人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共52分)1. （3分）选择词语填空。侵占 侵略 侵犯那架敌机_了我国的领空。中国人民在反_战争中英勇作战，不怕牺牲。1935年，日本帝国主义_了我国东北三省。2. （10分）选择划线字正确的读音。据_（j j）说，他家的生活很拮据_（j j）。一个闷_（mn mn）热的下午，哥哥闷_（mn mn）闷不乐地回到家里。他高兴_（xn xn）得连蹦带跳，我也兴_（xn xn）奋不已。百货商店馈_（ku u）赠_（zn zn）了一些小礼物给顾客。“我中_（zhn zhn）彩了！”李叔叔在市中_（zhn zhn）心大声喊道。3. （10分）看拼音，写词语。 u lchi chzhu yngw juchng di_c xinzn tinui qioxun zcn k_4. （3分）选词填空。 希望 盼望 愿望“六一”儿童节那天，我得到了_已久的礼物。我们_台湾早日回到祖国的怀抱。长大当个科学家是我的_。5. （5分）把下面的八字成语补充完整。攻无不克，_宁为玉碎，_种瓜得瓜，_如闻其意，_出其不意，_6. （6分）选词填空。A只要就 B即使也 C无论都双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_把它们想象成什么，_很值得观赏。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_看上几眼，你_赞叹不已。双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，_不比作什么，_很值得观赏。7. （1分）把下列句子排列成一段通顺的话1乐队奏国歌。2升国旗，鸣礼炮。3毛泽东主席出现在主席台上。4林伯渠秘书长宣布典礼开始。5毛主席宣读中央人民政府公告。6毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。_8. （5分）按正确顺序排列下面的句子。_助手们赶忙把火扑灭。_一连几发炮弹落在小庙的周围。_担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。_白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。_庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。9. （5分）修改病句我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。10. （4分）填写诗句。 （1）轻风扶细柳，_。 （2）洛阳城里见秋风，_。 （3）故园东望路漫漫，_。 （4）明月松间照，_。 二、 阅读理解 (共2题；共37分)11. （25分）阅读短文，回答问题。家乡的桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥 一块长石板搁两端把两户人家连起来 最漂亮 最有气派的数单拱桥 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼 两边几十级石阶缀上去 形成个大 八 字 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台、比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡（1）给画直线的句子加上标点符号。最简单的是过户桥_一块长石板搁两端把两户人家连起来_最漂亮_最有气派的数单拱桥_桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼_两边几十级石阶缀上去_形成个大_八_字_一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上_（2）画出每个自然段的中心句。 （3）画出文中的一个拟人句。 （4）体会一下作者的思想感情。 12. （12分）课外阅读。青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！（1）这段话共有几句话？（2）在括号里填上表示颜色的词。_的身子 _的斑点 _的肚子（3）这段话描写青蛙的外形，是先写_，然后写_，最后写_。（4）_是“田间勇士”。三、 写作 (共1题；共1分)13. （1分）习作。 题目：一次_的小实验要求：选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共37分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共1分)13-1、