爱，纯真总让你感觉到美妙，所以，作为班主任能和每个孩子相遇到一个班，的确是缘分，也盼望自己能够带给他们更多的美妙。 托管老师工作总结9 在这一周当中，我对我所托管的几个孩子学业状况了解如下： 郭宇杰同学：由于是一班级的孩子，作业比较少，所以每次都能很快完成作业，纪律较好，也比较听话。 林立鹏同学：个性比较害羞，不爱跟老师说话，有时候会导致老师对其作业检查的疏忽，老师应当留意。 丁振轩同学：作业能按时完成，但是简单出现拉扯其他学员说话打闹的现象，比较简单跟其他学员发生冲突。 戢湘凌同学：纪律较好，有时候也会出现跟其他学员说话的现象，但制止后表现不错，写作业的速度稍慢，数学相对薄弱。 林建炜同学：纪律较好，有时候也会出现说话现象，作业能按时完成，错误较少。 张晶晶同学：很乖巧的一个学员，作业能按时完成，同时特别听话遵守课堂纪律。 苏子木同学：成果好，作业很少有错误，纪律较好，基本不用老师操劳。 魏萍霖同学：能逐项完成作业，但写作业的速度有待提高，纪律较好。 张云杰同学：常常遗忘写记事本，或者遗忘拿作业本、试卷等等，课堂简单玩玩具，比较喜爱掺和其他学员的事情，需要老师盯紧敦促。这个孩子天生比较聪颖，但是需要增加自制力的培育。 袁延博同学：作业能逐项完成，但是也会出现爱出话的现象，同时比较简单跟其他学员发生冲突。 蒋宛辰同学：成果较好，作业能按时完成，错误较少，纪律较好。 王雨轩同学：语文和数学成果基础相对薄弱，作业错误较多，同时应当提高作业速度，需要老师不停督促。 张景新同学：成果较好，作业错误较少，同时作业量较多，会出现出小差等现象，也需要老师敦促。 在课余时间，大部分学员都能很好的相处，玩嬉戏做活动等等，孩子们都特别活泼可爱，老师很少操劳。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规课堂纪律还不是很尽人意，上课插嘴的现象还较多，一些学员的作业检查需要倾注更多的时间，以保证正确率等等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。通过这一学期的工作，我也学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的托管班老师而不断努力。