2019-2020年人教版高中政治必修一 8-2征税和纳税 教案.doc

2019-2020年人教版高中政治必修一 8-2征税和纳税 教案【学习目标】1知识目标通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。2.能力目标通过税收及其基本特征的学习，培养自己分析、理解基本原理的能力，提高自己理解事物内部联系、把握事物本质的能力以及逻辑思维能力；通过对各种具体税种的学习，提高自己运用比较的方法观察、分析实际问题的能力。3.情感目标认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策；牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税；以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。【教学重点和难点】重点：税收的基本特征及其相互关系难点：依法纳税是公民的基本义务；区别四种违反税法的行为。【教具准备】多媒体辅助教学【教学方法】师生对话，及启发式教学法。【教学过程】一、导入在学习了财政及其作用后，我们今天来学习国家取得财政收入的基本形式税收，以及同税收相联系的依法纳税。指导学生阅读教材第6869页内容，思考问题：税收的含义是什么？二、进行新课（一）税收及其特征1、税收的含义税收是国家为了实现其职能，依靠政治权力，依法取得财政收入的基本形式。如何理解？（学生回答）主体：国家 凭借：国家的政治权力 依据：税法 目的：保证国家实现政治职能 特点：无偿取得 地位：是财政收入的基本形式。2、税收的特征强制性、无偿性、固定性（设疑）税收需要国家凭借政治权利来征收，这体现了税收的什么特征？强制性税收的强制性是指，国家凭借其政治权力强制征税。（展示）列宁说：“所谓赋税就是国家不用付任何报酬而向居民取得东西。”体现了税收的什么特征？无偿性税收的无偿性是指国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。税收具有强制性和无偿型，是否意味着国家可以随意征税？固定性税收的固定性是指，国家在征税之前就以法律形式，预先规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。三者关系：三者是紧密联系不可分割的。无偿性要求强制性，强制性是无偿性的保障，强制性和无偿性要求其必然具有固定性。（二）依法纳税是公民的基本义务1、违反税法的行为：屏幕展示相关案例，让学生判断是哪一违反税法的行为。小结：税收是财政收入的主要形式，取之于民，用之于民，对违反税法行为要严加处理。2、依法纳税的必要性：（1）从特征看：税收具有强制性（2）从性质来看：我国的税收是取之于民，用之于民的（3）从作用来看：国家各项职能的实现，必须以税收为物质基础（4）从法律规定来看：公民在享受国家提供的各项服务时，也要承担义务3、 增强“纳税人”意识。(1) 增强义务意识：我们要依法纳税，自觉诚信纳税。(2) 权利意识：增强监督意识，关注税收的征管和使用，批评和检举。三、课堂总结：公民应根据税收制度依法纳税，每个公民都应具有主人翁意识，依法纳税是公民的义务。这也是本课的教育目的之所在，同时也是通过对整个第八课的学习对学生提出的要求，又是学生通过学习应当具有的思想觉悟。