学习习惯主题班会

云硫中学初二一班主题班会讨论时间：一一.明确的目标明确的目标 1.确立的目标要远大“人无远虑，必有近忧”孔子“志当存高远”诸葛亮“五子登科”票子、房子、车子、位子、孩子“人生本应为happy，何必苦苦study，不如多赚点money，找个漂亮的lady，抱个胖胖的baby”周恩来周恩来 拿破仑拿破仑周恩来周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？” 教室里静静的，没有一个学生回答。 “如果没有人回答，我就一个个问了！” 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。 校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？” 周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。 周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！” “为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。 魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！” 在沈阳读书时的周恩来拿破仑的理想之星在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦，反倒更容易实现你的皇帝迷梦”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看叔叔，你看得到那颗星星吗？得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会而闪烁着，那是属于我的希望之星；只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭破灭”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。 二二.正确的方法正确的方法 远大的志向若是立下，那么我们该如何按照远大志向之路完成我们的理想呢，这就离不开正确的方法。古语云“工欲善其事，必先利其器”，那么我们就必须拥有良好的学习方法。下面请大家讨论一下什么才是正确的学习方法到底有什么呢？可以从这三个方面来探讨 1.课前 2.课堂上 3.课后课前我们应该怎么做？（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。 课堂上我们应该怎么做？（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 课后我们应该怎么做？（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。 打好基础的重要性打好基础的重要性馒头理论馒头理论 吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，每天预习复习，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。每天做7个40分钟的积累运动，为的是换取终生的受用不尽。 养兵千日 用兵一时重积累3三.迈向成功之路 当你有了远大的志向，正确的方法，恭喜你，你离成功又近了一步，但是，成功，离我们依然很远。成功并非一朝一夕的事，那么我们应该如何迈向成功呢？在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍：我最爱的狗粮水果蛋糕我最害怕的对手恶狗三兄弟还有我最沉溺的休闲方式狗刨我忘了自己要做什么了当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。1智勇多困于所溺龟兔赛跑新编：学习上的竞赛 第一场 有这么两个同学，一个是聪明型的，一个是勤奋型的，可是勤奋的同学每次都不能超过聪明的同学，于是遭到了聪明同学的讥笑。于是这两位同学决心要在期末考试一决高低。聪明的同学自认为赢定了，于是每天做完作业就呼呼大睡。而勤奋的同学则每天都学习到深夜，背公式，背定理，背重点，每天忙得不亦乐乎。期末考试后，成绩出来了，勤奋的同学通过努力，拿到了满分。而聪明的同学，则获得了一个鲜红的不及格。 你获得了什么启示？你获得了什么启示？ 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象聪明的同学那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。龟兔赛跑新编：学习上的竞赛 第二场 有一对双胞胎在同一个班级读书，自己成立了一个学习小组，每天都在一起学习。经常有同学约他们出去玩，老二总是婉言拒绝，而老大一开始也是拒绝，但是过了几次，就和别的同学一起去玩了。当考试时，老大傻了眼自己得了一个不及格！再看看老二，老二则是满分。老大想不明白，自己和老二的学习方法明明是一样的，为什么自己不及格，老二反而得了满分呢？ 你获得了什么启示？你获得了什么启示？学习应当专心致志，拒绝一切的诱惑，持之以恒的学习，才是通向好成绩的唯一途径，不要让诱惑迷失了你追求好成绩的脚步龟兔赛跑新编：学习上的竞赛 第三场 跨入了初二，几个同学聚集到了一起，创建了一个学习小组，每天在一起勤奋地互背公式，互相出题，互相补习弱点。期末考试时，这个小组的每位同学都取得了十分优异的成绩，包揽了全班前五名。令同学们都十分佩服的是，小组里的同学没有一个出现偏科的现象！ 你获得了什么启示？你获得了什么启示？发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。我们一直坚信：最困难之时就是离成功不远之日。 乘风破浪会有时乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海 祝愿大家在未来的祝愿大家在未来的学习生活中一帆风学习生活中一帆风顺，取得成功！顺，取得成功！