小班数学教案《圆圆和方方》.doc

小班数学教案圆圆和方方活动目标：1、通过寻找各种圆形和方形的物体，了解其主要特征。2、认识汉字：圆、方。3、在活动中大胆地进行操作活动，认真涂色。活动准备：图片：皮球、太阳、桌子、椅子，实物照片，照相机、幼儿操作材料。活动过程：一、手指游戏：找朋友。二、讲述故事圆圆和方方。故事：有一天，圆圆和方方吵架了，圆圆和方方为什么吵架呢？（教师边讲述故事边演示教具。）三、认识圆和方。1、出示“？”。问：刚才你们听的故事中，圆圆都找到了哪些朋友？（皮球、太阳）2、出示“圆”字，问：这是什么字？（圆圆圆，太阳圆，圆圆圆，皮球圆，）3、小结：出示“圆”字，告诉幼儿所有圆的东西都可以用这个字表示。4、出示“？”。问：方方找到了哪些朋友？5、出示“方”字。问：这是什么字？（方方方，方，方方方，方）6、小结：出示“方”字，告诉幼儿所有方的东西都可以用这个字表示。四、找圆圆和方方的朋友。1、请幼儿帮老师找圆圆和方方的朋友。2、帮小伙伴找圆圆和方方的朋友。3、出示照相机。师：我们一起来找找教室里有没有圆圆和方方。（幼儿找，教师给他们拍照。）4、出示照片。师：老师也找到了许多图形，我们一起来看看。（教师将拍摄的幼儿园中的景物给幼儿看。）五、幼儿操作。请幼儿看图找圆圆和方方的朋友，并涂上颜色。六、请幼儿将涂好的作品去送给圆圆和方方。2 / 2