植物的生殖测试题

八年级生物下册 第七单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 导学 1 第一节 植物的生殖【学习目标】1. 描述植物的有性生殖。（重点）2. 通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点）3. 通过探究活动，尝试植物的扦插。【学习过程】一自主学习1. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）A.嫁接B .分根C .扦插D杂交2. 嫁接的方式可以获得（）A. 与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状3下列进行无性生殖的植物是（）。A. 向日葵B. 椒草C. 小麦D.高粱4梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。A. 嫁接B. 种子 C. 扦插 D. 压条5园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖 方式是（ ）A.扦插B .嫁接C .压条D .杂交二合作探究6 春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时， 把枝条上所有的芽去掉， 这样是否影响成活？ 为什么？7马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾 一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。三反馈检测8. 由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 ；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫 。9植物的组织培养是利用 的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 和 ，快速发育成新植株的高新技术手段。10生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过 ，世代相续，生生不息。11 在生产实践中，人们经常利用 和 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。12. 下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖()鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；玉米种子种下去长出玉米植株；小麦靠风力传播花粉进行繁殖；马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； 竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子； 秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。.A .B . C .D13. 看图填空根据图一和图二，请回答下列问题。(1)嫁接包括两种方式，图一所指的(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不做接穗。方式是 ，图二所指的方式是