课标版2019-2020学年中考化学三模考试试卷（I）卷 .doc

课标版2019-2020学年中考化学三模考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中属于物理变化的是（ ）A . 潮湿的衣服经太阳晒干了B . 铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C . 花生米霉变了D . 银白色的镁条在空气中慢慢失去光泽2. （2分）能使带火星的木条复燃的气体是（ ） A . 空气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 氧气3. （2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A . 氧元素B . 氮元素C . 铝元素D . 铁元素4. （2分）溶液、乳浊液在生产生活中具有重要的作用。下列说法错误的是（ ） A . 农业上常把一些不溶于水的农药配成悬浊液来喷洒使用B . 通常在溶液里进行的化学反应比固体问的反应要快C . 用汽油洗去衣服上的油污属于乳化D . 食物里的营养成分经消化后变成溶液，易被人体吸收5. （2分）下列知识内容整理得完全正确的一组是（ ） A化学与环境形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放一温室效应加剧B物质与俗称氧化钙生石灰氢氧化钠纯碱C性质与用途煤炉取暧防中毒炉上放一壶水防菜刀生锈洗净擦干后悬挂D食品与安全亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列说法正确的有几个：取用药品时，没有说明用量，固体取1-2g 水电解实验中正负极产生的气体体积比为2:1 门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表 人呼出气体中最多的气体是二氧化碳臭氧是大气污染物之一加热固体时，试管口要略向下倾斜先用手紧握试管外壁，再将导管伸入水中，水中有气泡，说明气密性好安全气球中填充氦气（ ） A . 5B . 4C . 3D . 27. （2分）善于梳理化学知识，是学好化学的有效方法。以下归纳完全正确的是（ ） A.性质决定用逸B.化学与生活氧气助燃气焊切割金属石墨具有导电性做电极汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同防止钢铁生锈涂油漆C.化学与健康D.安全常识缺钙导致佝偻病或骨质疏松缺碘易引起贫血皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火用锅盖盖灭A . AB . BC . CD . D8. （2分）厨师炒菜时常常打开火炉旁边的鼓风机，其目的是（ ） A . 升高温度B . 提供充足的氧气C . 提供可燃性气体D . 减少有害气体排放9. （2分）乳酸基塑料是以土豆等副食品废料为原料，经多步处理而制成，是一种子新型的可降解塑料。下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是（ ） A . 乳酸基塑料属于金属材料B . 制取乳酸基塑料的原料比较低廉且广泛C . 使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”D . 乳酸基塑料属于有机高分子材料10. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收反应放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列关于氧气叙述正确的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气属于化学变化B . 氧气与其他物质反应时都发光放热C . 用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D . 排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B . 浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C . 氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加，其过程中包含化学变化D . 氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同13. （2分）我科学家预言并合成新的碳单质“T-碳”，其结构如下图所示，能比肩石墨和金刚石，密度约为石墨的 ，金刚石的一半，但硬度却很大，具有蓬松的结构，拥有广泛的应用前景。下列关于 T-碳的说法正确的是（ ） A . 密度相对石墨和金刚石较小是描述 T-碳的化学性质B . T-碳没有可燃性C . T-碳具有吸附性D . T-碳中的碳原子排列方式跟金刚石相同14. （2分）我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B . 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C . 参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1D . 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：115. （2分）实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都不合理的是（ ）序号ABCD需区分的物质羊毛织品和涤纶织品生铁和钢Na2CO3溶液和NaOH溶液硫酸铵和硫酸钾第一方案取样，分别抽丝， 观察颜色取样，分别加入硫酸铜溶液，观察现象取样，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象取样，分别加熟石灰，研磨，分别闻气味第二方案取样，分别抽丝， 在酒精灯的火焰 上灼烧，闻气味取样，分别加入稀盐酸，观察现象取样，分别测定溶液的pH，比较数值大小取样，分别水溶解后，再氯化钡溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D16. （2分）下列实验方案与实验结论相对应的是（ ） 选项ABCD方案结论比较呼出气体中CO2含量较空气中的多说明白烟的成分与蜡烛成分相同说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化A . AB . BC . CD . D17. （2分）下列操作正确的是（ ） A . 验满氧气B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸18. （2分）下列指定反应的化学方程式正确的是（ ） A . 酸雨形成的原因 B . 证明铜的活动性大于银： C . 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多： D . 超氧化钾（ ）与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气： 19. （2分）下列一些人体内或排出的液体的pH范围，其中酸性最强的是（ ） A . 唾液6.67.1B . 尿液4.78.4C . 胃液0.91.5D . 胆汁7.17.320. （2分）某化学兴趣小组的同学开展如图所示实验。关于该实验，下列说法正确的是（ ） A . 中加入镁粉时一定有气泡冒出B . 中溶液一定含有Fe3+C . 中一定没有盐酸D . 中的固体里只含铁二、 实验题 (共3题；共3分)21. （1分）如下图是实验室中常见装置，回答问题： （1）写出仪器a和b的名称：a_，b_。 （2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_，该反应属于_（填反应类型）。 （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_（填装置字母）。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_。 （4）实验室制取的气体要正确放置，收集满氧气的集气瓶要_（正或者倒）放桌面。 22. （1分）如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。 （1）按照图A所示连接实验装置，检查该装置气密性的方法是_。 （2）用装置A制取CO2气体，并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用，其中用排空气法收集时，应选用的装置为_（填B或C）。 （3）采用D图装置，将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量），得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。请用化学方程式说明锥形瓶内压强变化的原因_。 （4）该实验说明_收集到CO2的含量较高（填“排水法”或“排空气法”），请结合上图说明你的理由：_（5）请设计实验，证明反应进行到300s时，锥形瓶内溶液中溶质的成分_。 （6）向盛有12g石灰石（杂质不参与反应）样品的锥形瓶中，加入100g稀盐酸，充分反应后，测得溶液呈酸性，锥形瓶内固体与溶液的总质量为107.6g，请计算样品中碳酸钙的质量_。 23. （1分）某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下： 取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；.；在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题：（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：_。 （2）能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品_(填“能”或“不能”)。 （3）操作是_。 （4）实验过程中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果_(填“是”或“否”)，理由是_。 （5）若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是_。 三、 填空题 (共1题；共1分)24. （1分）NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图 a点表示的意义是20时，在_中最多溶解硝酸钾31.6克。 60时，50克水中加入_克硝酸钾恰好形成饱和溶液，再往该溶液中加入115克水后，硝酸钾溶液的溶质质量分数是_。 提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如下实验。操作III为下图中的_（填序号），溶液M中所含溶质为_。 20时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到60时现象如图2（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中的加入固体是_（填“KNO3”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是_（选填编号）从20升温到60过程中，溶质质量没有改变20时，其中溶质与溶剂的质量比为31.6：100将溶液从20降温，一定会析出晶体60时，乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液四、 流程题 (共1题；共1分)25. （1分）兴趣小组的同学用某工厂合金废料（含铝、铁、铜）制取氯化铝和硫酸铜溶液的过程如图。请你回答下列问题（铜与浓H2SO4加热时发生的反应是：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2+2H2O）： （1）合金中铝与过量NaOH溶液发生的反应是：2Al+2NaOH+2H2O=2AlNaO2+3X，则X的化学式是_。 （2）实验过程中多次用到过滤的操作，过滤操作中用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯和_。 （3）固体A加入适量的H2SO4的目的是_。Al（OH）3加入适量的稀HCl反应的化学方程式是_。 （4）由铜制取CuSO4溶液的途径中，CuO加入稀硫酸反应的化学方程式是_。途径比途径更好，其优点是_（答一点）。 五、 科学探究题 (共1题；共1分)26. （1分）实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的三套实验装置，请结合图示回答下列问题： （1）图一中反应的文字表达式为_。测定氧气含量前必须检查装置的气密性，检查图一装置气密性的方法是_。 （2）由图一实验可推知反应后剩余气体的性质：物理性质_；化学性质_。 （3）对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL，反应前注射器活塞位于15mL刻度处，反应完毕后打开弹簧夹，注射器活塞位于11mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为_。小明分析，该实验结果与理论值有差异的可能原因是_（任答1点）。 （4）与图一实验相比，图三实验的优点是_（答一点）。 图三实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合理的是_（填序号）。A.铜粉平铺在玻璃管中B.反复推拉注射器的活塞C.增加铜粉的质量（5）为了帮助同学们的理解图一实验的原理，利用传感器技术实时测定了图一实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图四所示。试回答： 其中Y曲线表示的是_（填“温度”或“氧气浓度”）。结合X、Y两条曲线，解释图三中BC段压强变化的原因是_。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 实验题 (共3题；共3分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、三、 填空题 (共1题；共1分)24-1、四、 流程题 (共1题；共1分)25-1、25-2、25-3、25-4、五、 科学探究题 (共1题；共1分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、