习作大自然中的一员-上课

习作一习作一（三选一）（三选一）1.1.我是大自然中的一员我是大自然中的一员 2.2.走进音响世界走进音响世界 3.3.丰富多彩的暑假生活丰富多彩的暑假生活题目自定题目自定.如如:我是一棵我是一棵树树小树与小鸟的对话小树与小鸟的对话雪的自述雪的自述蟋蟀在唱歌蟋蟀在唱歌听雨听雨 想象自己是大自然中的一员，想想象自己是大自然中的一员，想想自己在大自然中是怎样想自己在大自然中是怎样生活和变化的生活和变化的？自己眼中的？自己眼中的世界是什么样的世界是什么样的？自己的自己的感受是感受是什么？什么？语言描述：语言描述：火海之中集体大逃亡的蚂蚁；火海之中集体大逃亡的蚂蚁；鲜艳夺目的花朵即将在风中凋零；鲜艳夺目的花朵即将在风中凋零；东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下暴露在猎人枪口下移情自然，极尽想象移情自然，极尽想象想象相关情景：想象相关情景：墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里的墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里的织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大海，织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大海，无垠的沙漠无垠的沙漠 假如，你就是它们或它们当中的一假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。象的翅膀，作天马行空的神游吧。我是葵花，我天天随着太阳走，我是葵花，我天天随着太阳走，人们都说我向往光明，说我是人们都说我向往光明，说我是光明光明使者使者，管我叫，管我叫向日葵向日葵。我是美丽的葵花我是美丽的葵花 春天来临了，人们把种子埋在地下，春天来临了，人们把种子埋在地下，经一阵春雨的滋润，经一阵春雨的滋润，我悄悄地探出头来，我悄悄地探出头来，张望起大自然里的一切。张望起大自然里的一切。啊！天空是那美啊！天空是那美丽，空气是那么清新，鸟儿是那么自由丽，空气是那么清新，鸟儿是那么自由看到我出生了，看到我出生了，大地母亲大地母亲格外关心我，格外关心我，给我创造优良的生存环境，为我清理身边给我创造优良的生存环境，为我清理身边的野草，为我疏松脚下的土壤，为我精心的野草，为我疏松脚下的土壤，为我精心地施肥地施肥使我每天都能茁壮成长。慢慢使我每天都能茁壮成长。慢慢地，地，我的枝干上长出了嫩绿的桃形的叶子，我的枝干上长出了嫩绿的桃形的叶子，一片又一片，阳光下一生生机勃勃的景象一片又一片，阳光下一生生机勃勃的景象 炎炎的夏日来了，炎炎的夏日来了，我绽开了笑脸，我绽开了笑脸，我那高高的身躯站在大地上，我再也不我那高高的身躯站在大地上，我再也不怕风吹雨打了，怕风吹雨打了，花盘上那鹅黄色的花瓣花盘上那鹅黄色的花瓣和花蕊增添了我的几分生气。和花蕊增添了我的几分生气。那些淘气那些淘气而可爱的而可爱的蜜蜂和蝴蝶蜜蜂和蝴蝶天天陪着我做游戏，天天陪着我做游戏，他们有时还很友好地亲吻我的脸蛋他们有时还很友好地亲吻我的脸蛋。现。现在我身体上长得那桃形的又绿又大的叶在我身体上长得那桃形的又绿又大的叶子，为了人类更加美好地生活，天天释子，为了人类更加美好地生活，天天释放氧气，吸收二氧化碳，而且永远那么放氧气，吸收二氧化碳，而且永远那么执著执著。秋天来临了，我脸庞里的籽粒秋天来临了，我脸庞里的籽粒饱满了，可是我并不骄傲，而是谦饱满了，可是我并不骄傲，而是谦虚地低下头，等待人们来收获。虚地低下头，等待人们来收获。人人们收获时，总免不了赞美我：葵花们收获时，总免不了赞美我：葵花把自己的一生都献给了我们，籽粒把自己的一生都献给了我们，籽粒不仅能食用，也可以榨油；籽粒的不仅能食用，也可以榨油；籽粒的皮可以为牲畜做饲料；枝杆可以为皮可以为牲畜做饲料；枝杆可以为人们当柴火烧人们当柴火烧 我们葵花全身都是宝，我们是我们葵花全身都是宝，我们是光光明的象征，阳光的使者明的象征，阳光的使者，我们具有，我们具有无私的精神，我们不索取什么只知无私的精神，我们不索取什么只知道给予、给予道给予、给予 我是一颗鹅卵石，来自一座高山。我是一颗鹅卵石，来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。像绿毯盖在我身上。山上还有花，五山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。的身上就沾满了花香。鹅卵石的自诉鹅卵石的自诉 有一天，突然狂风大作，雷雨有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。交加，天黑得伸手不见五指。旁边旁边的的草弟弟、花妹妹草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。身上，以求暂时的安慰。我听到一我听到一阵阵“噼里啪啦噼里啪啦”的声音，顿时感到的声音，顿时感到一阵眩晕一阵眩晕 当我醒来时，我感到仿佛有一当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语自言自语：“这是什么地方？这是什么地方？”“这里是山这里是山脚下的一条小河。脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼一只游过来的小鱼听到听到了，了，对我说对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风许多东西都被大风搬了家搬了家。喏，你就是。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了我听了小鱼的这一番话才明白，我被小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷风爷爷从山上从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活带到了小河里，我要开始我的新的生活。在小河里，在小河里，每天每天有有小鱼小虾小鱼小虾陪伴我，陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，每当下雨时，雨滴雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的太阳的照射下，天边的彩虹彩虹若隐若现，若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每每当夜幕降临，当夜幕降临，我要休息的时候，软软我要休息的时候，软软的的水草水草给我当被子盖在身上，让我美给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。美地睡到天亮。如今，我已由山上的一块有如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。自然改变了我。我是大自然中的我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石是一块不起眼的鹅卵石.范文引路：范文引路：范文引路：范文引路：我是一只小蜜蜂我是一只小蜜蜂 太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，小蜜蜂嗡嗡地叫着：小蜜蜂嗡嗡地叫着：“开工了，开工开工了，开工了！了！”新的一天来到了，森林里一片新的一天来到了，森林里一片生机盎然的景象。生机盎然的景象。品析品析品析品析 开篇创设一种气氛，将读者带入自然的王国开篇创设一种气氛，将读者带入自然的王国之中。之中。梳洗一下我的面颊，抖抖美丽的梳洗一下我的面颊，抖抖美丽的头发，扇动美丽的翅膀，肚子开始咕头发，扇动美丽的翅膀，肚子开始咕噜咕噜作响。噜咕噜作响。“哎，蜜蜂姑娘们，我哎，蜜蜂姑娘们，我们去采蜜，大家动作快一点！们去采蜜，大家动作快一点！”我们我们挥动着翅膀，在天空中快乐地飞着。挥动着翅膀，在天空中快乐地飞着。品析品析品析品析 将自己幻化成一只小蜜蜂，颇具童话色彩。将自己幻化成一只小蜜蜂，颇具童话色彩。我们飞过了森林，看见小动物在我们飞过了森林，看见小动物在欢乐地做着各种各样的游戏。越过清欢乐地做着各种各样的游戏。越过清澈的的小河，看见鱼儿在水里欢快地澈的的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。游着。鱼儿露出水面，和我们打招呼，鱼儿露出水面，和我们打招呼，但是，我们没有停下脚步，继续向前但是，我们没有停下脚步，继续向前飞着飞着。品析品析品析品析 突出了小蜜蜂执著的目标。突出了小蜜蜂执著的目标。伙伴们越飞越饿，肚子还在咕咕伙伴们越飞越饿，肚子还在咕咕作响，眼看就要飞不动了，忽然，我作响，眼看就要飞不动了，忽然，我们看见一片美丽的的花丛，们看见一片美丽的的花丛，清晨的花清晨的花瓣顶着露珠显得更加娇艳。瓣顶着露珠显得更加娇艳。品析品析品析品析 环境的描写生动形象。环境的描写生动形象。伙伴们欢快地采着花粉，大家忘伙伴们欢快地采着花粉，大家忘记了饥饿，在花丛中跳起舞蹈，我记了饥饿，在花丛中跳起舞蹈，我们肩并着肩，手牵着手，不一会儿们肩并着肩，手牵着手，不一会儿就采了很多花粉，尽管我们已经筋就采了很多花粉，尽管我们已经筋疲力尽，疲力尽，但是谁也不喊苦，谁也不但是谁也不喊苦，谁也不觉得累，我们互相鼓励着，向着回觉得累，我们互相鼓励着，向着回家的路飞去，一路上撒下了我们快家的路飞去，一路上撒下了我们快乐的歌声乐的歌声。品析品析品析品析 充分表达了蜜蜂劳动的快乐。充分表达了蜜蜂劳动的快乐。