北京师范大学可持续发展教育项目介绍

北京师范大学可持续发展教育项目介绍 2021-6-3 内 容 一 中 国 德 国 环 境 与 可 持 续 发 展 教 育 教 师培 训 项 目 二 第 二 届 北 师 大 可 持 续 发 展 教 育 研 究 生 班 三 可 持 续 发 展 教 育 专 业 区 域 中 心 项 目 四 中 国 、 美 国 、 德 国 关 于 可 持 续 发 展 教 育 方 法 的 文 化 研 究 项 目 五 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 调 查 研 究 项 目 2021-6-3 中 国 -德 国 环 境 与 可 持 续 发 展教 育 教 师 培 训 项 目 1.2003年 9月 15日 至 26日 组 织 7名 中 国 教 师 赴 德 国参 加 培 训 。 参 观 的 地 点 有 吕 纳 堡 自 然 保 护 学 院 、德 国 联 邦 环 境 基 金 会 、 鲁 尔 工 业 区 的 工 业 旅 游 、柏 林 、 乔 治 -埃 格 特 国 际 教 科 书 研 究 所 等 地 。 2 2004年 7月 18日 至 8月 4日 组 织 6名 中 国 教 师 赴德 国 参 加 培 训 。 并 考 察 柏 林 、 波 茨 坦 、 不 伦 瑞 克 、荷 兰 等 地 。 3 2004年 9月 15日 至 18日 ， 四 名 德 方 专 家 到 中 国北 京 师 范 大 学 进 行 培 训 ， “ 游 戏 式 理 解 可 持 续 发展 教 育 ” 。 来 自 全 国 6省 市 的 36位 老 师 参 加 。 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 2021-6-3 中 国 -德 国 环 境 与 可 持 续 发 展教 育 教 师 培 训 项 目 今 年 4月 29至 5月 8日 将 再 次 组 织 中 国 老 师 赴 德 参加 第 四 届 “ 德 国 中 国 环 境 与 可 持 续 发 展 教 育 教师 培 训 班 ” 。 参 与 培 训 并 达 到 项 目 要 求 的 学 校 将 被 授 为 “ 中 国 德 国 环 境 与 可 持 续 发 展 教 育 教 师 培 训 项 目 实 验学 校 ” ， 并 予 挂 牌 。 赴 德 名 额 15名 ， 优 先 参 加2004年 9月 在 北 京 师 范 大 学 举 办 “ 中 国 德 国 环境 与 可 持 续 发 展 教 育 教 师 培 训 班 ” 学 员 和 北 京 师范 大 学 可 持 续 发 展 教 育 研 究 生 班 学 员 。 2021-6-3 培 训 结 束 之 后 ， 由 德 国 乔 治 埃 克 特 研 究 所 与北 京 师 范 大 学 地 理 学 院 联 合 为 培 训 班 学 员 颁 发培 训 证 书 。 其 中 优 秀 者 将 被 聘 为 本 项 目 的 培 训教 师 ， 参 与 今 后 的 研 究 和 培 训 。 详 情 请 登 陆 ： 王 民 教 育 网 2021-6-3 第 二 届 北 师 大 可 持 续 发 展 教育 研 究 生 班 为 了 继 续 推 动 可 持 续 发 展 教 育 工 作 在 全国 深 入 、 全 面 地 展 开 ， 培 养 一 批 从 事 可 持续 发 展 教 育 的 高 层 次 、 高 素 质 的 专 家 型 校长 、 教 师 ， 以 及 从 事 环 保 宣 教 或 管 理 工 作的 高 级 人 才 ， 北 京 师 范 大 学 地 理 学 与 遥 感科 学 学 院 可 持 续 发 展 教 育 研 究 中 心 与 国 家环 境 保 护 总 局 环 境 教 育 杂 志 社 决 定 联合 举 办 第 二 届 可 持 续 发 展 教 育 研 究 生 课 程班 。 2021-6-3 开 设 的 研 究 生 课 程 可 持 续 发 展 教 育 概 论 中 国 可 持 续 发 展 教 育 理 论 与 实 践 可 持 续 发 展 教 育 活 动 设 计 与 实 施 指 南 可 持 续 发 展 引 论 可 持 续 发 展 教 育 评 价 可 持 续 发 展 教 育 与 学 校 管 理 和 校 本 课 程 2021-6-3 可 持 续 发 展 教 育 专 业 区 域 中心 项 目 2005年 9月 ， 王 民 受 联 合 国 大 学 可 持 续 发 展教 育 主 席 、 联 合 国 教 科 文 组 织 可 持 续 发 展 教 育 高级 顾 问 、 加 拿 大 约 克 大 学 教 授 Charles Hopkins邀 请 参 与 领 导 在 中 国 的 “ 中 国 可 持 续 发 展 教 育 专业 区 域 中 心 （ RCE)”。 为 此 ， 我 们 邀 请 许 多 的 单位 和 组 织 加 入 ,一 起 促 进 中 国 可 持 续 发 展 教 育 的发 展 。 2021-6-3 Participants of RCE in China Formal Education : Universities:Beijing Normal University, Tianjing Normal University， Inner Mogolia Normal University， Sichuang Normal University, China Agriculture University Primary and Middle Schools: Beijng landianchang Middle school, Changping Experimental Primary School, Beijing Baijiazhuang Primary School, Beijing Paifang Primary School, Beijing Fengtai No.5 Primary School, Beijing Chenjinglun Middle School, Beijing Huixinli Primary School etc. Book Publisher: China Geological Publishing House, China Map Press, China Environmental Science Press Non-Formal Education: NGO: China Brooks Education Institute Parks: Yuntai Mountain World Geopark, Erlong Mountain National Park, Beijing Zoo, Beijing Botanical Park etc. I n f o r m a l E d u c a t i o n : T h e J o u r n a l o f E n v i r o n m e n t a l Education(Chinese),Geographical Education ( a journal) 2021-6-3 中 国 、 美 国 、 德 国 关 于 可 持 续发 展 教 育 方 法 的 文 化 研 究 项 目 The IDEAS project (Intercultural Dialogue on Educational Approaches to Sustainable Development) project, conducted jointly with specialists in geographical education from China, the USA, and Germany, focuses on the development of a module for pre-service teacher training but is also intended to influence the curricula and thus instruction in the individual countries We intend to develop a module for both pre-service teacher training and in-service training to familiarize both todays and tomorrows teachers with international insights on education for sustainable development as rapidly and comprehensively as possible. 2021-6-3 中 国 、 美 国 、 德 国 关 于 可 持 续发 展 教 育 方 法 的 文 化 研 究 项 目 Dieter BOEHN, Wuerzburg University Roderich HENRY, Georg-Eckert Institute James PETERSEN,Department of Geography,Texas State University Ahmad AIYHA, Ministry of Education 2021-6-3 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 调查 研 究 项 目 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 调 查 研 究 ” 项 目 ， 是由 首 都 精 神 文 明 建 设 委 员 会 办 公 室 主 持 ， 北 京 市环 境 保 护 基 金 会 、 北 京 教 科 院 、 北 京 师 范 大 学 地理 学 院 完 成 。 当 前 北 京 市 中 小 学 生 环 境 道 德 现 状究 竟 如 何 ？ 近 年 来 对 此 一 直 众 说 纷 纭 。 为 此 北 京 师 范 大 学 第 二 子 课 题 组 组 长 王 民 教 授主 持 完 成 了 大 规 模 的 调 查 和 深 入 的 分 析 。 北 京 师范 大 学 主 要 负 责 对 环 境 道 德 的 文 献 研 究 和 北 京 市未 成 年 人 环 境 道 德 问 卷 调 查 ， 其 研 究 目 的 主 要 是了 解 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 的 现 状 ， 分 析 其 影响 因 素 ， 探 讨 提 高 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 的 途径 。 并 为 环 境 教 育 研 究 提 供 第 一 手 资 料 。 2021-6-3 北 京 市 未 成 年 人 环 境 道 德 调查 研 究 项 目 本 次 调 查 的 样 本 总 数 为 3808,有 效 样 本 为 3710 此 次 调 查 除 了 问 卷 的 形 式 外 ， 还 以 访 谈 的 形 式 对 398位 中小 学 校 长 、 老 师 及 家 长 进 行 了 详 细 的 访 谈 . 随 后 北 京 市 环 境 保 护 基 金 会 对 全 市 19个 区 县 环 保 局 的 主 管宣 传 教 育 工 作 的 领 导 及 宣 教 干 部 座 谈 会 ， 以 及 对 19个 区 县环 保 局 及 抽 调 学 校 所 在 街 道 社 区 进 行 了 访 谈 工 作 。 并 整 理了 相 应 的 调 查 结 果 。 整 个 过 程 可 以 说 是 从 上 到 下 、 各 个 角度 、 大 规 模 的 对 北 京 市 未 成 年 人 当 前 的 环 境 道 德 水 平 状 况做 了 调 查 。 这 项 调 查 结 果 比 较 准 确 地 反 映 了 当 前 北 京 市 中 、小 学 生 环 境 道 德 水 平 。 对 进 一 步 加 强 和 改 进 北 京 市 未 成 年人 的 环 境 道 德 建 设 ， 提 供 了 现 时 的 着 眼 点 和 着 手 点 。 目 前还 在 进 行 深 入 的 研 究 和 分 析 。 2021-6-3 可 持 续 发 展 教 育 项 目 需 要 大 家 共 同 的 努 力 才能 圆 满 完 成 目 标 ， 可 持 续 发 展 教 育 事 业 也 需要 学 校 、 企 业 、 社 区 、 政 府 、 NGO等 的 齐 心协 力 才 能 推 动 我 们 社 会 的 可 持 续 发 展 。 美 好的 可 持 续 的 未 来 ， 待 我 们 去 努 力 ！