河北省深州市中学七年级生物下册第四单元细胞的分裂和生长导学案无答案新人教版

细胞的分裂和生长课 题细胞的分裂与生长课 型新授课学案 导 学目 标知识目标：描述细胞分裂和生长的基本过程。能力目标：使用显微镜观察生物细胞。情感目标：养成良好的实验习惯。导 学重 点难 点重点：认识生物的生长与细胞的分裂和生长有关。 难点：分析在细胞分裂过程中染色体的变化情况。导 学用 具多媒体课件课 后思 考执笔教师导学思路执教教师二次备课情景导入 春天，天气转暖，农民将种子播种到土壤里。过了一段时间，田里长出了绿油油的幼苗，幼苗一天天长大。那么幼苗的生长和细胞的哪些生理活动有关呢？生物体是由细胞构成的，细胞发生什么样的变化能使生物体逐渐长大呢？自主学习1、幼苗的长大与 和 有关。2、细胞分裂就是 个细胞分成 个细胞。 3、细胞分裂的具体过程：就是 先由一个分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 。如果是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的 和 ，最后，一个细胞分成了两个细胞。如果是动物细胞，在细胞的中央， 向内凹陷，最后缢裂为两个细胞。4、细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收 ，体积由 变 ，这就是细胞的生长。5、植物细胞在生长过程中，液泡数量随着细胞的生长逐渐 ，而其体积逐渐 ，最后形成一个 。细胞不能无限制地长大，生长到一定程度，就不再长大了。合作探究1、细胞分裂过程中，细胞核内染色体的变化情况。 参考答案：细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，新形成的两个子细胞中，都含有与原来细胞相同的遗传物质，保持了分裂前后遗传物质的稳定。所以细胞分裂后，子细胞细胞核内的遗传物质与母细胞相同。 2、在显微镜下，按照洋葱鳞片叶由内到外的层次顺序，制作并观察观察不同鳞片叶的表皮细胞。注意细胞的变化情况有什么不同。 参考答案：首先是液泡数量和大小的变化。液泡数量随着细胞的生长逐渐减少，而其体积逐渐增大，最后形成一个中央大液泡。 其次是细胞核位置的变化，随着液泡体积的增大，细胞核由中央逐渐向边缘移动，最后细胞核被中央大液泡挤到了细胞的最边缘。归纳总结生物体由小长大的原因：1、通过细胞的不断分裂，细胞的数目增多；2、通过细胞的生长，细胞的体积增大。经过一系列的变化，生物体由小长大。知识拓展 细胞的分裂和生长速度受环境条件的影响。（营养物质、水分、温度等）1、 树木年轮形成的原因2、 农业生产中增加产量的措施。牛刀小试1、生物体能够由小长大，这是由于（ ）A细胞的生长和分化 B细胞的分裂 C细胞的生长 D细胞的分裂和生长2、细胞分裂前后，遗传物质（ ）A 保持不变 B 数目加倍 C数目减半 D成分改变3、一个洋葱根尖细胞连续分裂4次，将得到的细胞个数为： A 16 B 12 C 8 D 44、细胞分裂过程中，变化最大的是（ ）A细胞质 B细胞膜 C细胞壁 D染色体5、细胞体积增大的原因是（ ）A繁殖 B数目增多 C分裂 D生长