资源描述
1;.预学单:预学单:自由读课文,读准字音,读自由读课文,读准字音,读 通句子通句子,遇到本课的生字,借助拼音多读几遍。遇到本课的生字,借助拼音多读几遍。标出课文的段序。标出课文的段序。搜集李四光的资料。搜集李四光的资料。2;.交流预习收获:交流预习收获:课文主要讲了谁的故事?你对他还有多少了解。课文主要讲了谁的故事?你对他还有多少了解。课文共有几个自然段?课文共有几个自然段?3;.李四光,中国地质事业的奠基者和领李四光,中国地质事业的奠基者和领导人。他毕生从事地质科学的研究和教育导人。他毕生从事地质科学的研究和教育事业,成就卓著,闻名海内外,是我国冰事业,成就卓著,闻名海内外,是我国冰川学研究的奠基人。他独创的地质力学理川学研究的奠基人。他独创的地质力学理论,为我国的地质、石油勘探和建设事业论,为我国的地质、石油勘探和建设事业做出了巨大贡献。做出了巨大贡献。(4;.地质学家:从事地球物质形成和地壳的构造研究,以探讨地球的形成和发展地质学家:从事地球物质形成和地壳的构造研究,以探讨地球的形成和发展的科学家。的科学家。5;.交流预习收获:交流预习收获:课文主要讲了谁的故事?你对他还有多少了解。课文主要讲了谁的故事?你对他还有多少了解。课文共有几个自然段?课文共有几个自然段?6;.著 坑 推震 秦 遗考 旅 藏zhzhnkoqnkngltuycng7;.著 坑 推 震 秦 遗 考 旅 藏8;.奇怪奇怪 著名著名 悄悄悄悄 躲闪躲闪 流域流域 推测推测 突兀突兀 大坑大坑 旅行旅行 卧室卧室 考察考察 秦岭秦岭 遗迹遗迹 研究研究 成果成果 震惊震惊9;.著 坑 推 震 秦 遗 考 旅 藏10;.藏藏11;.著 坑 推 震 秦 遗 考 旅 藏12;.遗遗13;.考考14;.课文讲了一件什么事情?根据提示补充。课文讲了一件什么事情?根据提示补充。_(谁)(谁)_ (时间)(时间)_(地点)(地点)_ _(什么事)(什么事),问_(怎么做)(怎么做)长大后(怎么做)(怎么做),终于弄明白了_(结果)(结果)的故事。15;.李四光小时候(在草地上玩耍,对大石头产生疑问),问(老师和爸爸),李四光小时候(在草地上玩耍,对大石头产生疑问),问(老师和爸爸),长大后(李四光出国学习)长大后(李四光出国学习),终于弄明白了(大石头的来由)的故事。终于弄明白了(大石头的来由)的故事。16;.概括课文主要内容的小窍门之一:概括课文主要内容的小窍门之一:时间时间+地点地点+人物人物+(事情的)起因(事情的)起因+经过经过+结果结果17;.共学单:共学单:读课文第二段用直线画出能体现出大石头的“奇怪”的句子。18;.这块巨石孤零零地立在草地上。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。19;.共学单:共学单:再读课文再读课文2-9段段,用用“”画出这块奇怪的大石头引起了李四光哪些疑问呢?。画出这块奇怪的大石头引起了李四光哪些疑问呢?。20;.(1 1)这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?)这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?(2 2)是谁把它放在那儿的呢?)是谁把它放在那儿的呢?(3 3)这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸出一个很深很深)这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸出一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?的大坑。可它为什么没卧进土里去呢?(4 4)这块突兀的大石头到底是怎么来的?)这块突兀的大石头到底是怎么来的?(5 5)为什么它的周围都是平整的土地,没有一块石头呢?)为什么它的周围都是平整的土地,没有一块石头呢?李四光的这些疑问是怎样解决的呢?李四光的这些疑问是怎样解决的呢?21;.共学单共学单1、李四光去问李四光去问老师、爸爸,疑问解决了吗?老师、爸爸,疑问解决了吗?2、后来这个疑团有没有解决?是怎样解决的?后来这个疑团有没有解决?是怎样解决的?读课文读课文9-10段。段。3、那这块大石头是从哪里来的?怎么来的?、那这块大石头是从哪里来的?怎么来的?22;.冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积雪融化下渗冻结成冰块),冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积雪融化下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代又因重力作用而沿着地面倾斜方向移动,这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪,气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰川覆盖,称第四纪冰川。第四纪,气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰川覆盖,称第四纪冰川。23;.24;.北极冰川北极冰川25;.李四光爷爷的故事李四光爷爷的故事想一想:李四光面对国外学者的否定,他是如何做的呢?李四光爷爷对我国的冰川的研究很感兴趣,投入了极大的精力。有些外国人对中国的李四光爷爷对我国的冰川的研究很感兴趣,投入了极大的精力。有些外国人对中国的冰川进行过考察,断言冰川进行过考察,断言“中国没有第四纪冰川中国没有第四纪冰川”。李四光爷爷却提出。李四光爷爷却提出“让事实说话让事实说话”。1921 年,他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹,年,他回国后在太行山的沙河县、山西大同盆地口泉附近发现了第四纪冰川遗迹,虽遭一些外国专家傲慢地否定,他却没有丧失勇气和信心,继续带领学生在太行山、九华虽遭一些外国专家傲慢地否定,他却没有丧失勇气和信心,继续带领学生在太行山、九华山、天目山、庐山等地考察,又发现了许多有力的证据,专门请中外学者到庐山实地考察。山、天目山、庐山等地考察,又发现了许多有力的证据,专门请中外学者到庐山实地考察。有的外国专家私下对李四光说,如果这些遗迹在国外被发现,早就被公认是冰川遗迹了。有的外国专家私下对李四光说,如果这些遗迹在国外被发现,早就被公认是冰川遗迹了。此后,李四光加紧了对第四纪冰川的考察,先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹,此后,李四光加紧了对第四纪冰川的考察,先后在扬子江流域、黄山等地发现了大量遗迹,最终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造,对发展建设事业起最终推翻了外国人的错误结论。其研究成果对掌握地下的水文和构造,对发展建设事业起了十分重要的作用。了十分重要的作用。26;.延学单:1、学习了李四光爷爷的故事,你想说些什么呢?请以学习了李四光爷爷的故事,你想说些什么呢?请以“李四光爷爷,我想对你李四光爷爷,我想对你说说”开头写一写自己的想法。开头写一写自己的想法。2、课下继续搜集关于李四光的故事。、课下继续搜集关于李四光的故事。27;.陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有完全烧毁而坠落在地球上的含石质较多的或全陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有完全烧毁而坠落在地球上的含石质较多的或全部为石质的陨星。部为石质的陨星。28;.奇奇 石石 欣欣 赏赏29;.30;.31;.32;.自读课文,想一想李四光对这块石头产生了哪些疑问?用自读课文,想一想李四光对这块石头产生了哪些疑问?用“”画出来。画出来。33;.第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹34;.
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