陕西省人教版语文高三第五册第三单元第八课《咬文嚼字》课堂测试题

陕西省人教版语文高三第五册第三单元第八课咬文嚼字课堂测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 人教版语文高三第五册第三单元第八课咬文嚼字课堂测试题 (共21题；共50分)1. （2分） 下列划线字的注音，全部正确的一项是（ ） A . 尺牍（d）斩截（zhn） 适宜（y）斟酌（zhn）B . 没镞（z）鲁莽（l）调和（tio）倒涎（yn）C . 骨子里（g）岑寂（cn）清沁（qn）付梓（z）D . 意蕴（yn） 锱铢（z）累积（j）蕴藉（j）2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建，它们以固态的建筑、雕刻、绘画、艺术等诉说着流动的历史和文化。B . 造成高房价的原因主要是土地财政的病灶、腐败枉法的危害、房地产商唯利是图的不良行为和炒房者“搅浑水”的混乱等因素引起的。C . 据郑州市房地产开发协会在房交会上的统计，约有70%的被调查者有购房计划，但如何让这些购房需求变成购房行动，是开发商最头疼的问题。D . 随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、娱乐为目的的旅游成为人们日常生活的重要组成部分，休闲旅游业具有广阔的发展前景。3. （2分） 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ， 情感还没有凝练。A . 所以必须表现透彻B . 虽然必需表示精确C . 虽然必须表现精确D . 所以必需表示透彻4. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）朱光潜的谈美一书中还谈论了美感与快感的区别， ， ， ， ， 。_，它不包含功利目的，它使人暂时忘记自我而专注于欣赏对象当中。所以说，艺术可以使人出世。那么这只是快感而不是美感区分了这两种极易混淆的感觉指出“美感经验是直觉的而不是反省的”当我们感觉到高兴而联想到自身的欲望时美感不是普通的感官刺激用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这一生动的比喻A . B . C . D . 5. （2分） 下列各句中划线词语的使用，不正确的一项是（ ） A . 语文课上，王老师咬文嚼字 ， 引经据典，深受同学喜爱。B . 就是族中亲派，不论亲疏，但与他财利交往，锱铢必较 ， 一些情面也没有的。C . 对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我们深恶痛绝 ， 恨不能把他们全部扫地出门。D . 在巴格达几乎未经多少有效抵抗就迅速落入美军之手后，美国人难免为军事上的优势自鸣得意。6. （2分） 下列关于文学常识的述说不正确的一项是（ ） A . 朱光潜（18971986），安徽桐城人，我国当代著名美学家。他的西方美学史是我国第一部系统论述西方美学历史的著作。B . 钱钟书，现代文学研究家、作家。他的学术著作有谈艺录管锥编等，散文集写在人生边上，短篇小说集人兽鬼，长篇小说围城。C . 清冈卓行，日本当代诗人、小说家。D . 伊索寓言，产生于古希腊时期，其结构短小精悍，内容博大精深，既有深刻丰富的思想性，又有形象生动的艺术性。7. （2分） 下列四组词语中，书写没有错误的一项是（ ） A . 援例蝉娟凝练词藻典故B . 含糊透彻揉合推陈翻新C . 谨严鲁莽啰嗦若隐若现D . 涵义滥调精髓兴尽而反8. （2分） 下列选项中没有错别字的是（ ）A . 这是练字的好例，我们不妨借此把练字的道理研究一番。B . “你是什么”便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上现出。C . 他仿佛是乘月夜访友，他自己不干寂寞，那寺里假如不是热闹场和，至少也有一些温暖的人情。D . 无论是阅读，或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。9. （2分） 下列各组中的加下划线词语意义与用法完全不同的一项是（ ）A . 纵有情感纵横捭搁B . 深恶痛绝可恶之极C . 举不胜举不胜枚举D . 一时兴会兴高采烈10. （2分） 选出组词结构完全不相同的一项（ ）A . 迷离援例蕴藉锱铢必较B . 顺畅流弊斩截若隐若现C . 推敲鲁莽更动索然无味D . 倒涎调和谨严咬文嚼字11. （2分） 下面8个句子的语序打乱了，请思辨后，选出排列得体的一项（ ）文学是艰苦的事我希望读者从这粗枝大叶的讨论中你不能懒，不能粗心可以领略运用文字所应有的谨严精神不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满只有刻苦自励，推陈出新你才会逐渐达到艺术的美时时求思想情感和语言的精练与吻合A . B . C . D . 12. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）几十年，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残缺之身，取得极其辉煌的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执着地寻求着我们从何处来，我们往何处去的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空A . B . C . D . 13. （2分） 依次填入下文横线上的词语，正确的一项是（ ）究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，他自己知道。他想到“推”而下“敲”字，是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，在哪一种境界是他当时所要说的与全诗调和的。A . 只要如果或所以而并且B . 只有因为和因为还而且C . 只有如果或所以而而且D . 只要因为和因为还并且14. （2分） 依次填入横线上的词语，恰当的一组是（ ）卢沟桥畔的景色是十分引人入胜的。每当晨蔼苍茫的时候，登芦沟桥，遥望低重的日，格外妩媚，西山海峰，笼罩着轻烟，若隐若现，古桑乾河，银波 ， 晓雾 ， 是一幅月色迷离的画境。立于卢沟桥的“芦沟晓月”碑，指的就是这一景象。A . 薄薄粼粼重重B . 袅袅闪闪浓浓C . 淡淡泛泛蒙蒙D . 阵阵荧荧茫茫15. （2分） 下面四句话没有语病的一项是（ ）A . 50余名艺术家、教育家日前聚集在北京，研讨新形势下进一步加强学校艺术教育，为培养全面发展的高素质人才而努力。B . 由于现代科学技术的发展和大家族制度的解体，中国的大宅院、欧洲的古城堡也都渐渐失去了它们的作用。C . 这个街心花园是一个离立交桥不很远、有一座雕像、有几十把长椅、四周种着苍松翠柏、中间有一块绿阴地。D . 创业史是描写我国农村社会主义革命的长篇小说，课文写的是当时互助组刚成立之时，梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。16. （7分） 咬文嚼字的作者是_，他是我国著名的_家、_家，籍贯是_人，他的主要作品有_、_以及_等等。17. （1分） 读课文咬文嚼字，对于推和敲故事中是用推好还是用敲好，作者的观点是_。18. （1分） 根据课文咬文嚼字内容填空他须自掩自推，足见寺里只有他一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，_，他也自有一副胸襟气度。19. （1分） 从短文咬文嚼字中归纳出联想的特点是_.20. （5分） 阅读咬文嚼字独携天上小团月，来试人间第二泉两句诗，回答下列问题：诗中人物所处的环境是_.诗中人物所进行的活动是_.诗中表达的是诗人_的情趣。这两句诗运用了_、_等修辞手法。21. （5分） 阅读下面文章，按要求答题：今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。其若是，孰能御之？”王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我，我虽不敏，请尝试之。”曰：“无恒产而有恒心者，惟土为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈无不为已。及陷于罪，然后从而刑之是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也？是故明君制民之产，必是仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。“今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇礼仪哉？“王欲行之则盍反其本矣？五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠畜之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣锦食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”孟子认为“发政施仁”的具体措施有二，请你用原文的话回答。第 9 页 共 9 页参考答案一、 人教版语文高三第五册第三单元第八课咬文嚼字课堂测试题 (共21题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、