人教版小学数学六年级上册圆的认识pps

小学数学第十一册小学数学第十一册 第四单元第四单元 圆圆走走 进进 圆圆 的的 世世 界界没有规矩，不成方没有规矩，不成方圆圆孟子 圆的画法：圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2、把有针尖的一只脚固定在一点上。、把有针尖的一只脚固定在一点上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。就画出一个圆。定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一周旋转一周 定半径定半径 定圆心定圆心 查找学习资料，理解圆心、半径、直径的概念，并在剪好的圆片上标出圆心、半径、直径。圆心圆心圆圆中心中心的这一点叫做的这一点叫做圆心圆心。O连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点的任意一点的线段线段叫做叫做半径半径。r半径半径圆心圆心直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的的线段线段叫做叫做直径直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是为什么？讨论一：画一画，你能在这个圆里画出多少条半径，再请同学们量一量它们的长度有什么特点？讨论二：画一画，你又能在这个圆里画出多少条直 径 呢，也量一量它们的长度有什么特点？讨论三：小组四人相互讨论，在这个圆里直径和半径有 什么关系？探究提示：o在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数无数相等相等o在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数无数相等相等odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里，直径是半径的在同一个圆里，直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半判判 断断 题题1、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）2、两端都在圆上的线段是直径。（）3、所有直径的长度都相等。（）4、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（）5、直径是3厘米的圆要比半径是2厘米的圆大。（）.3厘米你还能知道些什么？你还能知道些什么？圆，一中同长也墨子周髀算经圆 出 于 方方 出 于 矩看一看，想一想。你想到了什么看一看，想一想。你想到了什么?6 厘米厘米走 近 圆 的 世 界下课了，期待下次再见。