初中语文学业考试试题特点

上传人:ch****o 文档编号:246540214 上传时间:2024-10-14 格式:PPT 页数:22 大小:342.97KB
返回 下载 相关 举报
初中语文学业考试试题特点_第1页
第1页 / 共22页
初中语文学业考试试题特点_第2页
第2页 / 共22页
初中语文学业考试试题特点_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中语文学业考试试题特点和命题动向,玉环县教育局教研室 黄象春,一初中语文学业考试试题特点,(一)总体要求,1命题原则:,以课程标准为最高依据,以考试说明为重要准则,以现行教材为基本资源,利于教学改革为正确导向,面向全体学生为基本宗旨,促成能力发展为根本目的,提高语文素养为终值目标。,2命题思想:,稳中求进,难易有度,盘活知识,融会贯通。,稳中求进,初中语文毕业试卷的结构、形式、难度等方面要保持相对稳定,适当借鉴各地试卷,与时俱进。,难易有度,努力将试卷难度控制在,0.73左右。难度分布以136(原127)为宜,有一定的区分度。考试后的统计结果,实际难度是0.747,符合省命题要求。,盘活知识,尽可能的盘活现有教材的知识资源,使学生对试题内容不感到陌生,有亲切感;尽可能地让学生愉快地答题,课内资源,得到应有的、充分的利用。,融会贯通,无论是课内还是课外,无论是新知识还是旧知识,都是考生需要掌握的知识。要引导学生触类旁通,举一反三,充分发挥其潜质。,回首求学路,我们曾遇到过许多令人难忘的老师:有的像“三味书屋”里那位先生一样知识渊博、极方正质朴;有的像韩麦尔先生一样恪尽职守、对学生谆谆告诫;有的像莎莉文老师一样循循善诱、富有爱心。当然,也有的像牛汉笔下的“弄不成”一样平庸但不乏淳朴和温情;或者像心声里的那位老师,因为认识上的偏差,无意间伤害了学生的积极性和自尊心,请你回忆自己的求学之路,选择一位给你印象最深的老师(必须是学校老师),写一篇文章。内容充实,感情真挚,体验真切,感受独特。,(二)试卷结构,和,设计,1试卷结构,2试卷设计,(1)题量控制,(2)材料来源,(3)题型形式,二2009年语文命题动向,(一)关注考试说明变化,明确考试范围、要求、形式、目标及例卷,(二)难度系数会有所变化,(三)基础知识,,重在语言积累与运用,(四)阅读理解,将会为考生富有个性的探讨,提供发挥的空间,1关于现代文阅读,重视对学生多角度、有创意阅读的评价。课程标准,“入”“出”,(08绍兴卷),8.读有所味,读有所感,读有所言,是我们的阅读追求。文章的,思想内容,、,语言特色,、,表现手法,等,往往成为我们“感言”的落点。对此,我们既可以作整体的赏析,也可以作局部的品味。请写一则不少于200 字的,读书笔记,。(15分),评分标准:共15分。从以下三方面考虑赋分:紧扣文本,有的放矢;叙评结合,言之成理,语言畅达,表述清楚。基准分为11分。,本文,语言,很有,特色,,请你以第段为例,写一个赏析性片段。,语言特色,:,就是指文学作品中作者的独特语言特点(风格)或者作品人物的语言,包括方言的使用、特殊句式等等。,艺术特色,:,就是指一个文学作品比较于其他作品有什么独特的地方。,表现手法,:,从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。,“表达技巧”主要包括:,表达方式,(记叙、描写、说明、抒情、议论等);,表现手法,(顺叙、倒叙、插叙、对比、类比、衬托、反衬、烘托、照应、想象、联想、象征、渲染、用典、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、寓情于景、直抒胸臆、托物言志、卒章显志、虚实结合、欲扬先抑等);,选材剪材,;,行文结构,(承上启下、悬念、照应、铺垫等);,意境创设、人物形象的塑造、修辞方法,(比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、反复等)的运用以及,材料安排,(主次、详略、繁简)等等,。,2关于古诗文阅读,理解常用文言词语的意义;,理解重要句、段的意思;,理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容;,初步鉴赏浅易的古诗词。,望江南(唐温庭筠),梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。,想象“梳洗”是怎样一幅,画面(动作、心理、景色、环境),?(200字以上),“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”又是怎样的,情景(画面),,请你用文字,具体描述,出来?(200字以上),社日(唐王驾)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。,1,诗的题目“社日”是什么日子?,2,诗中的“肥”和“醉”分别写出了山村怎样的生活情景?,答案,:1“社日”,是古时候人们祭祀土地神的日子。,2,反映出农人辛勤劳动带来的富裕生活,烘托出村民观社的兴高采烈。(丰收的景象,农人的喜悦,反映出山村节日的欢乐。),社日(唐王驾)鹅湖山下,稻粱肥,,豚栅鸡栖,半掩扉,。桑柘影斜,春社散,,家家,扶得醉人归,。,从描述画面设题:,作者在诗中写了,“,稻粱肥,”、“,扶得醉人归,”,请你选取其中一个画面,作具体描述,字数200字以上。,第三十八回 翡翠帐中揉雪乳 鸳鸯被底拥香躯,轮该妙香行令。妙香道:念两句古诗,要一真一假:“,春城无处不飞花,,是,真花,;,江城五月落梅花,,是,假花,。”,彤霞说:“,一骑红尘妃子笑,,是,真笑,;,佳节清明桃李笑,,是,假笑,。”,淡如说:“,夜半钟声到客船,,是,真船,;,花开十丈藕如船,,是,假船,。”,小钰说:“这令却有趣,我念个,劝君更尽一杯酒,,是,真酒,;,寒夜客来茶当酒,,是,假酒,。”,玉卿道:“,家家扶得醉人归,,是,真醉,,,暖风薰得游人醉,,是,假醉,。”,妙香收令道:“,花飞莫遣随流水,,是,真水,;,天街夜色凉如水,,是,假水,。”,(五)作文命题体现理性思考,尊重学生生活体验,杭州,话题作文,以“日历”为话题,宁波,命题半命题,二选一:留在我心底的风景,致的信,温州,命题作文,下雨天,真好,嘉兴,半命题作文,第二次,湖州,命题作文,再小的力量也是支持,绍兴,材料作文,根据材料写一封信,金华,话题作文,以“心”为话题,衢州,命题作文,我们这帮人,台州,材料作文,写一篇关于人与人相处的文章,丽水,命题作文,想飞就能飞起来,义乌,半命题作文,我懂得了,三复习建议,1切忌提前结束课文,2复习课要讲求实效,3准确解读考试说明,4研究去年中考试卷,纵向梳理课本知识,横向盘活考点知识;讲练结合,巩固强化。,谢谢!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!