机械工程及自动化专业论文.doc

机电类职业规划 说明：本人现在的专业是机械类（机电类），该专业是个大类专业，包含五个小专业。我打算今年细分专业时选择机械工程及自动化，所以下面只分析此专业。机械工程及自动化专业培养具备机械装备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力，能在工业企业或科研单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 机械工程的服务领域很广，凡使用机械、工具，以至能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有5大服务领域 ：研制和提供能量转换机械，包括将热能、化学能、原子能、电能、流体压力能和天然机械能转换为适合于应用的机械能的各种动力机械，以及将机械能转换为所需要的其他能量的能量变换机械。研制和提供用以生产各种产品的机械，包括农、林、牧、渔业机械和矿山机械以及各种重工业机械和轻工业机械等。研制和提供从事各种服务的机械，如，交通运输机械物料搬运机械，医疗机械，办公机械，通风、采暖和空调设备以及除尘、净化、消声等环境保护设备等。研制和提供家庭和个人生活用的机械，如洗衣机、电冰箱、钟表、照相机、运动器械和娱乐器械等。研制和提供各种机械武器。我校该专业开设的主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、控制工程基础、工程材料、电工与电子技术基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、计算机技术基础、数控技术、机械系统计算机控制等。2004年以后毕业的学生主要在上海、广东、江苏、浙江、北京、山东、湖北等沿海省市及经济发达地区就业；主要行业分布为汽车、机械、建材、交通及计算机、家电、通讯等产品的制造业，也有部分毕业生在大专院校和科研单位工作。学生毕业后适合在设计部门、技术公司、工业企业从事机械装备和电子设备的设计、制造、研究、开发及经营管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学和科研工作。我笑该专业毕业生可去的优秀单位有华为公司，广东远东工业发展有限公司，新兴河北工程技术有限公司，山西国化能源有限责任公司，上海通用汽车有限公司等等。机械工程及自动化专业是工科教育的主干学科专业之一，也是历来社会需求量大、适应面宽的专业之一，机械制造被称为“永不衰败的产业”。 可从事的岗位主要是机械工程领域的技术研发工作，职业如机械制造工程师、机电产品设计工程师、模具工程师、质检工程师等。此外机械工程及自动化专业毕业生就业适应范围广，涉及的行业还有银行、公务员、商务拓展等。下面是各职业的市场需求及薪水职业需求薪水（元）机械工程师大3143机电产品设计工程师大2240模具工程师大2840质检工程师大2580公务员较小10902商务拓展员较小2748.以下则是具体一个职业对人才素质的要求（此处选机械工程师）：1 具有较扎实、较好的人文自然科学基础、艺术社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；3具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6具有较强的自学能力和创新意识。本专业成功人士谭建荣： 谭建荣，著名机械设计与研究专家，中国工程院院士，浙江大学机械工程及自动化系主任、教授、博士生导师，浙江大学CAD&CG国家重点实验室副主任、浙江大学工程与计算机图形学研究所所长、中国矿业大学机电学院院长、教授、博士生导师，兼任中国工程图学学会副理事长，教育部工程图学教学指导委员会主任，主要从事机械设计及理论，数字化设计与制造等方面的研究，2007年当选中国工程院院士。谭建荣院士主要从事机械设计与数字化制造方面的研究，提出了批量与定制相结合的大批量定制的设计技术，工程过渡状态、模糊状态、随机状态建模与数字样机集成的仿真技术和数值与几何相结合的复杂装备多部件关联、多层次配置与多参数匹配的分析技术。 获国家级奖4项，其中包括国家科技进步奖二等奖2项，国家优秀教学成果一等奖、二等奖各1项，获省、部级科技进步一等奖6项。 将提出的技术固化在软件中，开发并获得计算机软件著作权12项，在一批制造企业得到成功的应用。 谭建荣这一生中最重要的转折发生在1985年。那一年他31岁，考上了华中科技大学的研究生。 这不是一张普通的研究生入学通知，因为：谭建荣从没踏进过高中的校门，也没读过大学本科！ “我初中毕业时正是文化大革命的时候，没书读了。所以16岁那年，我就进了湖州机床厂当工人。”谭建荣的嗜好就是看书！“语文、数学、物理我都有兴趣。”他找那些已经去插队的高中生借高中课本看；他背英语，读巴尔扎克和雨果的书，还写诗歌。当中央广播电大开始招生时，他还一口气学了机械工程和电子工程两个专业。 1982年，谭建荣电大毕业，此时他已升格为厂里的技术员，在与他一起进厂的同龄人看来，人生就将这样顺流而下，也很不错了。然而就在此时，他决心重回大学。直接跳过大学本科，报考研究生。 3年后，他终于如愿以偿。研究生毕业，谭建荣想进浙大。他给浙大老师童忠钫写了一封信，说“能够进浙大学习和工作，那是我自幼以来的愿望”。他的诚恳打动了这位老机械系主任，童忠钫接纳了他。 两年后，谭建荣跨专业考上了浙大数学系博士； 1992年，他破格晋升为副教授； 1994年，他获得国家杰出青年科学基金，获得这一基金的群体，几乎可以被称为“院士预备队”； 1995年，他“晋升”博导。他以自己的标准来衡量学生：一篇科研论文，除了要有创新和学术上的贡献以外，还要“优美”，让人读来有节奏感、有层次感。 对于这次获评院士，谭建荣说了：“聪明的人和笨的人有什么区别？聪明的人就是善于学习的人！”我个人认为就业前应有两手准备：一是取职业资本，主要通过学校教育和自学来实现。我们选择高等教育就是为将来的就业做准备，在大学学习期间就要充分利用时间，获取我们将来从事这项职业的资本。有专业才会有高度，任何时候，把一个专业做精了，都是可以获得竞争优势的。如果是选择去外资单位，或者以外商为主要客户的单位就业，还需要及早培养语言能力。有些应届毕业生常常在进行专业测试时暴露出他们在校园中虚度时光的事实。 二是培养获取这种职业的意识以及这种职业要求的综合能力。在大学我们就要关注有关这种职业的信息，了解相关行业的最新发展动态，根据变化及时调整自己的就业计划。最后12个学期可以选择自己中意的单位去实习，获得实际的操作知识。 我的计划实施方案：1在校期间1）认真学习好专业知识，掌握一些机械的原理和操作。2）拿到相关的技能证书。3）积极参加校内外组织的活动，提高自己的能力，增大自己的交际面。4）关注相关的就业政策和了解就业动态。2大学毕业的五年1）找到一份稳定且有一定经济收入的工作。2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况。3长期目标1）结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。2）工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。3）在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。4）成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。5）成为公司的技术骨干。最后，由于前面的路是未知的，途中会有很多不能人为抗拒的因素，所以计划总归是计划，而不可能一成不变，到时需要适时的做出相应调整。如果遇到其他因素使我的计划不能实现，我会尽最大的努力去实现它，如果实在不可抗拒，我可能会选择经商。我的评估调整会在一年进行一次，出现特殊情况，我会针对它作出相应调整。 20110502词条图册更多图册