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辩证唯物论部分复习 探究世界的本原是什么 世界的本质是物质 意识的作用 自然界是物质的 人类社会是物质的 意识是物质的产物是人脑的机能是客观存在的主观反映 物质决定意识 原理 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 意识对物质有能动作用 原理 物质和意识的辩证关系 要求我们要一切从实际出发 方法论 一 知识结构图 世界是物质的 物质是运动的 自然界的物质性 人类社会的物质性 运动是有规律的 意识是物质的产物 运动是物质的根本属性 运动与静止的辩证关系 规律是普遍的 规律是客观的 规律的客观性普遍性 原理及方法论 内容 二 基本概念 1 物质 是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 2 意识 3 运动P314 静止P325 规律 起源 生理基础 意识的本质是客观存在在人脑中的反映 事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 三 基本原理及方法论 2 物质和运动辨证关系原理及方法论要求 3 运动和静止辨证关系原理及方法论要求 4 规律的客观性和普遍性原理及方法论 必记 5 意识能动作用原理及方法论 1 世界的物质统一性原理及方法论 6 物质和意识辨证关系原理及方法论要求 必记 规律客观性和普遍性的原理及方法论 必须遵循规律 而不能违背规律 按照客观规律办事 方法论1 在客观规律面前 人并不是无能为力的 人可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福人类 方法论2 规律是客观的和普遍的 原理 物质和意识的辩证关系原理 1 原理及方法论 1 物质决定意识 意识是物质的反映 要求我们坚持一切从实际出发 实事求是 2 意识对物质具有能动作用 正确意识对事物发展促进作用 错误意识对事物发展起着阻碍作用 要求我们重视意识的作用 重视精神的力量 2 反对 反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 某大城市郊区的农民 祖祖辈辈以种菜为生 有着丰富的种菜经验 前几年种菜收入相当可观 去年 上级下达文件要求各地增加粮食生产 某地领导为了响应上级号召 让农民改种粮食 结果农民收入大幅下降 城市居民的蔬菜供应也受到影响 运用所学辩证唯物论有关知识对材料加以分析 6分 1 世界是物质的 物质决定意识 意识是物质的反映 这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出发 该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不符合本地实际 命令农民改种菜为种粮 犯了主观教条主义错误 3分 2 意识对物质具有能动作用 正确的意识对事物的发展起促进作用 错误的意识对事物的发展具有阻碍作用 这要求我们要重视意识的作用 上级领导下达错误的文件 某地领导错误的命令 给农民造成了巨大的经济损失 也给市民生活带来了不便 正体现了这一点 3分 运用客观规律与主观能动性关系原理解答可以酌情给分 06北京 9分 奥运会是跨越国界的全球盛事 是主办国向整个世界表现自身风貌的机会 世界给我16天 我给世界5000年 2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧16天 北京将向世界展现中华民族5000年的灿烂文化 为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵 运用辩证唯物论 说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化 9分 物质决定意识 一切从实际出发 要立足国情 了解奥运 了解文化 了解历史 意识具有能动作用 意识能够正确反映客观事物 意识能够反作用于客观事物 要发挥主观能动性 一方面 在展现内容上 对传统文化要进行选择 挖掘传统文化的精髓 另一方面 在展现方式上 大胆创意 精心策划 形成科学合理的展示方案 并以此为指导 周密组织 科学实施 联系实际 言之有理 酌情给分 2010年6月5日 是第39个世界环境日 由环保部主办 中国环境文化促进会承办的 探索环保新道路 六 五世界环境日特别论坛 在北京举行 国务院环保部部长周生贤提出 积极建设生态文明 是推进环境保护历史性转变的目标指向 以生态文明建设解决我国突出的环境问题 运用辩证唯物论知识 结合材料说明积极建设生态文明的必要性 9分 物质决定意识 想问题 办事情必须坚持一切从实际出发 提出建设生态文明 是解决我国当前生态环境受到严重破坏这一客观实际需要 意识对物质具有能动作用 正确的意识对事物发展起促进作用 提出生态文明建设的目标 符合我国当前实际 能够推动我国现代化事业全面 协调可持续发展 规律具有客观性和普遍性 要遵循规律 按客观规律办事 以生态文明建设解决我国突出的环境问题 符合我国经济社会发展的客观规律 必将推动我国摸索出一条代价小 可持续的环境优化 经济发展的路子 就业问题是我国最大的民生问题 特别是今年的大学生就业问题 一是毕业生人数多 去年是559万 今年是610万 二是大学生的就业观念与实际就业市场不适应 目前人力资源社会保障部和有关部门按照国务院的要求 共同研究制订了大学生就业的指导意见和相关政策 如完善鼓励毕业生到基层 到企业 到边远地区就业的各项政策 进一步畅通毕业生到各类企业 特别是民营企业就业的路子 鼓励和支持大学毕业生转变就业观念 自主创业 自谋职业等 结合材料从辩证唯物论的角度 谈谈国家实施的政策和措施给我们什么哲学启示 6分 物质决定意识 意识是物质的反映 要求我们做到一切从实际出发 实事求是 针对我国09年大学毕业生增加 大学生的就业观念与实际就业市场不适应等情况 国家制订了有关的就业政策 意识对改造客观世界具有指导作用 或意识对物质具有反作用 正确的意识能促进客观事物的发展 要求树立正确的意识 国家完善各项政策和引导大学生转变就业观念 树立正确的就业观 是实现就业的重要措施 第二单元探索世界与追求真理 单元线索 本单元主要内容 1 第四课 第五课主要讲辩证的唯物论 1 物质和意识的辩证关系世界统一于物质 物质决定意识 意识对物质具有能动作用 即人能够能动地认识世界和能动地改造世界 2 客观规律和主观能动性的辩证关系事物运动是有规律的 规律具有客观性和普遍性 要按规律办事 人具有主观能动性 可以认识和利用规律 提示 第四课还包含着辩证法的观点运动是物质的固有属性和存在方式 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运动与发展密不可分 单元线索 2 第六课讲辩证唯物主义认识论 1 实践与认识的辩证关系实践是认识的基础 认识对实践有反作用 2 认识发展的根本规律认识具有反复性和无限性 要在实践中检验和发展真理 3 两部分内容的联系 了解 1是2的前提和基础 坚持实践决定认识 正是遵循 从物到感觉和思想 的认识路线 即 物到感觉 是经由实践来完成的 坚持认识反作用于实践 正是承认意识对物质有能动作用 即认识通过指导实践去改变客观事物 提示 注意词语搭配物质和意识 实践和认识 不能错位 第二单元探索世界与追求真理 单元线索 4 总体线索 综合探究 党的思想路线 物质决定意识 物质运动是有规律的 实践决定认识 认识随实践的发展而发展 一切从实际出发 实事求是 解放思想 与时俱进 求真务实 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 唯物论部分 一 物质和意识的辨证关系 一 世界统一于物质 物质决定意识1 世界统一于物质 1 什么是物质 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 提示 什么是客观实在 客观实在 概括了万事万物的共性 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映 但它并不独立存在 而是存在于物质的具体形态中 第二单元探索世界与追求真理 提示 什么是物质的具体形态 物质的具体形态指各种具体事物 它们既有 客观实在 这一共性 又有其个性 形状 色彩各异等 物质的唯一特性 根本特性 物质的根本属性物质的唯一特性 根本特性 是客观实在 物质的根本属性是运动 马哲物质观的意义 不依赖于人的意识 与唯心主义和二元论划清界限 能为人的意识所反映 与不可知论划清界限 客观实在 克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷 将物质混同为物质的具体形态 必然经不起唯心主义的攻击 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 为什么说世界统一于物质 自然是物质的 人类社会是物质的 产生 劳动创造了人和人类社会 构成 地理环境 人口因素 生产方式都是客观的 规律 人类社会的发展规律也是客观的 人的意识是物质的产物 提示 所谓 物质的 或 客观的 不能肤浅地理解为 看得见 摸得着 而是指 不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 物质决定意识 意识的本质 1 意识是物质世界长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物 无生命物质的反应特性 人类意识产生的物质基础 生物的反应形式 人类意识产生的生物学前提 意识人类社会发展的产物 促进了意识的物质器官 人脑的形成 劳动和交往 促进了意识的表达手段 语言的形成 提供和丰富了意识的内容 提示 物质世界 物质物质世界是指万事万物 物质具体形态 的总和 分为自然界和人类社会 另外注意 反应 和 反映 的区别 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 意识是人脑 不是大脑 的机能人脑是意识活动的物质器官 意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映 3 意识是客观存在的反映 提示 1 客观存在 客观实在客观存在指个人主观以外的所有事物 包括客观实在 物质的具体形态以及他人的意识等 2 意识的内容与形式意识反映的内容是客观的 但反映的形式 如感觉 判断等 是主观的 正因为如此 对同一客观事物才会形成不同的意识 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 4 意识的本质意识是客观存在在人脑中的反映 意识是人所特有的 我们全部的尊严就在于思想 5 小结 为什么说物质决定意识 从意识的起源看 从意识的生理基础看 从意识的内容看 因此 物质第一性 意识第二性 提示 1 物质第一性 意识第二性第一性和第二性的划分 一是产生先后的问题 二是谁派生谁的问题 2 了解中外古今哲学对 意识 的一些提法 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 二 意识的作用 又叫意识的能动作用 意识能动性 1 人能够能动地认识世界 1 表现 或特征 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性第一 不是有什么就反映什么 而是有所选择 第二 不仅能够反映现象 还能把握本质和规律 第三 不仅能够反映现在 还能追溯过去和推测未来 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 意义意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件 它使人能够由表及里地揭示事物内部的本质与规律 因此 世界上只有尚未认识的事物 没有不可认识的事物 了解认识的有限性与无限性 提示 1 意识能反映物质 意识是物质的反映意识能反映物质 强调意识的能动性 意识是对物质的反映 强调物质的决定性 2 能动反映论的意义提出意识能够能动地认识世界 不仅与不可知论划清界限 也与形而上学唯物主义的被动反映论相区别 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 人能够能动地改造世界 意识的反作用 1 表现 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 提示 人的意识包括三部分 感性认识 理性认识 精神因素 非智力因素 其中非智力因素对人的生理活动有着重要影响 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 意义人不但能够改变世界已有的事物 还能创造出世界上没有的事物 从而推动世界的变化发展 严重提示 1 意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界 都不是直接进行的 必须通过实践来实现 2 意识能动作用的发挥有正确与否的问题 从认识世界来看 意识既可能正确的反映客观存在 也可能错误的反映客观存在 从改造世界来看 正确的意识对改造世界起积极的促进作用 错误的意识对改造世界起消极的阻碍作用 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 三 物质决定意识与意识能动性的关系 理解 物质决定作用是第一位的 意识能动作用是第二位的 意识能动作用受物质决定作用的制约 正确发挥意识能动作用必须以承认物质决定作用性为前提 两者不可分割 也不能并列 更不能颠倒 割裂二者的辩证关系 片面强调物质决定作用而否认意识能动作用 是形而上学唯物主义的思想 夸大意识能动作用而否认物质决定作用 是唯心主义思想 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 二 客观规律和主观能动性的辩证关系 一 客观规律1 什么是规律 事物运动过程中固有的 本质的 必然的 稳定的联系 固有的 不是主观添加的 如乌鸦报丧 本质的 不是现象的 如苹果落地 必然的 不是偶然的 如守株待兔 稳定的 不是易变的 如价格波动 提示 规律与规则 定律的区别规律是客观的 规则是根据规律制定的 定律是对规律的反映 两者都是主观的东西 有正误之分 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 规律具有客观性和普遍性 1 规律是客观的 是不以人的意志为转移 不能被创造 也不能被消灭 2 规律是普遍的 自然界 人类社会和思维的运动变化和发展都遵循其固有的规律 3 规律客观性和普遍性的方法论要求 1 违背规律就会受到规律的惩罚 必须按客观规律办事 2 在规律面前人并不是无能为力的 人们可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福于人类 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 二 主观能动性1 什么是主观能动性 了解 主观能动性 想 认识 做 实践 精神状态意识能动作用 想 认识 精神状态意识的反作用 意识能动性的第二个方面 2 主观能动性的方法论要求充分发挥人的主观能动性 认识和利用规律 人们可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福于人类 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 三 规律的客观性与主观能动性的关系人们的主观能动性的发挥受客观规律的制约 正确发挥主观能动性必须以承认规律客观性为前提 要求我们充分发挥主观能动性 把主观能动性和尊重客观规律结合起来 两者不可分割 也不能并列 更不能颠倒 片面强调规律的客观性而否认主观能动性是形而上学唯物主义思想 夸大主观能动性而否认客观规律的制约性是唯心主义思想 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 三 一切从实际出发 实事求是 方法论 1 是什么从客观存在的事物出发 经过调查研究 找出事物固有的规律 以此作为我们行动的依据 提示 强调一切从实际出发 就是反对从主观出发 从主观出发有三种表现 从理论出发 教条主义 本本主义 从经验出发 经验主义 从个人主观好恶出发 实事求是 实事 客观事物 求 认识 是 规律 实事求是一方面强调了从实际出发 尊重规律的客观性 另一方面强调发挥人的主观能动性 发现和认识规律 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 2 为什么 1 哲学依据 世界观决定方法论 第一 世界的本原是物质 意识是物质的反映 物质决定意识 这要求我们一切从实际出发 第二 事物运动是有规律的 规律是客观的 又是可以认识和利用的 这要求我们实事求是 2 现实意义第一 是做好各种事情的基本要求 第二 是无产阶级政党制定和执行正确的路线 方针 政策的前提和依据 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 3 怎么做 1 坚持一切从实际出发 实事求是 要充分发挥人的主观能动性 坚持用科学的理论武装头脑 指导时间 不断解放思想 与时俱进 以求真务实的精神探求事物的本质和规律 在实践中检验和发展真理 2 坚持一切从实际出发 实事求是 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 3 坚持一切从实际出发 实事求是 必须反对两种错误倾向 一是夸大意识能动作用的唯意志主义 二是片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 四 物质与运动 运动与静止的辩证关系 一 物质与运动1 运动的含义 哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物 现象的变化和过程 第二单元探索世界与追求真理 2 物质与运动的辩证关系 1 运动是物质的固有属性和存在方式 物质离不开运动 2 运动是物质的运动 物质是运动的承担者 运动离不开物质 提示 1 世界上不存在脱离运动的物质 离开运动谈物质是犯形而上学的错误 2 脱离物质的运动是根本不存在的 离开物质谈运动是犯唯心主义错误 第二单元探索世界与追求真理 第二单元探索世界与追求真理 要点详解 二 运动和静止的辩证关系 1 静止的含义 2 运动和静止的辩证关系 1 运动是绝对的 无条件的 永恒的 2 静止是暂时的 有条件的 相对的 静止是运动的一种特殊状态 3 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 提示 只承认静止而否认运动 只承认绝对运动而否认相对静止 形而上学的不变论 相对主义和诡辩论