(完整版)初中英语知识点总结

初中复习资料【初中英语词组总结】1 （see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at （感官动词）+do eg:l like watching monkeys jump2（比较级 and 比较级）表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy小菜一碟（容易）4 agree with sb赞成某人5 all kinds of 各种各样a kind of 一样6 all over the world = the whole world整个 世界7 along with 同.一道，伴随 .eg : I will go along with you我将和你一起去the stude nts pla nted trees along with their teachers学生同老师们一起种树8 As soon as一怎么样就怎么样9 as you can see你是知道的10 ask for求助向要（直接接想要的东西）11 ask sb for sth12 ask sb to do sth13 at the age of向某人什么询问某人某事在岁时ask sb not to do叫某人不要做某事14 at the begi nning of的起初；的开始15 at the end of + 地点 /+ 时间最后；尽头；末尾16 at this time of year在每年的这个时候17 be /feel con fide nt of sth /that clause + 从句感觉/对什么有信心，自信18 be +doing表 ： 1现在进行时 2将来时19 beable to什v原）=can（ + v原） 能够21 beafraidtodo（ofsth恐惧，害怕她和我一样高忙于34 be famous for 以.著名35 be frie ndly to sb对某人友好36 be from = come from 来自37 be full of 装满.的 be filled with 充满 eg: the glass is full of waterthe glassis filled with waterbe late for = come late to迟至 Ueg: Be late for class上课迟至 Ube like 像. eg : rm like my motherbe mad at生某人的气be made from 由.制成（制成以后看不见原材料）be made of 由.制成（制成以后还看得见原材料）be not sure 表不确定be on a visit to 参观be popular with sb受某人欢迎be quiet 安静be short for表*的缩写eg:陶 is short for 陶俊杰be sick in bed生病在床be sorry to do sthbe sorry for sbeg : I am sorry for yoube sorry to hear thatbe sorry to trouble sbbe strict in doing sth 严于做某事be strict with sb对某人要求严格be strict with sb in sth某方面对某人严格be supposed to do被要求干什么be sure 表确定be sure of doing sth对做某事有信心be sure of sth对做某事有信心be terrified to do sth害怕做某事be the sa me as 和什么一样be used to doi ng sth习惯做某事My father is used to getti ng up early我爸爸习惯早be worth doi ng值得做什么be（feel） afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth害怕某物 be afraid that 丛句because+ 句子 because of + 短语383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576be glad+to+do/ 从句be going to + v（ 原） 将来时 begood at（+do ing） = do well in begood for对什么有好处在某方面善长，善于be happy to do behelpful to sb be ingood health be introuble be interested in很高兴做某事对某人有好处身体健康 处于困难中对某方面感兴趣be sure that sth对做某事有信心be sure to do sth定会做某事 We are sure to learn English well我们一定能学好英语be terrified of +名/动 doing 害怕eg : He was late because he had a headacheHe was late because of his headache77 begin to do = start to do 开始做某事 startwith=beginwith 以什么开始什么78 betweenand两者之间东西80 both = the same（as） = not differe nt（from）81 bother 打扰 bother sb to do sth eg : rm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站82 by the end of 到.为止83 call sb sth eg : We call him old wang87 come in 进提出 eg: Can you come up with a good idea你能想出90 com mun icate with sb 禾口某人交流91 con sider + doing 考虑做什么 eg : Why not con sider going to lu zhou为什么不考虑去泸州？92 dance to 随着.跳舞93 decide to do sth决定做某事94 do a survey of做某方面的调查95 do better in 在. 方面做得更好96 do wrong 做错97 Dont forget to do sth不要忘了做某事98 Dont mind +doing / 从句/名词不要介意 .99 each +名（单）每一个 eg : Each student has many books每一个学生都有一些书100 end up +do ing101 enjoy +doi ng 喜欢102 escape from 从. 逃跑103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来 fall off从哪摔下来105 fall in love with sb /sth爱上什么106 far from离某地远107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj发现什么怎么样eg : I find the book in terest ing109 finish 完成 +do ing （名词）110 fit to sb = be fit for sb 适合某人111 forget to do 没有做而忘了forget doi ng 做了而又忘了112 fromto 从某某到某某eg: From me for her113 get /have sth down做完，被（别人）做 eg: I have my hair cut 我理了发（头发被79 borrow sth from sb向借lend sth to sb（ lend sb sth借给什么表相同85 catch up with sb赶上某人86 chat with sb和某人闲谈take sb to + 地点 带某人去某地过来88 come over to89 come up with法吗？个好办剪了）Tom got his bad tooth pulled out114 get a part-time job= find a part-time job汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）143 How about(+do ing) = What about(+doi ng)144 how do you like = what do you thi nk of你对什么的看法145 if :是否=wethereg: I dont know if (wether) I should go to the party我不知道我是否应该去参加晚会He dont know if (wether) we will arrive on timetomorrow morni ng他不知道我们明天早上是否能准时到达146 if :如果，假如(全部接一般时态)+条件语态从句eg:Ill go to LuZhou if it doest rain假如明天不下雨，我就去泸州If they cha nge the plan they will let me kn ow假如他们要改变计划，他们会让我知道的115 get alo ng well with sb = get on well with sb与某人相处得好116 get alo ng with sb = get on with sb与某人相处117 get ready for = be ready for为什么而准备118 get sb in to trouble给某人带来麻烦120 get -from 从某处得到某物121 give a talk122 give sth to sb123 go fish 钓鱼124 go on to do做报告give sb sthgo swimming 去做下一件事给某人某物125 go out away from 远离126 go to school 上学(用于专业的)127 good way to128 hate to dogo ondoing继续做这件事go outof 从.去学校（不一定是上学）129 have a party for sb130 have a talk好方法讨厌没做过的事hate doing举办谁的晚会讨厌做过的事131 have bee n doing132 have been to没回来听报告 谈一谈现在完成进行时（地方）.去过某过地方 have gone to（地去了某地还133 have fun+do ing135 have to do sth玩得高兴有什么事要做必须做某事136 have trouble (problem) (in) doing sth做什么事情有麻烦137 have time +doing138 have(时间)off 放某事139 hear sb +do/d oing听见某人做某事/正在做很大用处140 help a lot141 help sb with sth on es sth人做某事帮助某人某事（某方面）help sb (to) do sth 帮助某142 hope to do sth希望做某事Ill go to En gla nd ,if I have en ough mo ney n ext year如果我明年由足够的钱，我就要去英国147 in on es opinion = sb think某人认为148 in some ways在某些方面149 in the end = fin ally（adv）最后150 in the north of什么在什么的北方（north 北sowth 南 west 西east 东）151 in the sun 在太阳下152 in crease增加eg : Theyve in creased the prece of petrol by 3%他们把石油价增加了3%153 in stead of + （名）代替eg:Id like an apple in stead of a pear我想要苹果，而不要梨子154 in troduce sb to sb介绍某人给某人in troduce on eself自我介绍155 in vite sb to do sth邀请某人做某事156 It takes sb sometime to do sth做某人花掉某人多少时间eg : It took me 5 minu tes to do my homeworkIt takes me half an hour to cook157 Its +adj +for sb to do sth对某人来说做某事怎么样158 Its +adj +to do做某事怎么样159 Its +adj for sb对于某人来说怎么样Its +adj of sb对某人来说太怎么样160 Its +adj（for sb） to do（对某人来说）做某事怎么样Its +adjof sb to do sth对某人来说做某事太怎么样eg : Its nice of you to help me with my En glish161 Its a good idea for sb to do sth对. 来说是个好主意162 Its importa nt to sb对某人来说很重要eg: Its importa nt to me163 Its time to do sthIts time for sth到了该去做某事的时间eg : Its time to have class164join = take part in参加165just now 刚才166 keep +sb /sth +adj / 介词短语Its time for class让什么保持什么样?该去上课了167 keep out不让进入168 keep sb adj 让. 保持keep healthy保持健康169 key to + 名词170 key to 表示：某物的钥匙或某题的答案anserto key可以是答题或钥匙171 laugh at 取笑172 lear n by oneslfe173 lear n from sb174 learn to do sth175 let sb do sth176 Let sb down让我们的父母失望自学向某人学习学做某事 让某人做某事 让某人失望egWe should nt let our farents down我们不应该177 live from :离某地远178 live in +大地方/at +小地方179 look after = take care of居住在某地照顾照看I195 need + 名词204 not until直到.才.205 offer / provide sb with sth 给某人提供206 offer sb sth （ offer sth to sb提供什么东西给某人eg : I offer you water （I offerwater to you我给你提供水207 on on es way to 在谁去那的路上208 on the one hand 方面on the other hand另一方面209 on the phone = over the phone用电话交谈210 on time 准时 in time 及时211 one day = some day = someday 一天，有一天212 one of +可数名词的复数形式180 lose on es way谁迷路181 make a deeisio n to do sth决定做某事182 make frie nds with sb和谁成为朋友183 make it early把时间定的早一点184 make on exhibiti on of on eself让某人出洋相使什么成为什么185 make sb /n +negeg :I want to make friends with you:I made her my step mollermade you my wife186 make sb /sth +adj187 make sb /sth adj188 make sb do sth189 make up190 make differenee191 mind sb to do使某人（某物）怎么样 使某人/某物怎么样让某人做某事be made up of （ 被动语态）由eg :You must made your bed elea n组成192 most + 名193 much too + 形容词定tomind on es doing 介意most of + 代做什么194 must be196 n eed sb do sth197 need to do （实义动词）需要某人做某事need do （情态动词）198 no /n eithr of hate to do199 no +名词no /n eithr of hate doing再也不eg: He did nt cry any mor eeg: Hes not tall at allshe does nt junp far at all200 not anymore = no more201 not 形、副）at all202 notat all 一点都不203 not either 表否定，也不 eg : I dont japanse either我也没有姐姐I dont have sister,eitherI213 one to an other一个到另一个214 over and over agi n遍又一遍的eg : He elea ned the floor over and overagin215 part-time job兼职工作fall-time job全职工作216 pay for 付.钱pay the bill 开钱 ，付钱217 please +do218 please help yourself219 pleased with sb220 pool into = pore into221 practice +doi ng练习做某事222 prefer sth to sth 相对.更喜欢.eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化学中，我更喜欢物理prefer sb not to do sth 更愿意 eg: I prefer her not to come我不喜欢她不来223 prete nd to do sth装着去做什么prete nd that从句eg : The two cheats prete nded to be work ing very hard这两个骗子装着努力工作224 rather than 宁可.也不.eg : I would rather be a doctor than a teacher我愿肯当医生，也不当老师225 regardas 把.当作. I regard you as my friend我把你当作我的朋友226 remid sb about sth提醒某人什么事remid sb to do sth提醒某人做某事eg : he remids me about cook ing (he remids me to cook他提醒我做饭227 remid sb of sth使某人想起什么the words that (which) the teacher talke to remi nd me of my mother228 return sth to sb还什么东西给某人229 say to on eself对自己说230 say to sb 对某人说231 sb spe nd somemo ney on sth花了多少钱在某事上232 sb spe nd sometime with sb花了多少时间陪谁233 sb spe nd sometime( in) doi ng sth花了多少时间做某事234 sb with sb +issb and sb +are235 see sb do看见某人做过某事see sb doing看见某人正在做某事236 seem to do/be +adj 显得怎么样 eg : You seem to be tiredYouseem to be happy237 send +sb sth送给某人某物238 sendto把什么寄到哪里去？239 shock 使.震惊 eg : Oh , Its only you ! You give me a shock啊，是你呀！吓我一跳240 show sb sth向某人展示某物241 show sb sth = show sth to sb拿什么东西给某人看242 show sth to sb向某人展示某物243 some - - others 一些.另一些.244 start with 从.开始beginwith 从. 开始245 stay away from 远离.eg : Were told to stay away from the animals whe visiting the zoo当我们参观 zoo时，我们要远离动物246 stop doi ng 停下正在做的事1)247 stop sb from doi ng sth阻止某人做某事248 stop sb(from) doi ng阻止某人做某事249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事250 such +名这样 ，这种251 suit sb 适合某人使某人惊奇 上课263 tell from区别264 tha nk you for +do ing265 the same + 名词(doing)+as .266 the same (名)asas(adj adv) as 相同267 the way to do sth = the way of doi ng st 做某方面 的方法the way to +地方去哪的路e g :Do you know the way to lear n En glish268 the way to(地点)到哪的270 transalte.into .把什么翻译成什么271 travel with sb 和某人去旅游272 try on es best to do sth尽某人最大的努力去做某事eg: I will try my best to learn【比较 since 和 for】Since 用来说明动作起始时间，for 用来说明动作延续时间长度。例如:I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。I have lived here since I was born.我从出生起就住在这丿 儿了。注意：并非有 for 作为时间状语的句子都用现在完成时。I worked here for more tha n twenty years. （我现在已不在这里工作。 ）I have worked here for many years.（现在我仍在这里工作。）注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在有for/since 结构的完成时中的误用。 （ 对 ）to on es surprise令某人惊奇252 surprise sb253 take classes254 take sb to把某人带去255 take walks = take a walk256 talk to 对谁说talk of谈到eg : I take you to the hospital= go for a walk talk with和谁说 talkabout散步谈论关于257 talk with sb258 teach sb sth259 tell sb do sth261 tell sb sth 告诉某人某事262 tell sb not to do sth和某人说话教某人做某事告诉某tell sb not to do sthDo you know the way of lear ning En glisheg : Trasalte En glish into chin eseEn glish well273 try to do sth想干什么，但没成功274 try 试衣服 have a try 试一下275 turn down 开小 turn up 开大turn on 打开 open拆开倒着参观某个地方等某人276 turn off 关上277upside down278 visit to279 wait for sbtry doi ng sth想干什么，已经做过了1)Tom has studied Russian for three years. = Tom began to study Russian three years ago, a nd is stillstudying it now.2） （错）Harry has got married for six years. = Harry began to get married six years ago, and is still gettingmarried now.显然，第二句不对，它应改 为 Harry got married six years ago. 或 Harry has been married for six years.【 since 的四种用法】1)since + 过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six )。例如：I have been here since 1989. 1989 起，我一直在这儿。2)since +一段时间 + ago 。例如：I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。3)since + 从句。例如：Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。4)It is + 一段时间 + since 从句。例如：It is two years since I became a postgraduate student. 我考上研究生有两年了。【 延续动词与瞬间动词】1) 用于完成时的区别延续动词表示经验、经历； 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例 如：He has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果)Ive known him since then. 我从那时起就认识他了。 (表经历)2) 用于 till / until 从句的差异延续动词用于肯定句， 表示”做直到瞬间动词用于否定句，表示”到，才。例如：He didnt come back until ten oclock. 他到 10 点才回来。He slept until ten oclock. 他一直睡到 10 点。典型例题2. -Im sorry to keep you waiting.-Oh, not at all. I _ here only a few minutes.A. have been B. had been C. was D. will be答案 A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。重点部分提要】一 词汇单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of1) . in 表示”在. 中”，在.内oin my bag 在我的书包里 in our class 在我们班上2) . on 表示”在.上。例如： on the wall 在墙上3) . under 表示在.下。例如：under the tree在树下4) . behind 表示”在.后面”。例如：behind the door 在门后5) . near 表示”在.附近。例如 near the teachers desk在讲桌附近6) . at 表示在.处。例如：at school 在学校7) . of 表示”.的。例如：a map of China张中国地图2. 冠词 a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a 和 an。a 用在以辅音音素开头的词前，如a book; an 用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a 或 an 与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。the 既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物， 也可以指上文提到过的人或事物。3. some 禾口 any1在肯定句中用 some.2在疑问句和否定句中用any记住它们的特殊用法。1some 亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点 我们不久就会学到。例如：Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？2any 也可用于肯定句中，表示”任何的”。例如：Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。4. family1family 看作为一个整体时，意思是家庭，后面的谓语动词 be 用单数形式 is ;如把 family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be 应用 are。2Family 强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home 指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house 指家、”房屋”，侧重居住的建筑本身。5. little 的用法little 常用来修饰有生命的名词。*但 little 还可表示否定意义，意为少的，修饰不可数名词。There is little time.几乎没时间了。三.语法1. 名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为”的。一般有以下几种形式：I一般情况下在词尾加s。n.如果复数名词以 s 结尾，只加。.Teachers Day 教师节川如果复数名词不以 s 结尾，仍加sChildre ns Day 儿童节表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。WLucy and Lilys room Lucy 和 Lily 的房间.动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加s，而常常用介词 of 的短语来表示。2. 祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加 please。在句尾时，please 前多用逗号。（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。（2） .祈使句的否定形式常用dont 于句首。.说话对象是第一人称和第三人称时，表示建议做某事。祈使句+ and +简单句 表示“如果，就”祈使句 + or +简单句 表示“否则”2.so,neither 引导的倒装句，为了避免和前一句话的内容重复，英语中习惯用so,neither 引导的倒装句。a. So+be（助动词，情态动词）+主语。表示某人也是如此。b. Neither+be（助动词，情态动词）+主语，表示某人也不。c. So+主语+ be（助动词，情态动词）。表示果真如此（赞同）,【课题专练】1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习3.复合句见语法书。【第 1 讲：名词】名词复数的特殊变化。普通名词的复数我们知道是直接加-s 或-es,a. class, box, watch, brush 等词以 s, x, ch, sh,结尾，复数要力卩-es；b. story, factory 等以辅音字母+y结尾的词复数要先将-y 变成-i 再加-es；c. knife, wife, life 等以-f 或-fe 结尾的词一般先将-f 或-fe 变为-v,再加-es；d.以-o 结尾的名词，一般来说，末尾是元音字母+o的词加-s,我们学过 的有radio,zoo。末尾是辅音字母+o的词，变复数加-eso 女口： tomato, hero, potato 当然其中的 piano 和 photo,又是一个例外，他们的结尾只能加-s。e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man（men ）,woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。注意：与 man 和 woman 构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。女口： anEn glishman,two En glishme n.但 Germa n 不是合成词，故复数形式为 Germa ns；f. deer，sheep 等词单复数同形。 people, police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数， 所以它们的谓语当然也是复数形式， 这就是集体名词。 the English， theFrench, the Chinese 等名词表示国民总称时，也作复数用。注意：maths, politics，physics 等学科名词，虽然以-s 结尾，仍为不可数名词。还有 theUnited States 美国），the United Nations （联合国）等应视为单数。别奇怪，名词有时也可以作定语的。 它作定语时一般用单数， 但也有以下例 外。a. man, woman 等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。如： men workers， women teachers。b. 数词 +名词作定语时，这个名词一般保留单数形式 ,中间加连字符。如： a ten-milewalk 十里路， two-hundred trees 两百棵树。名词所有格：上面内容提到过【第 2 讲：代词】代词中第一个“小个性”就是物主代词。像 my 和 mine 这两个小冤家总是让人 分不清谁是谁。但你只要记住它们最重要的区别一 my 的后面一定要接名词，不 可以单独出现，只能做定语，如： my father；而 mine 则是名词性，只能单独出 现，在句中做主语和表语。如： Mine is green. Its mine. 记住这两个句子，凡是 名词性物主代词（yours, hers,his, its, ours, theirs 就都可以放在 mine 的位置上了。代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班self（selves反身代词，也就是表示“自己、亲自”的意思。关于反身代词，需要注意的是她不能单独做主语，但 可以放在人称代词后面，做同位语。如： Marry herself said so. 玛丽她自己这么说的。Of+名词性物主代词：of +物主代词构成双重所有格。公式为：a （an, this, that ） +名词+of +名词性物主代词。因为物主代词不可与a, an, this, that, these, those,some, any, no, each,every, such, ano the 等词一起前置，修饰一个名词，而必须用 双重所有格。如：a friend of mine （我的一个朋友）some, any 的用法：上面的内容以提到过every 和 each 的用法：every 强调全体的概念，指三个以上的人或物（含三个）, 不可单独使用； each 强调个体概念。指两个以上的人或物（含两个），可单独使用 .。 Every student in our school works hard. （我们学校的学生都很用功。 ） Eachstudent may have one book.（每个学生都可有一本书。 ）both, either, n either 的用法：both 意为“两者全都”,与复数连用。either 意为“两者中间的任何一个”,neither 表示“两者之间一个也不是” ，与单数连用。如： Both of the them come from Lon don。他们两人都是伦敦人。You may take either with you。两个中间你随便带哪个都行。 Neither is correct。 两个都不对。Few, a few 和 little，a little 的用法：Few, a few 用来代替和修饰可数名词，little，a little 用来代替和修饰不可数名词;a few和 a little 着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿” ；few 和 little 着 重否定意思，相当于汉语 “没有几个”，“没有多少”【第 3 讲：形容词】 定语时排列有一定的先后顺序。它们往往遵循以下规律：冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状 +表示老少、新旧 +颜色+事物质地、人的国籍、用途。There is something wrong with my bike 。这句话可能让你挠挠头皮。 大部分形容词做定语时的 位置是放在名词之前的， 但当形容词所修饰的词为 something，anything ，nothing ，everything 等以 -thing为字尾的词语时，形容词要后置。形容词级别问题：a. Our classroom is twice larger than theirs 。（我们的教室是他们的两倍。 ）这种表示倍数的句 子用 times +形容词比较级+thanb. Im three years older than you. （我比你大三岁。 ）表示 大三岁， 高二厘米 等时用 表示 数量词的词 +比较级 。c. 越来越 ”用”比较级+and +比较级”来表示。如： The earth is getting warmer and warmer。（地球变得越来越暖和。）d. 越 就越 用the +比较级，the+比较级来表示。如：The busier he is，the happier he feels。（他越忙，越觉得高兴。 ）最高级用法，最高级要用于三者以上。还有几点是不得不提的：alone 和 lonely： I feel lonely, because I am alone at home. 你独自一人在家用alone 表示 单独的 、 独自一人的 ，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。你在家 感到寂寞，lonely ，表示主观上感到 孤独 寂寞 ，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。older 和 elder: Jack is older than me, he is my elder brother. 杰克比我大要用 older ，表示 年 纪大的，年老的”，常用做表语；他是我的长兄用elder，表示年老的，年长的”，用做定语， 只用于比较两个人的长幼，只能作表语。【第 4 讲：副词】一般认为形容词 +ly 就变成了副词，如形容词 quick加上-ly 变成副词 quickly。但是象 friendly , lovely 虽然以 ly 结尾， 但实则是形容词， She is friendly to me（ 她对我很友好。 ）already 和 yet ：Where is Tom? He has nt come yet. But Jack is already here . 这句话中又是 already，又有yet，是怎么回事吗？原来already 和 yet 意思虽然相同，但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑问句。含有already 的肯定句，变为否定句时，要将 already 变为 yet，且放在句尾。yet 表示预料要发生的事未发生，位于 句尾，一般用于否定句和疑问句中。hard 和 hardly：hard， hardly 两者虽然只有 -ly 之差，意义却大不相同。 hard 表示辛苦，使劲，努力， 而 hardly为否定副词，表示 几乎不 。ago 和 before：ago 不能单独使用，应与three days （months , weeks）等连用，而且和动词的过去时连用。如： I met my neighbour an hour ago. Before 之前有 一段时间 时，指 距这段时间以前 ，和 过去完成时连用。女口： He said he had finished the work two days before.（他说他两天前已完成 了工作。）如果 before 单独使用， 是泛指以前，常常和完成时连用。如： I have seen the filmbefore. （我以前没看过这部电影。 ）farther 和 further:far 有两种比较级，farther，further. 在英语中两者都可指距离。如：He runs farther than she does.（他比她跑得远。）在美语中，farther 表示距离，further 表示进一步。女口：I have nothing further to say.（我没什么要说的了。 ）【第 5 讲：动词】一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比如：catch 的过去式和过去分词（caught， caught） 你可能就不知道吧 ?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be 的形式之外，还有 become，get， grow， turn， sou nd, look， smell，taste 等，它们不能单独作谓语，必须和作表语的词语（如形容词 , 名词等 ） 连用 , 所以用的时候，可要小心为是呀！如： It smells delicious.（ 它闻起 来味道很美 ）。 delicious 是形容词，不是副词。情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。must 的意思是 应当，必须 ，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是must nt，在Must I（we） .的疑问句中，须注意的是其否定回答常用 need nt。如: Must I go?（我一定要走吗 ?） No，you neednt.（ 不，不必。 ）need 意为需要”。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need 后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go.（我得走了。）作情态动词时，后跟动词原形。 如： You neednt come tomorrow if you are busy. （ 如果你忙， 明天就不必来了。 ）实意动词：我们跑（run）,我们跳（jump），我们笑（laugh），这些都得用实意动词来表达。我 们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing 呢?两者意义又有什么不同呢 ?OK，Come with me. 看下面两个句子。When the teacher came in，they stopped to read.When the teacher came in，they stopped talking.第一句的意思是 当老师进来时，他们停下来开始读书 。而第二句的意思是老师进来时，他们停止了说话 。所以 stop to do sth 表示 停止正在做的事情去干另一件事。而 stopdoing 表示 中断正在做的某事 。forget ， remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示 事情已经做过 ，+to do 表示事情还未做 就可以了。感官动词： see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整 性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如： I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。（强调我看见了 这个事实 ） I saw him working in the gardenyesterday.（强调我见他正干活”这个动作）昨天我见他正在花园里干活。【第 6 讲：不定式】 不定式的构成非常简单，是 to+ 动词原形。 to 有时也可以不带。动词不定式没有人称和数的 变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。什么时候可以不带to不定式省 to 有四种情况：使役动词 let,have,make 等后接不定式。如： Let him go! 让他走 !would rather, had better 后。如： You had better stay at home.你最好呆在家里。Why. / why not. 后。如： Why not have a good rest on Sunday? 为什么星期天不好好休 息一下呢 ?感官动词 see, watch, look at, hear, listen to, smell,feel, find 等后作宾补， 省 to。 口 ：I saw him dance.我看见他跳舞。注意：这些情况在被动句中可千万不可省 to 哟！ 如： The boss made them work the whole night.变成被动句： They were made to work the whole night.不定式的特殊用法：It 与不定式：动词不定式可以做主语，但如果动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么 我们就可用形式主语 it 代替，而把真正主语 （即不定式 ）放于句尾。如: It is not difficult for me to study English well.（ 对我来说学好英语是可能的。 ） 不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如 find ， think， believe 等，在语法上不能接 受不定式作宾语，只有用 it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。这样的不定式可继 续充当其宾语的作用。如: I found it difficult to fall asleep. 我发现很难入睡。还有一点：动词不定式，还可用在 how，when，where，what，which 等疑问代词或副 词之后， 与其共同作宾语。 如：I dont know how to use a computer.我不知道怎样使用电脑。too.to.和 enough.to： too.to 表达太 . 一致于不能 .。enough . to 表达 足以 .。这两个词组的用法用两个例子就可以说清楚了。【第 7 讲 介词】它用来表明名词与句中其他词的关系， 不能单独使用。常考点包括一些固定搭配和一些近义词。固定搭配如：on ones wayhome,help.with,send for,be interested in., be late for, be angry with,be good at 等。 常用 介词解析及用法比较：at,on 和 in :这三个介词在试卷中的出现频率极高。对于它们的的分辨只要记住一句话就可以了。at 表示点，on 表示线，