王磐《朝天子·咏喇叭》.ppt

作者：王 磐 教学目标：1、了解有关王磐和散曲的文学常识；体会散曲中诙谐讽刺性的语言。2、反复诵读，品味散曲的艺术美，把握散曲的主题思想。3、了解本曲借物咏怀，体会人民对贪官污吏的痛恨之情。 一、释题导入：中国是一个诗的国家，自诗经起，经两汉、六朝、唐、宋、元、明、清，到现在，将这些诗堆叠排列起来，就像那蜿蜒起伏的长城，读这些诗就像长城那样绵延不绝，诗歌是情感的产物，不同的地点，不同的时间，都会产生不同的心情，创造出不同的诗篇，今天，就让我们来踏寻古人的足迹，推测名人的心情，欣赏名作的境界吧。 朝 天 子 咏 喇 叭 王磐喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕.那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 二、整体感知： 1、王磐（约14701530），字鸿渐，号西楼，江苏高邮人，明代散曲家。他出身仕宦家庭，但不喜豪华，厌弃科举，故未曾做官。他好读书，精通琴、棋、书、画，在寄情山水、吟诗作画中度过一生。其作品多以山水和闲适的生活为题材，间或有同情百姓疾苦之作，朝天子咏喇叭即其中之一。王磐有王西楼乐府一卷，其艺术风格骚雅清俊、放逸诙谐，多用民间口语，妙趣横生。 2、背景资料：当时大宦官刘瑾当权，派出大批宦官到各地盘税查矿，搜刮民财，闹得鸡犬不宁。老百姓以及一些小官，听到他们的喇叭声就恐惧万分，作者就以此为题，揭露他们的丑态，在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨。 朝天子，曲牌名。咏喇叭，散曲题目名。请同学们带入感情朗读这首散曲。 散 曲 ： 是 曲 的 一 种 体 式 ， 和 诗 词 一 样 ， 用于 抒 情 、 写 景 、 叙 事 。 形 式 包 括 小 令 、带 过 曲 、 套 数 三 种 形 式 。 主 要 形 式 有小 令 、 套 数 。 小 令 ： 散 曲 的 一 种 形 式 ， 单 独 的 一 支 曲子 ， 称 为 小 令 。 套 曲 ： 散 曲 的 一 种 形 式 ， 由 几 支 同 一 宫调 的 曲 子 联 缀 而 成 的 曲 ， 称 为 套 曲 。 喇 叭 ， 唢 呐 ， 曲 儿 小 ， 腔 儿 大 。喇 叭 和 唢 呐 ， 曲 儿 虽 然 小 腔 调 却 很 大 . 官 船 来 往 乱 如 麻 ， 全 仗 你 抬 声 价 。 军 听 了 军 愁 ， 民 听 了 民 怕 .军 人 听 了 军 人 愁 ， 百 姓 听 了 百 姓 怕 . 那 里 去 辨 甚 么 真 共 假 ？ 眼 见 的 吹 翻 了 这 家 ， 吹 伤 了那 家 ， 只 吹 的 水 尽 鹅 飞 罢 ！ 哪 里 能 辨 别 出 真 和 假 ?眼 看 着 吹 翻 了 这 家 ， 又 吹 伤 了那 家 ， 只 吹 得 水 流 干 枯 ， 鹅 也 飞 走 啦 。 三、细读品味：1、“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。”先写“吹”之声，“曲儿小腔儿大”。2、 “官船来往乱如麻，全仗你抬声价。” 一个“抬”字出神入化，与“喇叭，唢呐”相呼应，讽刺格外尖刻辛辣。 3、“军听了军愁，民听了民怕。”写出了人民的痛恨之深。4、那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！”最后点出“吹”的恶果，百姓家破人亡，表达对“吹”的憎恨，点明了全文主旨。 四、合作探究：对这首散曲的思想感情应如何理解？全曲在戏谑中寄憎恨之情，于诙谐里寓抨击之意，题材新颖，寓意深刻。例如：通过“曲儿小腔儿大”的对比，使“喇叭，唢呐”及所影射的对象宦官穷形尽相，给人留下深刻的印象。宦官本是宫廷中供使唤的奴才，地位本来低下，却狐假虎威，倚仗皇帝的宠幸大摆威风，专权作恶。一个“腔”字，道出了喇叭和宦官的共同特征，把那些贪官污吏的丑恶本质刻画得入木三分。“乱如麻”三字则把宦官酷吏横冲直撞的骄横神态描摹殆尽。而在“全仗你抬声价”中，一个“抬”字出神入化，与“喇叭，唢呐”相呼应，讽刺格外尖刻辛辣。 五、感悟中心：这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了当时明代宦官当权、耀武扬威，鱼肉百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨之情。 朝天子咏喇叭，说说这 首散曲可分为几层理解？分 三 层第一层（1、2句）明写喇叭、唢呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。第二层（3-7句）讽刺宦官依仗权势，作威作福。喇叭到则官船到则民遭殃。第三层（最后三句）写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡。 六、课后总结。诵读古诗词，我们可以走进祖国的高山大川，徜徉于故乡的小桥流水；我们可以放眼纷繁的社会，关注多彩的人生；我们可以倾心人际的交往，领略丰富的生活。我们欣赏，我们体验，我们思考。古诗词犹如那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田，提高了我们的修养