五年级下册音乐课件－第8课《神奇的民间锣鼓“金橄榄”》

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神奇的民间锣鼓“金橄榄”,同学们你们注意到“金橄榄”每小节的节拍数相同吗？有什么变化吗？为什么会叫它“金橄榄”呢？橄榄的形状是中间宽两头小，接下来看林老师把它变一变，这下像不像一个橄榄？,节奏比较准确了，但是少了些韵味，打击乐中充满了丰富的力度变化，林老师刚才的击打过程中你们注意到有什么力度变化吗？,丰富的力度变化，赋予了打击乐它独特的美感。,大家来念一念，先熟悉一遍，接着每一遍我们都加入一种身势动作，首先“仓”的时候双手拍腿，表示大锣，这一遍我们只在有“仓”时演奏，然后加上“才”表示钹，“乙”和“台”先空出来，再加上“台”表示小锣，遇到“乙”为休止。,同学们真不错，一个人就是一套鼓乐班子，完成了“金橄榄”的演奏。,刚刚我们学习的 “金橄榄”就是我国民间鼓乐曲牌。这个金橄榄中，还包括了两个曲牌“修宝塔”和“蛇蜕壳”。,我国的民间鼓乐有各种曲牌，每种曲牌都有其独特的结构形式。你们看，它们的结构形式多么地有意思？你们觉得民间艺人们给他们取的名字形象吗？,再见啦！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,

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五年级下册音乐课件－第8课《神奇的民间锣鼓“金橄榄”》｜湘教版(共10张PPT)

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