粤教版中考化学模拟试卷C卷.doc

粤教版中考化学模拟试卷C卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列是一些常用的危险品图标，存放考卷的房间应贴的图标是（ ） A . 爆炸性B . 易燃性C . 毒性D . 腐蚀性2. （2分）（2013南宁）下列关于氧气的说法，错误的是（ ） A . 实验室制取氧气时，一定要加催化剂B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C . 油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼3. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 澄清的石灰水B . 新鲜的空气C . 不锈钢D . 干冰4. （2分）下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）X是一种阻燃剂，生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2X+2H2O则X的化学式为（ ） A . SbO2B . H3SbO4C . Sb2O5D . HSbO36. （2分）某些食物的近似pH为：牛奶6.36.6，葡萄3.54.5，玉米粥6.88.0，苹果2.93.3，其中酸性最强的是（ ）A . 葡萄B . 牛奶C . 苹果D . 玉米粥7. （2分）a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（ ） A . 大于(a+b)克B . 小于(a+b)克C . 等于(a+b)克D . 小于或等于(a+b)克8. （2分）（2016苏州）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ）A . H+、SO42、OHB . H+、Cl、CO32C . Cu2+、Cl、OHD . Na+、NO3、SO42二、 填空题 (共5题；共21分)9. （4分）青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具下图是一 种照明用的台灯（1）灯管后面的反光片为铝箔铝块能制成铝箔是利用了铝的_性 （2）工业上用CO还原氧化铁来炼铁的反应化学方程式是_ （3）铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用_溶液 （4）如图 是某原子的原子结构示意图，则在化学变化中易形成的离子符号为_ 10. （4分）生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空: （1）小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_元素。 （2）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是_。 （3）生活中常用_的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌清毒。 （4）家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的_发生了化学反应。 11. （5分）医疗上，许多化学物质用于治疗疾病或辅助诊断疾病。 （1）用X射线检查胃肠疾病时，要让患者服用“钡餐”（主要成分是难溶于水和盐酸的硫酸钡）。硫酸钡属于_（填“酸”、“碱”或“盐”），它是由钡离子和_（填离子符号）构成； （2）硫酸钡可由Ba(OH)2和稀硫酸反应制得，反应的化学方程式为_； （3）碳酸钡也难溶于水，但不能用BaCO3制“钡餐”，这是因为BaCO3能与胃液中的盐酸反应，化学方程式为_，反应生成的BaCl2是重金属盐，易溶于水，会使人中毒。故有人误服BaCO3而造成BaCl2中毒，可饮用适量的硫酸钠溶液解毒，这是因为_。 12. （6分）为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定现取待测液50.0g，滴定过程如图所示（滴定反应为：AgNO3+HClAgCl+HNO3 ， 计算结果均保留1位小数） （1）AgNO3溶液的溶质质量为_； （2）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数 13. （2分）水对航天员的生存非常重要，目前航天器中水的来源包括：从地面携带水。由氢氧燃料电池提供水，氢气和氧气在一定条件下发生反应，为飞船提供能量，同时生成水。请写出相关文字表达式：_。通过蒸发和冷凝，把尿液中的水和呼吸产生的水蒸气收集起来，处理再生。蒸发与冷凝过程中，分子的种类_（填“改变”或“不变”）。三、 实验题 (共2题；共13分)14. （6分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取向一份土壤样品，如果检验结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_（填化学式）（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_ 依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 ， 写出主要操作步骤和化学方程式：实验主操作步骤：_、_，化学方程式：_15. （7分）某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题。（1）【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119【探究过程】如图乙所示，在操作后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是_；在进行操作时有无色无味得到气体产生，由此又可排除假设物质中的_。【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_，你的判断依据是_。（2）【探究反思】若上述探究结论是正确的，操作产生的气体应是_(写化学式)，实验室检验该气体的实验操作及现象是_。（3）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4 ， 但又没有Na2SO4的上述表列信息。请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4 ， 并叙述理由：_四、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分）（2016怀化）根据所学知识，完成下面题目：（1）某学习小组为测定M硫酸厂排放的废水中的硫酸含量进行如下实验：取50g废水于烧杯中，滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液（假定废水中其他成分不与氢氧化钠反应），当废水pH时（填“7”、“=7”、“7”）反应恰好完全，测得消耗该氢氧化钠溶液8g，据此计算该废水中硫酸的质量分数（2）M硫酸厂常用熟石灰对废水进行处理并产生硫酸钙，已知M厂每天用这种方法处理废水50吨，计算M厂每天理论上能产生多少吨硫酸钙第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共21分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、三、 实验题 (共2题；共13分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、四、 计算题 (共1题；共10分)16-1、16-2、