北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷

北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业质量监测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共2题；共7分)1. （6分） 勇闯积累关。 （1） 这学期，我们背了明代唐寅写的画鸡，我最喜欢大公鸡“_不敢轻言语，_千门万户开。” （2） 夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露_，早有蜻蜓_。” （3） 月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望_，低头思_。” （4） 考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水 _。 （5） _对今，圆对_。严寒对酷暑，春暖对_。 2. （1分） 照样子，写词语 （1） 技术精湛 _ _ _ （2） 骨瘦如柴 _ _ _ （3） 重重叠叠 _ _ _ （4） 技术精湛 1 2 3 （5） 骨瘦如柴 1 2 3 （6） 重重叠叠 1 2 3 二、 语言文化 (共2题；共4分)3. （3分） (2019长沙) 基础知识填空。 （1） 忆江南是_代诗人_所作。 （2） 记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。 （3） 伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。 （4） 渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。 4. （1分） 按要求完成下题 （1） 一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句：1改成“被”字句：2（2） 深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。（缩句） （3） 颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。（缩句） 三、 成长足迹 (共2题；共2分)5. （1分） 连词成句。 A老黄牛 B尾巴 C找 D借 E小壁虎A在 B蚊子 C墙角 D小壁虎 E捉A普通的 B我们 C一双 D有 E耳朵6. （1分） 看图写话 春天来了，_钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，_正在吃草；_里的冰也融化了，几只_在水面上_。近处，柳树已经发芽，桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意：不会写的字可以写拼音）四、 阅读理解 (共3题；共13分)7. （4分） 阅读文段，完成练习。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风_一样狂吼，崖缝里冷得_。寒号鸟重复着哀号：“哆哆哆，哆哕哆，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。（1） 选一选，填一填。 像冰窖 像狮子北风_一样狂吼，崖缝里冷得_。（2） 这两段话的主要内容是（ ） A . 寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝 B . 寒冬腊月，寒号鸟冻死了（3） 你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？ 8. （4分） 课内阅读。 “咕”小狗学着杜鹃叫，“咕”它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（1） 仿写词语。 百发百中（ABAC式）_、_（2） 选文中写了小狗的两次心理活动，请你写出相关句子。 （3） 选文主要写了什么？_ A . 小狗学会了杜鹃叫。B . 小狗差点被猎人打死。C . 小狗学会了杜鹃叫，差点被猎人当作杜鹃打死。9. （5分） 阅读下文，回答问题画眉鸟我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。（1） 我为什么要捕捉画眉鸟？（2） 小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化？（3） 画眉鸟为什么要毒死自己的孩子？（4） 从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征？（5） 读了这篇文章，你得到了怎样的启迪？五、 习作 (共1题；共1分)10. （1分） 习作。 每位同学都有自己独特的读书故事，如沉醉于书中忘记一切，找同学借书过程中发生有趣的事情请你选择其中一个印象最深的故事写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共2题；共7分)1、答案：略2、答案：略二、 语言文化 (共2题；共4分)3、答案：略4、答案：略三、 成长足迹 (共2题；共2分)5、答案：略6、答案：略四、 阅读理解 (共3题；共13分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略五、 习作 (共1题；共1分)10、答案：略