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人教版（新课程标准）备考2020年小升初考试语文复习专题10：语言表达B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共10题；共26分)1. （2分）按照语言得体的要求，选出最恰当的一句（ ） 你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉：_A . 这事你错了，该找人家赔礼道歉去！B . 这事咱们也有不对，最好还是跟人家说清楚。C . 这事你是确确实实做错了！还不去认错？D . 这事你难道没做错吗？赶快去认错！2. （2分）选出下面句子中意思与其他三句不同的一项是（ ） A . 他不能给你讲真话。B . 难道他能不给你讲真话？C . 他能不给你讲真话吗？D . 他不能不给你讲真话。3. （2分）下列句子简明且没有歧义的一项是（ ） A . 船已行二日即到。B . 到会的有五个连干部。C . 采访我校的是报社的三个记者。D . 桌上展出了两个学生制作的飞机模型。4. （2分）下列词语搭配不恰当的是（ ）。 A . 华丽的服饰B . 秀丽的身材C . 美丽的容颜D . 壮丽的山河5. （2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上应填入的内容最恰当的一项是（ ） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_；多一些和谐与温暖，_；多一些真诚与团结，_。A . 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散B . 少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散C . 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会D . 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠6. （2分）下面各组词中，完全能搭配的一组是（ ）。 A . 磨练意志 珍爱粮食 坚持真理 提高效率B . 改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C . 发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产D . 感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童7. （2分）答应了别人的事就要守信用与这句话意思不一样的是（ ）A . 答应别人的事能不守信用吗?B . 答应别人的事非守信用不可!C . 答应别人的事非守信用不可吗?D . 答应别人的事不能不守信用。8. （2分）对下面这句格言理解不正确的是第（ ）句。格言：幸福就在于有益于人类的劳动中A . 所有的劳动都能创造幸福；B . 如果想获得幸福，就得靠劳动；C . 只有劳动了，才能获得幸福；D . 在有益于人类的劳动中可以获得幸福。9. （2分）以下四句，（ ）是疑问句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你第一题做得怎样？10. （8分）有一次，某大学教师与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂。这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊。”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去。问：工人是靠什么战胜大学教师的？（ ） A . 以牙还牙B . 辛辣讽刺C . 巧妙暗示D . 妥协让步二、 填空题 (共8题；共53分)11. （8分）把下面词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。 山穷_ _叠翠 _云散风景_ 名山_ 热情_山清_ _细雨 点点_写话：_。12. （16分）读课文大松树和小松树，根据词语，填写量词。_松树 _风 _大山13. （2分）我会在横线上填上恰当的量词。一_珍珠 一_小路 一_清泉一_水泡 一_青苔 一_金光14. （3分）指出破折号的不同用法（填序号）A表解释说明 B表语意转换 C表声音断续他用林业收入资助每户买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。 _我不禁鼻子一酸也许老人进去以后就再也出不来了。 _丁冬丁冬 _15. （5分）读课文这片土地是神圣的，佳句赏析对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。“我们这个民族”指的是_。“这片土地”指的是_。“神圣”意思是_。这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比_和_的深情。16. （11分）选择恰当的关联词填空。不但而且 因为所以虽然但是 无论都_老子学识渊博，_孔子不远万里去拜访老子。蜜蜂_飞到哪里，_可以回到原处。在槐乡我_见到槐米，_学会了采槐米。_小男孩没说自己捉走了灰雀，_列宁知道是小男孩捉去了。17. （5分）填上合适的词语。_的空气 _的歌声_的湖水 _的天空18. （3分）长城赞下联从_入笔，描绘长城的_：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如_，似_，最后指出长城的_地位。三、 语言表达 (共14题；共59分)19. （2分）自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？ 20. （1分）仔细看下面的图，图上是什么季节？有谁在哪里做什么？ 21. （2分）把三句话合为一句话。大象走到观众面前。大象拿起口琴。大象吹了起来。22. （15分）句子练练坊。（按要求改写句子） （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子） 23. （2分）你送扭伤脚的小华去医务室治疗。校医简单处理后，建议小华回家休养几天。请你以同学的名义给小华的妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。 24. （5分）请结合语文课程标准的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。 25. （5分）用词语组成通顺的句子。安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的26. （2分）抄写并背诵春日偶书，然后写出诗句的意思。27. （6分）仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。28. （9分）我会说。快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？29. （2分）课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是反对？请表明自己的观点，并用一个具有说服力的事例采说明理由。 30. （2分）连词成句。走起路来 的 小鸭子 胖胖的 摇摇晃晃是 鸡 把 的 整个 米粒 吞下去小鸭子 向 嘎嘎地 伙伴们 叫着 跑去31. （1分）用下列词语造句赐给怜悯32. （5分）请你展开想象，把下面的句子补充完整，使它们成为一组排比句假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点_；假如生命是一抹_，我愿为天空献上一丝_；假如生命是一道_，我愿为黑暗提供一线_。四、 综合题 (共4题；共33分)33. （6分）根据提示补充句子。 （1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“_，急时有人帮”。 （2）妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“_，_。” 34. （10分）选择正确的答案。 （1）一位同学不小心把一位小朋友撞倒了，这位同学会说（ ） A . 喂，我不是故意的B . 对不起，我不是故意的（2）图书馆里，小明想看一本书，但这本书放得很高，自己拿不到。他对图书管理员说（ ） A . 阿姨，麻烦您帮我拿一下那本书吧B . 你快把那本书给我拿过来35. （7分）积累运用。 （1）默写宋代诗人朱熹的春日：_，_。_，_。其中，饱含哲理的名句是：“_，_。” （2）假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目，你将会用什么样的理由来说服她？ 36. （10分）读下面一段话，回答问题。在一条繁华的大街上，一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头!到人民商场还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有800_。”“路只有论里，哪有论拐杖的?”小青年不满意地说。“论里（礼），你应该叫我_”（1）上面这段话中有一句话不得体，请找出来，并改正 （2）依据上下文，在横线上填上合适的词。还有800_。论里（礼），你应该叫我_（3）我们常见的这个“理”有哪些? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共53分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 语言表达 (共14题；共59分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、四、 综合题 (共4题；共33分)33-1、33-2、34-1、34-2、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、