幼儿园年终工作总结

幼儿园年终工作总结幼儿园年终工作总结 篇1时间飞逝，转眼1学期已过去了。在这1年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：1、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每个幼儿个性特点、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了1个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班3位老师齐心协力，和孩子1起做游戏、顽耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指点家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽可能缩短分离焦虑，通过1系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这类高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。2、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了1系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中取得有易于身心发展的经验。围绕这1纲领精神，我们展开了1系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和平常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行动习惯。通过1系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了1些有特点的装潢布置，同时为节省纸张，还利用1些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。3、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在1个整洁、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作1向也较为细致。我们3位老师每天都兢兢业业、仔细、耐心的视察记录。如：晨检时注意视察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，平常生活中注意视察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们展开了”给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够3杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水份。2、常规教育我们10分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了1平常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。另外，我们还教幼儿学会做1些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们3位老师统1要求、统1管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行动习惯。4、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划，平常结合结合对本班幼儿进行实验、视察、研究，期末认真分析。3、积极参加并主动承当教学科研活动，通过学习、交换、视察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。5、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。1个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班3位老师尽心尽力，较美满完成了各项工作，虽然也存在1些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，获得更大的进步！幼儿园年终工作总结 篇21、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长1学期来，我班能配合保健医生做好每天晨检和2次晨检工作，每天密切视察幼儿的健康状态，并做好记录。积极展开各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，锻炼活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的情势，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，两位老师1起商讨、展开1些健康教育活动，使幼儿认识了1些常见的疾病及处理办法，如“怎样保护自己的耳朵”、“流鼻血了怎样办”等;使幼儿掌握更多的安全知识，如“阳台上的安全”、“不在马路上顽耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿1些玩水的安全知识。2、不断展开教育教学工作，增强幼儿的素质教育1.加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的1天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿1天的生活中，幼儿1天生活是不是能有序进行，固然取决于幼儿1平常规的建立。因此，作为班主任，我重视加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的1天生活各个环节中都提出具体的要求，其实不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求唐老师采取1致的要求去组织幼儿1天的生活，在我们的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。2.认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实行计划，做到以游戏为主，千方百计组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采取直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣愈来愈浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思惟特别活跃，智力水平明显提高。3.重视加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行动。针对这类现象，我加强幼儿的个别教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过1学期的教育,现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，涌跃发言。看着他在1每天的进步，我们的心感到甜滋滋的。3、班级特点工作分享浏览活动中,在按部就班的反思再反思再实践的进程中，我们成长了,孩子的口语表达能力得到了发展;学习兴趣逐渐提高，能主动进行浏览活动;能与人分享浏览所带来的快乐，并能将自己的图书、作品等与朋友家人分享;家长对我们的工作非常的认可，感觉孩子学了分享浏览后明显感觉到浏览习惯更进了1步，学习兴趣也提高了;家长对分享浏览已改变了过去的观念，已知道它其实不是以认字为目的的教学，而重在享受浏览这1进程，重在培养孩子良好的浏览习惯。4、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽可能排除身旁存在的1些不安全因素，并让幼儿学会简单的自我保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和仔细照顾下，我班无任何事故产生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容疏松，以后还要继续加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每天。5、家园共育我们在平常生活中本着：给我1粒种子.还你1颗大树”的主旨.尽心尽力为幼儿服务。从每一个细节上去切实照顾他们。教育他们，使幼儿的自理能力逐渐提高。我们组织的“6*1”亲子游园活动，无不留下孩子们的欢歌笑语,也让幼儿开阔视野，锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织情势。不同水平的幼儿，在原本的基础上得到了发展和提高，本班的王泽韬和温欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均取得1等奖的好成绩,吕书帆、李想和朱天熠小朋友均取得了3等奖。在重视保教工作的同时，我们多情势，多途径地展开家园工作。通过电话、家访、家长会等情势和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。每周都及时更换家教栏中有关保育的文章。对1些幼儿在园内获得了1定进步，我们也马上和家长获得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。我们还举行了1些有成心义的家园合作活动。如:家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“6*1”游园活动等我们的家长都能积极参加。固然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采用，使我们的工作展开地更和谐、成功。6、总结与反思回顾这1学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在获得成绩的同时，我们也看到了不足的地方，如:在班级管理上还应加强学习，在区角指点时,还有听其自然的现象，个别幼儿的常规，还应加强指点，我们将在今后的工作中更加努力，相互配合，争敢更大进步。幼儿园年终工作总结 篇3“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”，回首1年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩负的那1份责任。安全是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的1年中，我园始终以“安全第1，预防为主”的思想指点自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有1个高度重视。现将1学年的工作汇报以下：1、强化内部管理，提高办园档次园长是1个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习，更重视教师队伍的建设，自我加强开辟意识与服务意识。我讲奉献，作榜样，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。这1年中，我重视为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征请教师的想法意见，采取谈话情势而非命令式；思想上，鼓励多交换不求大1统；工作方法灵活多变，努力营建健康温馨的文化氛围。严于律己，以务实的风格投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热情凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，常常与教师交换思想、促膝谈心，引导教师珍重自己、酷爱生活、快乐工作。正是这1件件细致入微的小事，和情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师，激起了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。在平常工作中重视教师素质的提高，给教师提供各种成长的.平台，让教师们之间扬长避短，共同进步。2、安全方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第1。我园领导班子不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。同时还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范任何不安全的因素产生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以避免孩子因意外而走失。另外就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。责任书：幼儿园和家长、老师、保育员、保安签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，确保幼儿安全健康的成长。安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周有1节或以上安全课并有备课记录。应急演练：我园响应上级领导唆使，6月6日上午进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。在食堂管理方面：坚持履行食品卫生法等文件规定，我园严禁购买3无食品，所购蔬菜新鲜，合适幼儿营养科学搭配。餐厅从业人员全部持证上岗。在食品安全工作上，做到定岗定责。我们首抓采购关，做到定点采购，为了保证原食材新鲜每天都是随餐采购，坚持索证索票制度，建立健全食品采购验收台帐。其次，抓好食品加工关。我园饭堂唯一40平方米，操作间、清洁区、备餐间、仓库都在这里。在狭窄空间里，我们努力做到公道布局，避免在寄存、操作中交叉污染。严格规范工作人员的操作规程。再3，抓好餐具、用具消毒关。负责人把用过的用具、餐具进行清洗消毒寄存，在使用前再用开水消毒。采购员把好采购关，验收员把好验收关，炊事员把好食品卫生加工关，消毒员把好餐饮具清洗消毒关，食堂人员做好食品留样工作，食堂当班人员及班级保育员把好食品分发质量关，这样层层依照各岗位人员职责要求，并签订安全工作责任书，依照谁出了问题谁负责的原则，切实把我园食品安全工作落到实处。3、环境创设我园根据本园的实际情况动身，充分利用各种资源对室内外进行装潢、设计，在幼儿园门口添置宣扬栏，并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、儿童化，特别我们每个教室都设置了不同的风格，老师们倾尽所能策划、分析，特别小班教室主题墙，更是符合小班幼儿的年龄特点。老师们也从本身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交换，让孩子们切实感遭到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐渐构成活泼开朗的良好性情，从而迈向健全人生的第1步。4、保教方面我园公道安排和组织幼儿的1日活动，消息结合，室内外结合，每天保持1小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的透风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到1摸、2看、3查、4问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝沾染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。5、家园联系方面家园联系方面，我园做到主动、亲切与家长沟通，老师们利用早送晚放的时间和家长交换，平时多视察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时获得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为促进家园共育，4月份举行了“阳光小精灵亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌产生口角，仔细听取家长意见，以此加深家园了解，增进家园关系共同成长。如：我园小班家长反应对老师的意见，我及时和当班教师沟通并让老师给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。6、大型活动1、家长座谈会20xx年9月份，各班老师有针对性的对本班的开学情况及课程的安排与计划，和家长做了深入的交换与沟通。2、课间操评比活动，20xx年10月份，我园进行了课间操评比活动，全园10各班级各有特点，孩子们更是积极表现。3。庆元旦幼儿字画展活动，在各班老师的辛苦的指点和相互配合下，幼儿绘画出精美的图画，表达自己丰富的情感，培养了幼儿的审美能力和动手能力。4。家长开放日活动。通过走入幼儿园课堂，给家长和孩子们新的感受。充分的利用家长资源，结合半日观摩活动的情势更深入人新，带给家长和孩子不1样的感受。5、亲子游戏，今年4月份，我园举行了大型亲子游戏活动，全园幼儿与家长全员参加，活动精彩纷呈。6、故事会，为锻炼幼儿勇于表现，大胆表达的能力，我园举行“故事会”活动。7、庆61活动。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各教师的工作量，又发动了全部教师的气力，使的这些大型活动都得到美满。以上点滴都离不开上级领导的支持与老师们的精诚团结和默契的配合。在这里我真诚的感谢各位领导的关怀和老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默奉献。正由于有了你们的辛苦耕耘，才有了今幼儿园年终工作总结 篇4本学期小班组共有两个班级，新学期开始，我组成员就认真学习新纲领，进1步改革教育观念，展开丰富多彩的教育活动，增进幼儿各方面发展。结合园务工作，制定了切实可行的教研工作计划，美满地完成了各项计工作，现将工作总结以下：1、 教育工作寻求个性化“个性化教育”是最近几年来1个热门的话题，不管是幼儿园指点纲领，多元智能理论，还是如火如荼的新课改，都将幼儿的个性化发展放在从未有过的重要地位。而我们小班组俩班小班化的范围，无疑具有了个性化教育的先机。因而，我们成心识地在平常的教育教学中调剂观念，创设条件，给予幼儿更多个性化发展的可能。如，我们首先从仔细的视察、记录入手，深入幼儿1日生活中的每一个细节，尽量了解每一个幼儿的个性特点和发展水平，做好平常的个案研究和区角活动视察记录工作；其次，在教育教学活动实行的进程中，从活动内容的选择，活动组织情势，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓励幼儿积极参与、互动和探索，和独立、自信地表达自己的想法和体验。如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，展开了我是乖宝宝、我有小小手等多个主题活动。并发动家长参与制作相干的教玩具，随时更新主题墙饰，营建丰富的教育活动氛围；同时，充分发挥区域游戏的教育功能，积极创设良好的游戏环境。在对幼儿进行个别随机教育的同时教师也取得很多新的启发。2、 保育工作讲求情感化刚开学时，调查所得的1组数据让我们心里沉甸甸的：男女生比例差异较大，小龄幼儿又较多，而有过入园经历的幼儿几近没有。看来，这1学期的保育工作将是1场硬仗。果然，开学初的1个月里，孩子哭、家长愁、老师忙。如何让孩子尽快适应幼儿园生活，养成良好的生活、卫生习惯成为保育工作中的重要问题。我们试着将更多的情感因素溶入到烦杂的保育工作中，既重视孩子身体健康，更关注孩子的心理成长。深入了解每个孩子的性情特点，视察他们情绪上的点滴变化，主动和他们亲近，抱1抱、摸1摸、说1说、笑1笑，用直接而温馨的关爱行动营建1个友好、和谐的班级环境。事实证明，这类情感化的保育工作符合小班幼儿的需要。如今，从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体眼前露1手在这其中的巨大变化，让我们小班组4位老师深感欣慰。3、 家长工作力求细致化为了做好班级家长工作，早在开学初，我们就通过家长会、家长问卷、家访、校访等途径了解具体情况，作为本学期家长工作的有力根据，力求家长工作细致化，实效化。通过调查得知，我班有近90%的幼儿是与祖辈居住在1起，很多父母忙于工作，平常的接送任务都由祖辈担负。而祖父、母常常文化水平不高，育儿观念陈腐，较难沟通，使家园共育难达成同步。同时，部份家长对幼儿教育缺少全面的了解，存在侧重知识传授轻习惯培养，重智力启蒙轻社会化发展的不良偏向。因此，我们将家长定位于以下几个方面。首先，开学初主动与新生家长沟通，详细介绍本学期展开各项工作的意图，耐心、仔细地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；其次，对工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交换，或使用“家园联系本”将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药；再次，充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。如：发动家长为班内的主题教育搜集资料，制作教、玩具。鼓励家长写下育儿心得，相互交换。同时，充分发挥家长会、家长开放日、亲子游艺、电话联系等我园传统家长工作的优势，与家长保持常常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，增进幼儿健康和谐全面发展以上是我组教师本学期各项工作的简单总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战！幼儿园年终工作总结 篇5回首年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全部教师的努力，我园上了xx区乙级幼儿园，并通过省2级幼儿园的验收。1年来，在团体各位领导的指点下，在全部教职工的努力下，我园认真贯彻幼儿园教育指点纲领精神，围绕各项教育工作的要求，以让每位孩子健康、快乐地成长的办园主旨，增进每一个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将1年来的工作向大家做个汇报：1、园务管理：落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐渐向规范化方向迈进，我们严格依照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，增进了我园各项工作有序、有效地展开。2、教师培养：加强学习，提高素质为了提高教师的素质，我们通过量种情势对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，展开情势多样的师德教育；其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们约请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相干讲座。在暑期我园派了xxx老师去上海参观学习，回来以后给大家作了上海之行的交换活动，对新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。3、教育教学：重视细节，提升质量1是各班能认真制定教学计划，在制定周、半日活动时公道安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地避免在教学工作的主观性和随便性。2是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实1日教学常规，加大对1日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交换，并进行点评纠正。3是各班都创设了有益于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中遭到教育。4是充分发挥我园的区域优势，发掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的1日生活当中，贯穿于游戏、教育活动当中，并以多种情势进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活展开。在组织好幼儿1日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植展开了系列活动，增强了幼儿的环保意识。4、教育科研：积极参与，共同成长本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己展开培训，对我来讲又是1个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指点下，1年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的能力，在培训进程中，我们老师都积极的参与，这类研训1体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底展开的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在10月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园展开，我园的金老师执教了具有良渚地域文化特点的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。在我们的教研组工作中，牢牢围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，展开的园本教研主题是发掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师应用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。通过园本教研活动的展开，真正满足了教师的成长需求，增进了教师的专业化成长。5、卫生保健：落实安全，细化保育我园制定药品管理制度、班级安全管理制度、幼儿接送制度、幼儿意外伤害事故处理、房屋装备检查制度等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地展开，为幼儿提供有益于健康成长的环境。（1）细化制度，提高安全管理力度细化各块安全工作责任。每一年度与每位教职工根据本身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。（2）细化工作，计划保育工作程序在已有制度的基础上进1步细化幼儿在园1日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地展开幼儿1日生活各环节的保育工作。6、家长工作：家园合作，有序展开纲领中提出：家庭是幼儿园重要的合作火伴。本着这类理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之1。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地展开各项家长活动。3月份，结合春季，我园展开了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，促进了亲子、家园间的情感。4月份，我园展开了幼小衔接家长会，请来了xx小学陈老师和卜园上进行了讲座，同月，小班、中2班和大班相继展开了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，中1班展开了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作进程；6月份，大班展开了家长半日开放活动；8月底召开了小班新生家长会；10月份，中班段、大班段结合重阳节展开了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；11月份，全园展开了亲子运动会；12月，小班段展开了家长开放日活动。我们的家长工作以多种情势展开着，在每一年1次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会1直理解、支持我们的工作的。7、思考与展望教师的业务能力急待加强。我园新教师占多数，在教师的成长上还需花费1定的精力。教科研能力急待加强。这点我应当自我检讨，没有以身作则，在xx年从自我做起，带领大家多些写论文。以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结1致，共同努力，争取把各项工作做得更好。幼儿园年终工作总结 篇6在不知不觉中，20xx年第1个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这1学期，繁忙而又愉快。我们3个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作：1、教育教学活动：1、在庆祝“38妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育，我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈；我们妈妈看到宝宝的花很是感动。2、在4月中旬进行了大自然情形教学，我们师生共同观赏了屈原公园的郁金香展，小朋友们很开心。3、我们把5月共同称为“黑色的”，在这个月里，我们师生共同排练61的节目，今年又恰好遇上了我们建园105周年，所以今年61我们是格外隆重，节目质量要求一样也很高，所以在这月里，我们老师的嗓子几近没有几天是正常的，孩子们一样为了演出也流了很多的汗水；但在61儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容，听到那拍不完的掌声，我们感觉付出是值得的。4、进入到6月后，我们重点抓教学与常规；小朋友们在边玩边学中收获了很多知识。2、保育，安全工作：俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，我们根据班级中的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进1步加大力度，把安全工作放首位，并在平常生活中我们还进行了相干安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，使幼儿顺利度过最后学期。在保育工作上，我们做到逐日严格地履行消毒制度；坚持催促幼儿饭前便后注意洗手；及时的给幼儿更换汗湿的衣服；提示幼儿多喝水，照顾体弱的幼儿，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。现在，孩子们的身体也长了很多，家长也感到很满意。3、家长工作：本学期，我们一样利用了多种情势（面谈，电话与家长作业）与家上进行交换，及时反馈幼儿的发展情况。社会在发展，时期在前进，幼儿的特点和问题也在产生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦，积极向有经验的老师学习，使我能获得更大的进步。幼儿园年终工作总结 篇7时间的脚步从不停歇，我们从忙繁忙碌中送走了XX年，不知不觉迎来了XX年。跟小朋友在1起的时光仿佛特别快，在共同生活学习的这1年里，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到1种自豪感，转眼过去，耳边恍如还是孩子们刚入园时的热烈声。集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。回想来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。在这收获的季节，我不由细细品味着过去的1点1滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。在XX年中，我逐步的走向成熟，付出的是汗水和泪水，但是我收获的却是那1份份充实，那沉甸甸的情感。在工作中，我凡事都勤勤奋恳，脚踏实地地去做。这里，我也该整理1下我的思绪，总结过去，以便更好地提高自己的各项工作水平。1、师德方面本人酷爱祖国、酷爱中国共产党，爱岗敬业，遵照幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己。建立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育情势，关注每个幼儿和幼儿的每个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。为人师表，坚持严以律己，增强本身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心情，精神饱满地投入工作，要把自己看做既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应当把属于个人1切不快和烦恼留在门外，言谈应当和颜悦色，循循善诱，举止应当优美高雅，体现心灵之美，自己的穿着应当朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。2、师能方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：我结合本班幼儿的特点我们构建1个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体眼前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主张、参与设计、参与材料搜集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思惟、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物资环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的进程中对已有的经验进行整合并取得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、教育保育方面根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以发掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指点下，用主题统整的情势，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种经验而成长。在1日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择合适的活动，在开学初制定周计划并每周及时调剂教学内容，严格依照周计划展开活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，增进孩子自主学习所应具有的教育理念和教育策略，从而切切实实地增进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交换和对话。3、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，阅读站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于1湾活水、碧水当中。幼儿园的生活总是那样使人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们宝贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第1步。通过这1年的工作中，我很荣幸学到了很多东西，业务上也努力做了1些。但这还远远不够，特别在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺少高要求，在环境为教学的服务上还缺少主动性。我将在新的1年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！幼儿园年终工作总结 篇820xx年我幼儿园出都获得了可喜的成绩,作为幼儿园出纳,我在收付、反应、监督、管理4个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务。在过去的1年里在不断改良工作方式方法的同时，顺利完成以下工作：1、开学期间平常工作：1、与银行相干部门联系，井然有序地完成了职工工资发放工作。2、清算客户欠费名单，并与各个相干部门通力合作，共同完成欠费的催收工作。3、核对保险名单，与保险公司办理好交接手续，完成对职工的意外伤害险的投保工作。4、做好200x年各种财务报表及统计报表，并及时送交相干主管部门。2、其他工作1、迎接评估，准备所需财务相干材料，及时送交办公室。2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。3依照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.在本年度工作中1、严格履行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报，及时处理。2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行，从无坐支现金。3、根据会计提供的根据，及时发放教工工资和其它应发放的经费。4、坚持财务手续，严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐)，对不符手续的发票不付款。