智慧教育云平台建设和运营方案课件

睿利睿利而行而行智慧教育云平台建设和运营方案睿利智慧教育云平台建设和运营方案智智慧慧教教育育云云平平台台解解决决方方案案的的推推出出彻彻底底改改变变了了传传统统课课堂堂，让让教教师师高高效效授授课课、精精准准授授课课；让让学学生生按按照照自自己己学学习习的的能能力力进进行行学学习习，按按照照自自己己学学习习的的节节奏奏进进行行学学习习，实实现现了了以以学学生生为为中中心的教学模式创新，为教育教学带来质的飞越。心的教学模式创新，为教育教学带来质的飞越。智慧教育云平台解决方案:运用云计算、大数据、人工智能等先进技术，以智慧课堂智慧课堂和互动教学互动教学为核心，依托智慧云平台的教育资源体系和教与学过程（大数据）评估的分析系统，为学校、教师、学生打造的高效课堂、精准教学，为学生提供自适应学习系统，实现了教育技术与教学应用的深度融合。智慧教育云平台解决方案的推出彻底改变了传统课堂，让教师高效授12CONTENTS目录1互联网+智慧教育简介2智慧教育云平台顶层设计3智慧教育云平台解决方案4互联网+应用分析CONTENTS目 录1互联网+智慧教育简介2智慧教育云平台131互联网+智慧教育简介1互联网+智慧教育简介14教育信息化十年发展规划15经费服务政策组织提升学校信息化能力推进应用创新和改革缩小数字化差距信息技术与教学融合信息化环境下学习能力形成信息化学习环境教育管理水平显著提升技术与教育融合加深第一部分总体战略第二部分发展任务第三部分行动计划第四部分保障措施教育信息化十年发展规划15经 费 服 务提升学校信15教育信息化势在必行16 教育部印发教育部印发教育信息化十年发展规划教育信息化十年发展规划(2011-2020(2011-2020年年)，规划规划提出，到提出，到20202020年，需形成与国家教育现年，需形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。代化发展目标相适应的教育信息化体系。随着科学技术不断发展，学校也面临着前所未有的机遇随着科学技术不断发展，学校也面临着前所未有的机遇和挑战，学校信息化要求学校能够采用先进的科学技术，和挑战，学校信息化要求学校能够采用先进的科学技术，建成数字化学校，达到强化教学质量，提高科学水平，建成数字化学校，达到强化教学质量，提高科学水平，提升服务水平的目的。提升服务水平的目的。教育信息化势在必行16教育部印发教育信息化十年发展规划(216“互联网+”创造新生态17 20152015年两会，总理李克强在政府工作报告中提出，政府将年两会，总理李克强在政府工作报告中提出，政府将制定制定“互联网互联网+”+”行动。行动。利用互联网的平台，通过信息通信技术把互联网和各行各利用互联网的平台，通过信息通信技术把互联网和各行各业、包括传统行业结合起来，在新的领域创造新的生态。业、包括传统行业结合起来，在新的领域创造新的生态。“互联网互联网+”大背景下，将大力推进智慧校园战略，为各类大背景下，将大力推进智慧校园战略，为各类学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案，升级校园学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案，升级校园管理、校园服务和校园生活。管理、校园服务和校园生活。住人衣世界食行“互联网+”创造新生态172015年两会，总理李克强在政府工172智慧教育云平台顶层设计2智慧教育云平台顶层设计18智慧教育整体架构PCE-Book/MIDM-PhoneTV/IPTVClient终端基础教育义务教育高等教育职业教育企业教育EaaS场景教育网互联网通信网门户商业智能/大数据远程教育多媒体教室移动学习校园通讯电子图书馆校园一卡通校园信息管理系统综合办公人事共享财务共享网络服务SaaS教育服务运营平台内容管理服务管理系统接口订购管理终端管理安全管理运营管理计费管理平台架构云计算数据中心PaaSIaaS智慧教育整体架构PCE-Book/MIDM-PhoneTV/通过构建技术融合的学习环境，教师能够施展高成效的教学方法，让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验，有效促进创客空间实践活动，使其由不能变为可能，由小能变为大能，从而培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强思维能力的人才。智慧教育云平台智慧环境智慧教学智慧学习智慧管理智慧终端智慧教室智慧校园智慧教育云平台云标准化教学分层教学移动教学个性学习协作学习群智学习泛在学习成绩管理教务管理考勤管理教师档案管理学生成长档案 智慧教育云平台体系构建 通过构建技术融合的学习环境，教师能够施展高成效的教学方法20智慧教育云平台系统架构教育城域网教与学过程（大数据）评估系统n高效备授课资源n互动教学评测资源n精准提分资源n区域/校本资源n名师微课资源n云录播资源云基础服务平台智慧互动教室1智慧互动教室N.课外互联互动课堂高效授课互联网/移动n分布式数据存储系统n分布式计算系统n数据配置管理系统n数据挖掘系统n数据分析系统智慧教育云平台资源体系智慧互动多媒体教室n统一门户系统nSSO单点登录系统n资源应用系统n备课授课系统n互动学习系统n题库管理系统n空间应用智慧教育云平台管理公共服务平台n用户管理中心系统n教学信息统计系统n考勤管理系统n智能排课系统n教师人事管理系统n成绩管理系统n学生成长档案系统n教师空间应用（手机+PC）n学生空间应用（PC）n家长空间应用（手机+PC）n管理空间应用（手机+PC）智慧教育云平台系统架构教育城域网教与学过程（大数据）评估系智慧教育云平台逻辑架构基础平台服务器群应用服务器群数据存储服务器群数据交换服务器群基础应用网络与安全ESB 服务总线学生教育管理者运行维护人员校务管理员教师智慧教育云平台统一门户服务统一用户管理单点登录服务业务接口服务证书服务搜索服务工作流统一信息发布数据分析服务流媒体服务统一消息服务数据交换服务资源文件服务统一门户支撑平台统一数据整合中心统一消息通讯平台统一应用支撑平台应用数据仓库资源数据仓库用户数据仓库高效备授课资源互动课堂资源精准提分资源区域校本资源名师微课资源 数字阅览室资源同步备课学科知识图谱个人认知图谱智慧教育云平台资源体系教师精准教学学生精准学习教师人事管理学生成长档案排课管理考勤管理同步导学学科教研教师、学生、家长空间大数据分析教育管理家长家校共育网上作业统一数据安全与运维服务统一数据标准与应用规范高效授课互动训练教学分析智慧互动课堂课外阅读智慧教育云平台逻辑架构基础平台服务器群应用服务器群数据存储服服务层软件即服务SaaS平台服务存储服务基础设施服务统一资源池计算管理存储管理网络管理系统管理用户管理分布式应用开发和运行环境关系数据库NoSQLDB分布式计算云基础架构平台分布式文件系统理分布式集群管理分布式协同管理分布式数据库身份安全网络安全云安全中心数据安全内容安全安全管理模块化数据中心大型服务器集群CPU虚拟化内存虚拟化网络虚拟化I/O虚拟化虚拟化管理数据中心基础设施云中间件云操作系统虚拟化管理资源池化智慧教育云平台数据中心云架构平台服务层软件即服务SaaS平台服务存储服务基础设施服务统一资源23智慧教育模型示图智慧教育云网络学习空间智慧电子书包远程教育网络学院智慧校园智慧图书馆智慧教育资源智慧教育环境智慧教育方法智慧教育（Smart Education）系统技术创新观念创新方法创新理念创新InputOutput智慧教育模型示图智慧教育云网络学习空间智慧电子书包远程教育网教育信息化需求分析（一）角色角色教育主管部门教育主管部门学校学校 教师教师家长家长学生学生需求全面提升教育信息化应用水平保障学生在校期间的安全了解孩子学习情况和在校表现提升学习效果、获取更优质的教学服务、个性化学习核心需求合理分配教育资源，优质教育资源统一管理、充分共享提升教学质量、学校知名度、探索新型教学模式了解孩子在离校安全在家期间与老师、同学进行交流弥补偏远学校资源不足，实现教育公平实现协同办公，提高效率通过网络与教师、其他家长交流经验在校期间与家长保持联系相关需求实现协同办公、公文流转促进学校、教师和家长之间的交流沟通获取作业、课程、考试、学校活动通知 实现方式建设三通两平台加快教育管理信息系统建设利用家校互动平台加快智能学习平台建设加速学校网络建设实现有效沟通利用网络实名学习空间加快智能学习平台建设实现协同办公教育信息化需求分析（一）角色教育主管部门学校 教育信息化需求分析（二）26角色需求实现方式路径u加快市、区县、校信息化建设与应用能力u促进优质教育资源共享，解决教育不均衡、不公平汇聚优质资源会议教育视频的异地直播及点播建设三通两平台u探索、运用并推进信息技术在教学中的应用，创办特色学校u培养教师以学生为中心，以学生发展为本，全面优化教学过程，提升整体教学质量校本资源建设及管理教学质量分析系统教与教的互动教与学的互动加快教育管理系统建设加速学校网络建设加速智能学习平台建设实现协同办公u高效备授课工具及优质资源u急需专业、系统教学质量分析系统，提高班级教学质量备课工具及素材学习测评工具授课工具u加强学生自主学习能力u强化学生在家与老师、学生联系，加强在校与家长沟通自主学习工具教育信息获取与学校、老师的沟通加快智能学习平台建设利用网络实名学习空间u了解孩子学习情况和在校表现u实现老师和其他家长交流经验学生在校信息获取与学校和老师的互动利用家校互动平台实现有效沟通教育主管部门学校教师学生家长教育信息化需求分析（二）26角色需求实现方式路径加快市、区县智慧教育建设目标27以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。智慧教育建设目标27 以云服务为支撑，构建一个基础教智慧教育整体解决方案框架28WiFiWiFi感知层感知层智慧教室智慧教室智慧校园智慧校园应用层应用层电子书包电子书包网络网络层层物联网物联网校园网校园网互联网互联网教育专网教育专网网络安全网络安全用户用户学校学校老师老师家长家长学生学生教育主管教育主管部门部门平台层平台层云计算数据中心云计算数据中心教育基础数据库教育基础数据库教育共享资源教育共享资源库库大数据平台大数据平台运营支撑运营支撑校园一卡校园一卡通通远程教育远程教育平安校园平安校园智慧图书智慧图书馆馆移动互联移动互联网网卫星卫星扫码终端扫码终端监控终端监控终端刷卡器刷卡器PCPC终端终端手机手机平板电脑平板电脑智慧教育整体解决方案框架28WiFi感知层智慧教室智慧校园应“三通两平台”解决方案29学校老师家长教育主管部门学生电子书包电子白板智能手机平板电脑PC智能电视校校通光纤宽带无线网络班班通电子教辅+教学端电子教材+教学端人人通幼学通、翼校通飞Young人人通教育管理公共服务平台对接国家平台平安校园综合办公教育管理信息系统教育公共服务平台标准版：实用、便捷、快速增强版：管理、共享、交换统一认证、统一鉴权、一点接入、全网服务教育资源公共服务平台教材资源测评系统网络实验品牌资源“三通两平台”解决方案29学校老师家长教育主管部门学生电子书智慧教育云平台解决方案30教育公共服务平台接口对接教育管理工作者教师学生家长数据中心教育管理公共服务平台新闻公告教学评价学生管理协同办公教育视频备课系统教学空间数据分析对接国家管理平台（两级架构5级应用，20个应用系统）应用集成标准版资源远程接口对接，增强版资源本地部署市级教育资源公共服务平台电子教辅班班通为集约平台，电子教材班班通可本地部署班班通标准版班班通增强版班班通人人通飞Young人人通翼校通天翼学生证幼学通标准版（接口对接）增强版（本地部署）用户管理教育资源元数据管理资源管理资源权限管理能力分装资源信息维护大数据分析资源浏览、下载综合办公 平安校园 人事管理 学生信息管理 教学评价移动互联网、Wifi、3G/4G网络国家平台对接，综合办公集约，其他平台本地部署教育公共服务平台作为统一展现窗口智慧教育云平台解决方案30教育公共服务平台接口对接教育管理工智慧教育组成智慧资源智慧环境智慧管理智慧服务智慧教育组成智慧资源智慧环境智慧管理智慧服务31智慧校园-互联网云平台定位于”互联网+”时代信息化、专业化、特色化的高校，在信息化建设上满足传统业务的同时，依托“私有云”建设为核心的新型数据中心将互联网、大数据、人工智能技术与高效业务充分融合，积极开展互联网创新后续将在“公有云”上搭建网络服务平台和企业信息共享平台，最终打造“混合云”上的专业、稳健、领先的智能高校基础设施服务-IaaS，InfrastructureasaServices网络服务虚拟机服务存储服务软件服务-SaaS，SoftwareasaService办公应用信息化应用通讯应用互联网应用平台服务-PaaS,PlatformasaService开发环境运行环境（Lib）身份认证32智慧校园-互联网云平台定位于”互联网+”时代信息化、专业化、32智慧校园-蓝图规划33学生门户教师门户领导门户家长门户学校门户企业门户云空间IT基础设施网络服务云主机云存储SaaSPaaSIaaS互动社区教学应用资源集备校本资源公共资源资源共享金融服务情报站健康管理互助会资源中心特色应用主页相册分享网盘校友互动公共支撑平台身份认证信息发布云基础通信中心数据共享在线学习电子作业在线考试课件制作课程中心云服务智慧校园-蓝图规划33学生门户教师门户领导门户家长门户学校门33智慧校园-教职一体化服务34智慧校园-教职一体化服务3434智慧校园-学生一体化服务35智慧校园-学生一体化服务3535教育信息化所处阶段36目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段基础网络环境教学应用信息化业务系统资源整合大数据+服务具有校园网络环境实现简单的信息查询服务应用较少或不能互联互通具有较多的数字资源应用系统能集成相关业务能融合对教学教研、管理和服务有一定支持作用具有丰富的数字化资源应用系统可集成性强相关业务高度整合支持软件设施具有开放性和可扩展性能较好的支持教学、教研、管理和服务能够有效支持教与学丰富学校的校园文化真正拓宽学校时空纬度以面向服务为基本理念基于新型网络技术构建业务流畅、资源共享、智能灵活教育教学环境教育信息化所处阶段36目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶36教育信息化-变革37安全防护办公管理和调度u打造智能高校信息化应用示范基地，树立标杆，最终根据目标院校的实际情况实现规模化复制推广标准化模板u整合公司内部各部门资源，深化各部门、各专业协同，调动积极性，协力建设平台u形成标准化智能高校建设方案，根据目标高校的实际情况可实现建设u高校合作采用标准合作框架合同u对学校平台建设实现建设进度常态化跟踪u项目建设实行月周报制度整合内部资源常态化跟踪打造示范基地标准化模板四大举措校园管理生活学习交友娱乐求职毕业入学两大需求催生五大应用大学生全生命周期服务教务和活动信息发布紧密跟踪各校信息化需求及建设进度，采取讲效益、顺大势的发展思路，抓住关键点，积极推进校园信息化的深入合作。教育信息化-变革37安全防护办公管理和调度打造智能高校信息化37智慧校园-象牙塔也“疯狂”38教学应用管理应用校企合作科研项目申报电子书包微课堂直播课堂智能选课校园云一卡通高校社交名师互动电子阅卷教务管理学籍管理课程管理增值服务校友会健康跑道/管理猿助会睿保生态圈融合科研实验室AI、大数据技术应用智慧校园-象牙塔也“疯狂”38教学应用管理应用校企合作电子书38智慧校园-基础设施建设思路39智慧校园云医院智慧交通智慧城市教学管理师生服务科研H3CAppX虚拟网元微校园学生管理教务管理微课堂移动教学一卡通虚拟网元移动化融合架构数据迁移弹性平台产品/平台化智能IT增值服务合作方弹性平台弹性组网智慧校园-基础设施建设思路39智慧校园云医院智慧交通智慧城市39智慧校园-全新规划40校园卡融合掌上校园平台门户综合办公建设无线通信的基础平台网络，为智能高校平台提供基础通信支撑基础网络为学生提供学生掌上社团、增值服务、掌上社区、掌上图书馆等随时随地的微服务为教职员工提供移动办公信息化解决方案拓展校园卡的多重功能，辅以移动信息增值服务，将校园卡的应用范围延伸至校外智能高校统一WEB门户，提供官网、官微平台、业务管理等多种整合应用无线通信网络专线/宽带网络WLAN网络校园V网商务宝信息机短信/彩信/WEB/WAP融合通信智能高校“1+4”1个基础网络平台+4项特色应用服务智慧校园-全新规划40校园卡融合掌上校园平台门户综合办公建设40智慧校园-IT系统构建41信息点激增服务更频繁应用上线快系统高可靠使用n老师n行政人员n学生终端n教职PCn电子书包n一卡通终端服务内容n行政办公n教学过程n增值服务服务时间n课前n课中n课后应用类型n管理应用n教学应用n不断扩展上线要求n迅速上线n资源灵活n相互隔离系统涉及n财务数据n教学过程n师生言论危机预设n数据篡改n教学事故n82号令覆盖对象n有线终端n无线终端n哑终端覆盖范围n办公区n教室n餐厅n礼堂智慧校园-IT系统构建41信息点激增服务更频繁应用上线快系统41智慧校园-三大特征42EveryoneEverywhereEverytime服务每一个人服务无处不在服务随时随刻通信网物联网互联网智慧校园应用系统管理体系特征一:互联特征二:技术的综合应用特征三:可持续云计算智慧校园最终形态随时、随地为校园内的每一个人提供信息化服务，“象牙塔内也疯狂”！智慧校园-三大特征42EveryoneEverywhereE42智慧校园-基础设施规划-弹性平台43云平台软件服务器存储网络无线控制器负载均衡资源利用率提升平台内虚机资源随时开启、释放应用部署效率提高系统根据应用需求迅速匹配资源系统可靠性增强HA、DRS、DRE为应用保驾护航整体方案交付从硬件到软件一体化的交付方案智慧校园-基础设施规划-弹性平台43云平台软件服务器存储网络43智慧校园-基础设施规划-弹性平台举例44操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序操作系统应用程序原理：把服务器虚拟化，屏蔽硬件层，所有服务器变成一个资源池。举例：三台服务器虚拟化后，按照一台服务器虚拟10台虚拟机为例，相当于共有30台服务器可供使用；30台服务器共享CPU资源、内存，硬盘，根据业务需要动态分配。主频：2.6G内存：4G硬盘：2T主频：2.6G内存：4G硬盘：2T主频：2.6G内存：4G硬盘：2T弹性平台智慧校园-基础设施规划-弹性平台举例44操作系统应用程序操作44智慧校园-基础设施规划-弹性组网45横向多虚一：简化管理(IRF2)提升性能可靠性高一虚多：隔离业务(MDC)提高使用率保护投资纵向多虚一：简化网络架构(VCF)减少大量管理节点虚拟化组网带来的好处：n解决了建几张网的问题，提升设备利用率；n网络架构更简单，管理更容易；n安全性、可靠性得到保证智慧校园-基础设施规划-弹性组网45横向多虚一：简化管理一虚45智慧校园-基础设施规划全面高效“云办公”桌面云系统能更有效、更充分的利用数据中心基础设施，借助领先的虚拟化技术提高生产管理效率、降低运营维护成本46智慧校园-基础设施规划全面高效“云办公”4646智慧校园-需求规划47专家电子组合方案其它学校和全球组织课程内容教育社区和社区内容同事教师评价学员个性化数字化学习学员学员学员学员教师一刀切的传统教学模式模式变革现代教育理念与模式：以教为主以学为主，适应企业与社会发展智慧校园-需求规划47专家电子组合方案其它学校课程内容教育社47融合院校业务面向师生服务统筹信息化建设资源智慧校园-IT建设战略规划48一体两翼体用结合智慧校园便利、高效、智能从学校整体工作入手，服务各个业务域从用户角度，以人为本，全生命周期、全覆盖、智能化服务围绕学校业务域，对信息化资源进行统筹规划理念与进程业务与技术业务队伍与技术队伍数据与流程标准与评估迭代融合与持续优化业务的项目化、协同化项目的流程化流程的价值化、柔性化价值的数据化数据的智能化、共享化融合面向统筹智慧校园-IT建设战略规划48信息化国际化一体体48智慧校园-IT建设战略规划49“信息化”，不是信息技术本身，而在于“化”，“化”的直接内涵就是“应用”和“融合”；直接成效就是“变革”和“创新”。以理念创新为以理念创新为先导先导，坚持育人为本，以优质教，坚持育人为本，以优质教育资源和信息化学习环境建设为育资源和信息化学习环境建设为基础基础，以学习，以学习方式和教育模式创新为方式和教育模式创新为核心核心，以体制机制改革，以体制机制改革为为保障保障，着重推进信息技术与学校工作的全面，着重推进信息技术与学校工作的全面深度融合创新，深度融合创新，使学院教育信息化工作在全国使学院教育信息化工作在全国高校处于领先地位，成为引领者。高校处于领先地位，成为引领者。蓝图路径体系方法化化改革重组再造智慧校园-IT建设战略规划49“信息化”，不是信息技术本身，49智慧校园-IT建设战略规划50利用利用信息技术信息技术改造教育教学过程才是改造教育教学过程才是教育信息化教育信息化，注重注重应用驱动和整体融合。应用驱动和整体融合。新瓶酿新酒新瓶酿新酒模式模式创新创新方法方法变革变革内容内容创新创新评价评价创新创新新瓶装旧酒新瓶装旧酒教材教材电子化电子化工具工具辅助辅助建机房建机房工具工具更新更新智慧校园-IT建设战略规划50利用信息技术改造教育教学过程才50总体目标和原则01020307060504以互联网和科技创新引领业务，以商业模式为驱动确定IT建设的策略以柔性设计保障IT系统具有高度市场竞争力依据业务优先级，筛选主要业务流程的最小集，按阶段实施交付逐步实现业务系统重构实现支撑创新业务的技术特性通过数据交换或系统对接，实现数据整合，形成产业链管理通过高运营能力的IT系统重塑业务价值链，优化业务流程具有高运营能力，区别于传统高效信息系统。业务运营科技含量高，效率高总体目标：行业领先、兼容互通、立足长远、智能高效、服务战略。阶段性目标：保护既有IT投资，。总体原则51总体目标和原则01020307060504以互联网和科技创新51IT实施路径将按照“统筹规划、分步实施、整体推进、重点突破”的工作方针，分步骤推进院校信息技术建设，加强过程管理，确保如期全面实现发展目标。做好信息技术建设顶层设计，科学规划各领域发展布局，进行传统业务和互联网应用系统建设，搭建云化数据服务基础平台，实施基础设施和信息资源建设。01依托大数据、云计算、空间信息技术、定位技术、移动互联网技术、区块链技术、人工智能等现代化技术，逐步建立一体化信息体系，围绕用户感受提升运维服务水平，实施信息化风险管控，支撑并以新技术应用驱动院校互联网创新形式，提升价值创造。02基础建设阶段YYYY-YYYY提升阶段YYYY-YYYY0252IT实施路径将按照“统筹规划、分步实施、整体推进、重点突破”52IT服务体系为用户提供高效、安全的IT服务紧密围绕高校教育信息化发展战略，以院校为中心，以教职员工、学生等体验为导向，以科技创新应用为驱动，实施互联网战略，建立信息系统六大体系，进行业务系统和互联网应用建设，为教职员工、学生提供高品质的IT服务，为院校打造一流的IT服务。01应用体系服务化互联网化核心驱动传统业务系统互联网业务系统02数据体系云治理、大数据03基础架构体系高可用、虚拟化04技术架构体系小核心、大平台05安全体系重数据、实责任06运营管理体系建队伍、定绩效应用数据基础架构技术架构安全运营管理一个一个目标目标为用户提供高品质的IT服务53IT服务体系为用户提供高效、安全的IT服务01 应用体系服务533智慧教育云平台解决方案3智慧教育云平台解决方案54同步备课精准导学网上作业考试专题学情分析学科教研备、教、研一体化；互动课堂、翻转课堂、智能学情分析，辅助教学设计；高效授课，精准授课；34个学科、个学科、300余版本同步教材资余版本同步教材资源、互动教学资源、提分教学资源。源、互动教学资源、提分教学资源。PC、手机、教室跨平台有效应用。、手机、教室跨平台有效应用。智慧教育云平台智慧教育云平台教师空间教师空间同步备课精准导学网上作业考试专题学情分析学科教研备、教、研一同步学习互动学习精准提分认知图谱名师微课学习方法同步学习、自主学习、项目学习；学习过程同步测评、学生个性认知图谱；精准提分训练、习题解析、名师微课；翻转课堂、预习、反馈、班级圏、优秀作品；班级圏、优秀作品；拓展阅读、学习方法、能力提升；互动学习：教师、家长、同学及时互动。智慧教育云平台智慧教育云平台学生空间学生空间同步学习互动学习精准提分认知图谱名师微课学习方法同步学习、自同步辅学精准提分考试专题家校共育专家推荐家长学堂科学辅导，精品资源；科学辅导，精品资源；知晓学生、家校共育；知晓学生、家校共育；高效学习、精准提分；高效学习、精准提分；成就中国好家长成就中国好家长！智慧教育云平台智慧教育云平台家长空间家长空间同步辅学精准提分考试专题家校共育专家推荐家长学堂科学辅导，精学校管理班级管理教务管理学情分析考勤管理家校通知智能方便快捷高效做高效管理能手智慧教育云平台智慧教育云平台管理空间管理空间学校管理班级管理教务管理学情分析考勤管理家校通知智能 方便 课前：课前：教什么？怎么教？教什么？怎么教？课中：课中：教得怎样？学得如何？教得怎样？学得如何？课后：课后：如何提升？如何辅导？如何提升？如何辅导？教育信息化如何促进教育现代化教育信息化如何促进教育现代化为教师、学生、家长解决6大”痛点”问题课前：教什么？怎么教？课中：教得怎样？学得如何？591课前有效备授课资源有效备授课资源+智慧教学方法智慧教学方法 高效备高效备授课授课 1课前有效备授课资源+智慧教学方法 高效备授课60高效备授课资源体系高效备授课资源体系教学课件教学课件课文配图课文配图课文赏析课文赏析主题阅读主题阅读作作者者作作品品动画习题动画习题教案教案课件课件素材素材拓展拓展习题习题教学设计教学设计名师教案名师教案优教课件优教课件参考课件参考课件名师课件名师课件课文背景课文背景课文知识课文知识题题材材阅阅读读名名家家名名篇篇情情景景欣欣赏赏故故事事欣欣赏赏歌歌曲曲欣欣赏赏课课文文拓拓展展知知识识拓拓展展习习作作范范文文预习检测预习检测基础练习基础练习拔高练习拔高练习单元练习单元练习示例：小学语文课标要求：分阶段培养孩子“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”，使学生获得基本的语文素养。学科特色：着重语文基础知识和阅读的学习，并用有趣、互动的方式体现，建设小学语文学科资源体系。电子教材电子教材动动画画欣欣赏赏高效备授课资源体系教学课件课文配图课文赏析主题阅读作者作品动高效备课高效备课：PC（同步学习网）（同步学习网）+手机（手机手机（手机APP）利用碎片时间，实时在线预览智能资源推荐机制，快速挑选所学资源，利用碎片时间，借助终端优势，实时在线预览。一键同步云盘，一键到教室一键同步云盘，建设个人专属资源库，实时互联教室授课应用平台，实现高效备课。科学完备的资源体系涵盖34个学科，300个版本，近7T的容量，符合学段、学科资源应用特征教学设计优教课件教学设计、教学课件、电子教材、仿真实验、素材、拓展、习题等教学资源，与教学环节完全匹配符合教学环节的资源形式教师云盘资源操作快捷方便一键浏览、同步、下载、上传与推荐高效备课：PC（同步学习网）+手机（手机APP）利用碎片时间提交方式：网上组卷、模版导入、拍照导题、文字输入提交方式：网上组卷、模版导入、拍照导题、文字输入云题库：教师选题自动组卷、共享试卷教师PC端：可导入教师word习题模板教师手机端：可拍照导题作业、试题、训练，实现相关知识点学习高效备课高效备课：云题库选题：云题库选题/上传、拍照个性导入上传、拍照个性导入提交方式：网上组卷、模版导入、拍照导题、文字输入云题库：教师优教教案优教课件电子教材名师教案名师课件编辑生成个性化优质教案、课件教师高效备授课素材教案、课件图片音频视频动画随堂练习考点梳理知识网络新课导入情景欣赏知识拓展仿真实验教学工具在线编辑快速生成个性化优质教案优教教案优教课件电子教材名师教案名师课件编辑生成个性化优质教2课前+课中翻转课堂翻转课堂+互动训练互动训练+学情分析学情分析 精准授精准授课课 2课前+课中翻转课堂+互动训练+学情分析 精准授课65导学反馈导学案课前预习课后提升导学反馈：根据导学反馈，调整教学方案。“翻转课堂翻转课堂”为理念，最大程度挖掘学生潜力，通过课前预习、导学案模块发布自主学习方案，根据导学反馈了解学习掌握状况，及时调整教学方案，促使教师将主要精力放在有难度的知识点讲解上面，课堂教学更加高质高效。翻转课堂：翻转课堂：同步导学同步导学+导学反馈导学反馈 学情分析学情分析1 导学反馈导学案课前预习课后提升导学反馈：“翻转课堂”为理念66互动课堂：互动课堂：有效教学，一对多互动，提高学习积极性有效教学，一对多互动，提高学习积极性（学情分析（学情分析2）互动内容专互动内容专区区采集学习过程数据u答题数据实时上传u答题效果智能分析课堂训练互动课堂：有效教学，一对多互动，提高学习积极性（学情分析2互动课堂：互动课堂：掌握班级学情掌握班级学情答题结果适时反馈答题结果适时反馈答题效果智能分析答题效果智能分析互动课堂：掌握班级学情答题结果适时反馈答题效果智能分析68命题方向按需推送知识图谱自适应诊断数据挖掘过程诊断大数据智能教与学过程分析系统教与学过程（大数据）评估技术和方法精准定位大数据支持的过程诊断技术单题连续性自适应技术学习分析与数据挖掘技术知识图谱：可视化技术班级知识掌握分析学生个人知识掌握分析命题方向按需推送知识图谱自适应数据挖掘过程大数据智能教与学过大数据采集，掌握学情，优化教学大数据采集，掌握学情，优化教学精准分析课堂上的答题情况，让教师精准分析课堂上的答题情况，让教师掌握班级学情掌握班级学情并及时并及时调整讲课重点调整讲课重点。大数据采集，掌握学情，优化教学精准分析课堂上的答题情况，让教70班级自适应精准提分：班级自适应精准提分：发布班级提分训练发布班级提分训练家长您好，今天XX数学一元二次方程课堂训练中，答对10道题，答错3道题，已加入孩子错题本，相关 知 识 可 登 陆进行同步辅学，祝孩子学习进步。张老师u根据大数据智能分析结果为班级智能推送个性化提分训练，根据大数据智能分析结果为班级智能推送个性化提分训练，为实现班级内学生的为实现班级内学生的个性化个性化自适应学习自适应学习提供依据。提供依据。u学生课堂知识掌握学生课堂知识掌握情况及时情况及时通报家长通报家长班级自适应精准提分：发布班级提分训练家长您好，今天XX数学713课后 学生个性认知图谱+智能推送 精准提分(学生自适应学习学生自适应学习 家校共育家校共育)3课后 学生个性认知图谱+智能推送 精准提分(学生72不同阶段生成不同的认知图谱不同阶段生成不同的认知图谱u知识点重要程度及考频（4100）u知识点掌握程度(数量)u班级排名、综合评价u课程、单元、期中、期末认知图谱u提分训练、提分课程学生个人认知图谱学生个人认知图谱不同阶段生成不同的认知图谱学生个人认知图谱个性定制，智能推送，自适应学习，迅速提升个性定制，智能推送，自适应学习，迅速提升u通过学习过程的课堂训练、网上作业、在线测通过学习过程的课堂训练、网上作业、在线测评，进行大数据分析，形成学生个人的认知图评，进行大数据分析，形成学生个人的认知图谱，自动预测考试成绩。谱，自动预测考试成绩。u智能推送个性化提分训练，实现学生的个性化智能推送个性化提分训练，实现学生的个性化自适应学习自适应学习，让家长辅学，让家长辅学“游刃有余游刃有余”个性定制，智能推送，自适应学习，迅速提升通过学习过程的课堂训74教教与与学学过过程程(大大数数据据)评评估估老师学生提分训练教师课件知识点讲解班级学情分析学生认知图谱学生认知图谱精准提分资源应用流程精准提分资源应用流程数据分析数据采集互动训练互动训练 网上作业网上作业专题训练专题训练在线训练在线训练试题讲解提分训练优化教学学生提分(提分训练、试题讲解)提分资源教师精准教学学生有效提分教与学过程(大数据)评估老师学生提分训练教师课件知识点讲解班目录76 智慧教育基础设施建设2 2 2 2班班通班班通1 1 1 1校校通校校通3 3 3 3人人通人人通4 4 4 4教育云数据中心教育云数据中心5 5 5 5教育资源公共服务平台教育资源公共服务平台目录76 智慧教育基础设施建设2班班通1校校通3人人通4教育校校通“校内”光纤宽带、无线网络覆盖室外室外WLANWLAN上网上网无线宽带无线宽带(3G/4G(3G/4G)有线光宽带上网有线光宽带上网统一认证无缝接入全网漫游作为信息化应用的重要基础设施，有线接入与无线接入相结合，实现语音、数据、视频等业务的综合承载，提高学校、教师、学生的教学和工作效率。校校通“校内”光纤宽带、无线网络覆盖室外WLAN上网无线校校通区域教育网络互连方案78充分借助运营商在宽带网络方面的优势，实现宽带网络校校通建设，具体建设方案由运营商本地网与市教育局确定。XX市教育局网络中心运营商骨干网络Internet千兆/万兆光纤接入无线AP防火墙交换机路由器存储XX县教育局一级节点租用电信链路VPN接入一级节点市直管某实验学校租用电信链路VPN接入某庄小学某庄中学某小学某中学二级节点XX县教育局一级节点无线AP防火墙交换机路由器存储某镇小学某镇实验小学某小学校校通区域教育网络互连方案78充分借助运营商在宽带网络方校校通-全国“校间”教育宽带网互联79网络中心核心节点核心节点省/市高等教育网省级基础教育网（含地级、县级接入网）中国教育和科研计算机网CERNET主干网（IPv6升级）有条件的直接接入主干网中央投资接入网地方投资：省/市教育网高校校园网高校校园网中小学校园网校园网学校投资IP网络教育系统自主管理高校（成人）与中小学（未成年人）上网内容不同、投资来源不同偏远地区中小学校园网安全网关国家教育宽带网络国际互联网双向宽带卫星网国内互联网校校通-全国“校间”教育宽带网互联79网络中心核心节点核班班通标准版80“班班通标准版“是由云平台+班级硬件设备组成。基于个人电脑、手机终端和平板，面向教师提供备课及授课、面向学生提供在线学习及测评、面向家长提供同步辅学及学习反馈的信息化应用。旨在通过信息技术手段共享优质教学资源，提高教学质量和学习水平，最终达到教育公平的目标。电子白板复合黑板触控液晶一体机班级硬件设备课前：轻松备课课中：高效授课课后：课件推送、家校互动平台、客户端教学模式手机平板个人电脑展示终端班班通客户端班班通平台班班通标准版80“班班通标准版“是由云平台+班级硬件设备班班通增强版81“班班通增强版“基于国际领先的智能语音技术开发的针对多媒体环境下的教学软件，可实现与所有电子白板等班班通设备的有效兼容；该系统同时具备互动式教学、个性化备课、全过程设备监管等一系列功能，并支持全学科数字化教学。电子课本电子课本智能板书智能板书电子备课电子备课基于语音互动教学基于语音互动教学电子教材+教学端班班通增强版81“班班通增强版“基于国际领先的智能语音技班班通网络教学系统82 定位基于互联网宽带、一个账号便可以实现将课堂视频、教学课件、电子教材和学习资源向特定用户群快速传播和教育资源的共享，如面向老师、学长、学生的视频公开课和学习资源等 特点 学校、老师、学生、家长可根据实际环境，快速获取课堂资源（平台支持直播和点播）、电子教材和学习资源等。适合公开课、空中课堂、名师开讲、远程培训。提供：承建、租赁、合作等多种运营方式实现各市、县（区）班班通的快速建设和部署语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治 美术 音乐 顶级名师省级名师市级名师课堂视频、教学课件、电子教材和学习资源教育主管部门电教馆老师学校学生家长班班通网络教学系统82 定位语文 数学 英语 网络学习空间人人通平台83网络学习空间人人通平台83网络学习空间人人通平台-飞Young人人通84“飞Young人人通”是面向中小学、学生、家长提供的集同步课堂、学习空间、绿色上网、校园社交、亲情定位于一体的互联网应用。便于家长有效掌控孩子手机应用及上网情况，随时查看孩子所在位置和轨迹路线。为学生提供随时随地学习、交流、分享的平台和空间，有效提高学习成绩，共享快乐时光，平衡心智发展。人人通学习机手机PC学生家长教师学校用户使用媒介同步课堂方便随时学习，提高各科成绩学习空间专属网络空间，分享学习资源绿色上网屏蔽不良信息，实现绿色上网校园社交共享快乐时光，平衡心智发展增值应用网络学习空间人人通平台-飞Young人人通84“飞You网络学习空间人人通平台-家校通85“家校通”面向中小学教师、家长、学生，提供的集信息发布、安全管理、在线学习、交流互动等功能于一体的移动互联网应用。运用翼校通，实现教师发布通知公告、家庭作业，收发校园短信的需求；实现家长及时查看孩子出勤记录、作业信息及课堂表现的愿望；实现学生在线学习、观看精品教辅资源的需求。翼校通是家庭与学校的多元化沟通互动的桥梁，让家与校的距离不再遥远，孩子的学习方式不再单一，助推家校共育，是您掌心上的家校沟通助手。学生到、离校刷卡视频考勤、开放课堂家校微博、易信能力开放课堂家校微博易信能力翼校通云平台公告通知日常表现作业成绩手机客户端 WEB门户学生家长家校互动微课堂名校课程名师课程产品受众-教师、学生、家长其中产品针对的核心用户群体为家长。网络学习空间人人通平台-家校通85“家校通”面向中小学教网络学习空间人人通平台-幼学通86“幼学通”面向幼儿园、教师、家长，采用智能身份识别手段及位置感应技术，提供的集智能安全接送、校车安全管理、园区安全监控、家园互动、快乐成长等功能于一体的信息化应用平台。从幼儿入园到离园，实时监控幼儿状态，主动防护幼儿安全，对可能发生的危险情况提前做出预警，从而有效避免了意外的发生，提高幼儿园的安全管理水平和安全等级。幼学通专注幼儿安全，承诺关注幼儿健康成长，全方位保障低龄学童安全，给予幼儿更安全的成长环境，让每一位园长与妈妈放心。网络学习空间人人通平台-幼学通86“幼学通”面向幼儿园、智慧教育基础设施：教育云数据中心87智慧教育基础设施：教育云数据中心87智慧教育基础设施：教育云数据中心88 云数据中心学校办公桌面云数据存储备份教育行政单位家庭/个人信息化终端2 23 34 4 计算资源池 存储资源池 网络资源池数据中心虚拟桌面虚拟服务器虚拟存储应用程序 办公桌面存储数据windowswindowsIEIE数据数据音乐、视频音乐、视频ERPERPOAOA互联网业务平台1 1公共业务平台整合基础能力，构建计算能力、资源应用两大资源池，分级运营、灵活部署、高效应用数据中心建设主要包括：机房装修、综合布线、设备安装、应用部署和平台整合等，根据机房大小，数据中心用户规模等综合因素，确定数据中心建设方案。智慧教育基础设施：教育云数据中心88 教育资源公共服务平台89云端教室云端教室云端教室 云端教室云端教室云端教室云端教室教育云服务平台电子课本电子课桌电子书包电子白板教育应用教育资源教育社区数字图书馆备课授课。网络测评互动课堂网络教研加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。教育资源公共服务平台89云端教室云端教室云端教室 教育资源公共服务平台-标准版90翼校通教育资源应用班班通视频考勤开放课堂天翼学生证综合办公应用集成平台集成栏目设置新闻中心教育视频软件下载教育专题在线交流在线报名资源服务电子期刊网上投票平台集成“教育公共服务平台”标准版采用“本地部署+云+端”的建设和应用模式，面向教育主管部门和学校提供新闻动态、通知公告、教师培训、教研管理、教育督导、教育专题、招生考试、教育技术、互动交流为主要功能的教育综合服务平台，实现统一应用集成，统一管理，统一认证，平台具备能力封装和大数据分析能力。教育资源公共服务平台-标准版90翼校通教育资源应用班班通教育资源公共服务平台-增强版91可以使用手机号码直接登录平台；实名制统一身份认证，快速直达各应用系统；各应用系统数据互通，避免信息孤岛。针对教育资源特点，实现多维资源检索服务建立资源评价和推送机制，促进资源的快速共享“教育公共服务平台”增强版采用“云+端”的建设和应用模式，面向教育主管部门和学校提供教学资源、专题教育、名师课堂、在线课堂、专递课堂、教育研究、教师研究、教师社区、学校社区、班级社区、图书馆、试题中心、资源市场为主要功能综合服务平台。教育资源公共服务平台-增强版91“教育公共服务平台”增强目录92 智慧学习平台解决方案3 3 3 32 2 2 21 1 1 1电子书包电子书包4 4 4 4远程教育远程教育数字图书馆数字图书馆多媒体教室多媒体教室目录92 智慧学习平台解决方案321电子书包4远程教育数字图电子书包93 为学生提供个人网络学习空间，统一账号登录和使用 以PAD为主要形式，轻巧便携，避免沉重课本对身体压迫，让青少年健康成长 以课堂教学互动为主，以课前准备和课后复习为补充，教学内容显示方式多样，激发学生好奇心和上进心 以标准化内容为基础，内容多以图片，视音频为载体，消除文字描述带给学生的困惑 资源、素材、练习库丰富，在学习同时，拓展学生知识面和应用思考能力 帮助学校老师实现因材施教教育目标，提升教学质量，同时也为学生提供个性化学习、单元测试和考评功能PAD学生电脑电子书包支持学具课前前课中中课后后PC、电子教室、子教室、PAD、手机、手机交流、交流、学学习电子书包93 PAD学生电脑电子书包支持学具课前课中课多媒体教室94多媒体教室多媒体教室的设备是学院进行现代化教学的设施，担负着全校师生日常多媒体教学的任务。多媒体设备包括投影机、数码视频展台、数字中控系统、屏幕、功放、音箱、控制桌、应用软件、辅助材料及调试。多媒体教室94多媒体教室的设备是学院进行现代化教学的设施，担远程教育95教育数据中心教育数据中心互联网在线培训在线考试学校数据中心学校数据中心 建立数据中心：实现在线的相关教学工作，如学习、培训、考试、认证等 ；运用互联网技术：实现丌同地点、丌同时间、没有空间限制的教学；多媒体技术：通过彔播、视频、电子白板等工具提升教学质量。.在线学习学校数据中心远程教育95教育数据中心在线培训学校数据中心学校数据中心 在数字图书馆96数字图书馆数字图书馆(Digital Library)是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以便于跨越区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传输和利用的全过程。数字图书馆96数字图书馆(Digital Library)是目录97 智慧教育管理解决方案2 2 2 2教务教学管理系统教务教学管理系统综合办公系统综合办公系统1 1 1 1教育信息管理系统教育信息管理系统3 3 3 3教育管理系统对接教育管理系统对接4 4 4 4目录97 智慧教育管理解决方案2教务教学管理系统综合办公系统教育信息管理系统98教育信息教育信息管理系管理系统统管理人管理人员员 园区管理 学生管理 教师管理 教室管理 策略配置 统计报表老老师师 课程安排 出席管理 考试管理 家庭作业学生学生 学业考试 学习资源 家庭作业 学期课程家家长长 学习报告 学生考勤 学校公告 最新通知 教育论坛教育信息管理系统98教育信息管理系统 管理人员老师学生教务教学管理系统（一）99教学教务管理系统培养方案管理教师工作量管理考务管理教学执行计划排课管理成绩管理教师分工课表管理教学评估管理底层支持网络、主机及存储操作系统及数据库应用服务器网络及系统安全统一认证平台总校区分校区分校区系统管理员教师校管理人员校职工校领导校区及人员培养方案制定培养方案初审培养方案复审培养方案查询教学执行计划管理教学执行计审核教师分工管理教师分工确认教师分工审核教师分工查询工作量评估工作量查询排课条件设置自动排课自动排课修改自动排课查询调课设置停课设置改课设置代课设置课表查询考场管理场次管理教师考场查询考场场次查询系数设置课程系数查询成绩录入成绩维护评估信息维护教学评估教学评估统计教学评估查询教教学学教教务务管管理理平平台台涵盖学校教学教务管理工作所有环节，涉及到培养方案、教学课程安排、教师分工、课程表编排、学生成绩、考试事务、教学考评、教师工作量管理以及学生、教职工、专业信息、课程、班级等各种基础信息的管理等多个方面，基于校园网/互联网为学校教学工作提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务。教务教学管理系统（一）99教学教务管理系统培养方案管理教师工教务教学管理系统（二）100教师工作量教学评估成绩管理考务管理课表管理排课管理教师分工教学执行计划培养方案课表临时调整调停改代考试时间设置考场管理监考人员管理考试课程管理考试安排查询成绩录入修改审核查询成绩单管理统计分析领导评估专业室评估常规工作量其他工作量工作量统计工作量查询学生评估教师教学工作安排清晰可查学生成绩可统计分析专业室专业建设规范，便于调整对教学质量可客观评估教务处各项教学安排可管可控排课灵活，减轻负担分管校长审核关键环节，实现精准管理教学工作运转透明，有迹可循教务教学管理系统（二）100教师工作量教学评估成绩管理考务管综合办公系统101学校协同办公教育局教职人员“综合办公”是面向教育局、学校、教职人员的一体化综合应用平台，实现了公文从拟稿、审批、会签、签发、分发、签收、办理、归档等公文全生命周期管理，同时提供审批、邮件、公告、文档管理等十几个组织内部日常使用功能。系统不但降低组织内行政办公成本和人力成本，也降低了工作强度和复杂度，规范了工作流程，更强化了部门之间、单位之间的协作办公能力，提高了工作效率和质量。公文办理会议管理公文交换会务管理审批公共信息电子邮件日程系统管理综合办公作为教育管理平台的补充，接入综合办公集约平台，实现协同办公。综合办公系统101学校协同办公教育局教职人员“综合办公”是面教育管理公共服务平台-对接国家教育管理公共服务平台102学生管理类学前教育学生管理中小学生管理中等职业学校学生管理高等教育学生管理学生资助管理学生体质健康标准数据管理与分析系统教师管理类教师管理教师专项业务管理学校资产及办学条件管理类学前教育机构资产及办学条件管理中小学校资产及办学条件管理中等职业学校资产及办学条件管理高等教育学校资产及办学条件管理教育规划与决策支持类学校规划与建设地理信息系统教育统计教育决策支持系统其他业务管理类涉外管理语言文字工作管理与服务平台科技评价与专利服务系统国家教育考试考务管理与安全保障系统教育政务系统目标用户群包括：教育管理机构工作者学校教职工教育管理公共服务平台由教育部统一规划和建设，包括五大类20个应用系统：教育管理公共服务平台-对接国家教育管理公共服务平台102目录103 教育支撑业务建设2 2 2 2校园一卡通校园一卡通1 1 1 1平安校园平安校园校车监控系统校车监控系统GPS智能巡智能巡检检校园视频监控系校园视频监控系统统目录103 教育支撑业务建设2校园一卡通1平安校园校车监控系平安校园视频监控系统104定位定位平安校园网络视频监控系统，提供全景监控、远程视频、无线监控等功能，帮助主管部门、学校进行校园、校车安全管理。对接公安、教育等部门，形成报警联动机制，加强学校及周边区域、校车安全防范，打造平安校园，构建应急指挥服务体系，助力政府构建和谐社会可将不同地区、独立的监控点进行联网，满足随时随地视频监控、统一管理和信息共享的需求特点特点平安校园视频监控系统104定位平安校园网络视频监控系统，平安校园校车监控105 定位基于移动通信网络，结合先进的GPS