部编版三年级下册语文 11.《 赵州桥》教学课件（31页）

部编人教版三年级语文下册第一课时第一课时学习目标：学习目标：1.认识认识11个生字，会写个生字，会写13个生字个生字。2.正确、流利地朗读课文正确、流利地朗读课文。自学指导：自学指导：请同学们认真朗读课文，请同学们认真朗读课文，遇到不认识的字利用工具书遇到不认识的字利用工具书 或同桌解决，或同桌解决，5分钟后比赛朗分钟后比赛朗 读，比谁课文读得正确、流读，比谁课文读得正确、流 利！利！朗读要求朗读要求六六不不1、不随便丢字、不随便丢字。2、不随便加字、不随便加字。3、不读错字词、不读错字词。4、不颠倒词序、不颠倒词序。5、不重复字词、不重复字词。6、不唱读、不唱读。听读要求认真听，注意 朗读时的语音、语 速、语调。jjingq安济济桥石匠匠砌砌成diodng zh hu雕雕刻抵挡挡智智 慧慧xin shcnbhjin g宝宝贵贵赵赵县县设设计计参参加加全全部部ngkujj横横 跨跨创创举举冲冲击击力力坚坚 固固ln栏栏板板n图图案案zho前前爪爪gu赵赵县县设设计计参参加加全部全部横横跨跨创创举举冲击力冲击力坚固坚固栏板栏板图案图案前前爪爪宝贵宝贵检测要求上板同学：字体规范，大小适中上板同学：字体规范，大小适中。其他同学：把书合上，准备一张其他同学：把书合上，准备一张干干净的纸净的纸。1 1、3 3、5 5、7 7组：组：赵县赵县 参 加参 加横 跨横 跨冲 击 力冲 击 力 栏栏板板前 爪前 爪2 2、4 4、6 6、8 8组：组：设计设计全部全部创举创举坚固坚固 图案图案宝贵宝贵第二课时第二课时学习目标：学习目标：1 1、有感情地朗读课文，体、有感情地朗读课文，体 会会赵州桥的特点。赵州桥的特点。2 2、了解我国古代劳动人民、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。的智慧和才干，增强民族自豪感。3 3、背诵喜欢的部分。、背诵喜欢的部分。自学自导：自学自导：请同学们默读课文请同学们默读课文，思考：思考：课文写了什么内容课文写了什么内容？3分分钟钟 后看谁回答得后看谁回答得正确正确！赵州桥的外形特点和这样设计赵州桥的外形特点和这样设计的的 好处。好处。默读第默读第2自然段后向大家介绍自然段后向大家介绍赵赵 州桥什么样？它有什么特点。州桥什么样？它有什么特点。请请 在书上画出相关的语句。在书上画出相关的语句。2分钟分钟后后 看谁回答得正确看谁回答得正确！桥长五十多米。有九米多宽桥长五十多米。有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长中间行车马，两旁走人。这么长的的 桥，全部用石头砌成，下面没桥，全部用石头砌成，下面没有有桥桥 墩，只有一个拱形的大桥洞，墩，只有一个拱形的大桥洞，横横跨跨 在三十七米多宽的河面上。在三十七米多宽的河面上。大桥大桥洞洞 顶上的左右两边，还各有顶上的左右两边，还各有两个拱两个拱形形 的小桥洞的小桥洞。赵州桥非常雄伟。赵州桥非常雄伟。再读第二自然段思考：再读第二自然段思考：“这种设计，这种设计，在在 建桥史上是一个创举建桥史上是一个创举”，“这种设计这种设计”指的是什么？有什么好处？理解指的是什么？有什么好处？理解“创举创举”这个词语这个词语。既减轻了流水对桥身的既减轻了流水对桥身的冲冲 击力，使桥不容易被击力，使桥不容易被大大水水 冲毁，又减轻了桥冲毁，又减轻了桥身的身的重重 量，节省了石量，节省了石料料创举：创举：前前所所 未有的具未有的具有有 重大意义重大意义的的 举动或事业举动或事业。大声朗读第三自然段，思大声朗读第三自然段，思 考：赵州桥除了雄伟、坚考：赵州桥除了雄伟、坚固固 还有什么特点呢？还有什么特点呢？这座桥不但坚固，而且美观这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着着 精美的图案：有的刻着两条相精美的图案：有的刻着两条相互互 缠绕缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互有的刻着两条飞龙，前爪相互抵抵 着，各自着，各自回首遥望回首遥望；还有的刻；还有的刻着着 双龙戏珠双龙戏珠。所有的龙似乎都在。所有的龙似乎都在游游 动，真像活的一样动，真像活的一样。相互缠相互缠绕绕 吐出美丽的水吐出美丽的水花花前爪相互抵前爪相互抵着着 各自回首遥各自回首遥望望双龙戏双龙戏珠珠精美的图精美的图案案有有的的有有的的还有还有的的所有所有的的这座桥不但这座桥不但（坚坚固固），而），而且且（美美观观）。桥面两侧有石栏，）。桥面两侧有石栏，栏栏 板上雕刻着板上雕刻着（精精美美）的图案：）的图案：有有 的刻着两条的刻着两条（相互缠相互缠绕绕）的龙）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻嘴里吐出美丽的水花；有的刻着着 两条飞龙，前爪两条飞龙，前爪（相互抵相互抵着着），），各自各自（回首遥回首遥望望）；还有的刻还有的刻着着（双龙戏双龙戏珠珠）。所有的龙似乎都）。所有的龙似乎都在在（游游动动），真像），真像（活活）了一样）了一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧赵州桥表现了劳动人民的智慧和和 才干，是我国宝贵的历史遗产才干，是我国宝贵的历史遗产。卢沟卢沟桥桥北京的十七孔北京的十七孔桥桥北京颐和园的玉带北京颐和园的玉带桥桥北京颐和园的彩虹北京颐和园的彩虹桥桥圆明园的会心圆明园的会心桥桥谢谢观看谢谢观看Thank You