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第二节细菌能力提升1.花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于()A.昆虫B.细菌C.病毒D.真菌2.下列有关细菌的叙述,不正确的是()A.芽孢是细菌的休眠体B.有些细菌具有鞭毛C.荚膜和细胞壁都对细菌起保护作用D.细菌细胞内没有遗传物质3.下列生物中,属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是()A.海带B.细菌C.蚯蚓D.水螅4.下面关于大肠杆菌的描述,不正确的是()A.没有成形的细胞核B.能将无机物合成有机物,贮存能量C.是单细胞生物,个体微小D.繁殖速度很快,主要靠分裂方式繁殖5.在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?()A.荚膜B.芽孢C.鞭毛D.细胞膜6.下列有关细菌的叙述,错误的是()A.有细胞壁B.遗传物质是DNAC.大多数细菌在生态系统中是分解者D.在不良环境条件下能形成孢子探究创新7.探究实验设计:李明同学很善于观察生活中的一些现象,总想探究这些现象的本质。当他观察到医生打针前总是用一个含酒精的棉球涂拭皮肤,他猜想这种棉球有杀菌作用。你认为他的猜想是否合理?请设计一个实验来证明李明的猜想。(1)作出假设:。(2)设计实验方案:制备两个的培养基并编号为甲、乙;把两个培养基同时;取一个消毒棉签擦拭一下,并在上涂几下;用另一个擦拭一下没有用含酒精的棉棒涂抹的皮肤,并在乙培养皿的上涂几下;把两个培养皿放在,一段时间后观察记录菌落的情况。(3)结果预测:。(4)实验结论:。8.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。甲乙(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是。A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是。(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?。参考答案1.B2.D芽孢是细菌为度过不良环境而形成的休眠体;有些细菌具有鞭毛;荚膜和细胞壁都对细菌起保护作用;细菌细胞内的DNA是其遗传物质。3.B海带是多细胞生物,蚯蚓是环节动物,水螅属于腔肠动物。4.B5.B芽孢是某些细菌的休眠体,抵抗恶劣环境的能力特别强。一般情况下,没有形成芽孢的细菌比较容易被杀死,而形成芽孢的细菌则不容易被杀死。所以灭菌的标准应该是杀死芽孢,否则芽孢在适宜条件下会再形成细菌。6.D细菌在不良环境下形成的结构是芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。7.答案:(1)带酒精的棉球有杀菌作用(2)相同高温灭菌用带酒精的棉棒涂抹过的皮肤甲培养皿的培养基消毒棉签培养基同一恒温箱内培养(3)甲培养皿中出现的细菌菌落数比乙培养皿中出现的细菌菌落数少(4)带酒精的棉球有杀菌作用8.答案:(1)A细菌(2)BA瓶煮沸,B瓶不作处理(3)是
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