人教版2019-2020学年（五四学制）六年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教版2019-2020学年（五四学制）六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（共20分） (共7题；共20分)1. （3分）加偏旁，组成新字再组词。占_ 干_合_ 支_巧_ 庄_2. （2分）下列不是反义词的一项是（ ） A . 寒冷温暖B . 舒服难受C . 偷偷轻轻3. （2分）下列划线字的注音、字形、解释全部正确的一组是（ ） A . 韩（hng）国 筋疲力尽 随遇而安（遇见）B . 鲸（qng）类 无边无垠 绘声绘色（画）C . 驮（tu）着 见义勇为 滔滔不绝（断绝）4. （2分）下面课文的作者是谁？是哪一个国家的？读一读，连一连。 池子与河流_ 克雷洛夫 法国蜜蜂_ 法布尔 英国小真的长头发_ 高楼方子 俄国我们奇妙的世界_ 彼得西摩 日本5. （2分）阅读下文，回答问题。 范仲淹（节选）范仲淹是一个诸葛亮、周恩来式的政治家，一生主要是实践。他按自己认定的处世治国之道，鞠躬尽瘁地去做，将全部才华都投身到处理具体政务、军务中去，皇秸三年，范仲淹到青州任知府，这是他的官宦生涯也是人生旅途的最后一站。第二年即病逝了。岳阳楼记是他去世前七年，因病从前线调往内地任职时所作。正如出师表一样，这是一个伟人后期的作品，也是他一生思想的结晶。我能想见，一个老人在这小院中，在井亭下、竹林中是怎样的焦虑徘徊，自责自求，忧国忧民。他回忆着“人不寐，将军白发征夫泪”的戍边生活；回忆着“居庙堂之高”，伴君勤政的艰辛；回忆赈灾放粮，所见到的民生疾苦，他总结历代先贤和自己一生的政治阅历，终于长叹一声：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（1）“鞠躬尽瘁”的意思：_。 （2）作者给范仲淹的评价是_。（3）为什么说范仲淹到青州任知府是他的官宦生涯的最后一站？ （4）范仲淹在岳阳楼记中的名句是：“_。” 6. （5分）根据课文内容或积累填空。 （1）“江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？”出自唐代诗人_写的_。 （2）李白独坐敬亭山的最后两句是_，_。 （3）_，海上明月共潮生。 （4）_，勿施于人。 （5）蚂蚁搬家蛇过道，_。 7. （4.0分）阅读下面一段话，完成后面的问题。翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。（1）在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有_、_、_、_。 （2）作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟的_。 （3）这段话先总写_，接着从_、_和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。 二、 阅读赏析与背诵（55分） (共6题；共55分)8. （4分）补全古诗，再回答问题。 小池泉眼无声惜细流，树荫照水爱睛柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。（1）补全古诗。 小荷才露_，早有蜻蜓_。（2）用“_”画出描写“娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头”的诗句。 （3）下面哪幅图描绘出了本诗的内容？_ 9. （8.0分）阅读课文，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）文章开头交代“王戎七岁”有_作用。 A . 王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B . 暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C . 夸赞、欣赏王戎人为人（2）翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。 （3）王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答） （4）王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择） A . 仔细观察B . 善于根据有关现象进行推理判断C . 会对脑筋D . 先人后己，懂得谦让（5）从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（ ） A . 信服B . 征服C . 服从10. （8分）阅读下文，回答问题上学一路歌春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。夏天上学，走一路，蹬一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（q q）行，我们唱着（zhe zho）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jio jio）室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chng chng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近（1）给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲_（q q） 唱着_（zhe zho）歌教_（jio jio）室 往冰上一冲_（chng chng）（2）从短文中我积累了两个表示声音的词，它们是_和_。 （3）这篇短文是按照“_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天_，秋天_，冬天滑冰，多快乐呀！ （4）短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要膛水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意上学吗？你是从哪里看出来的呢？ 11. （14.0分）阅读短文，完成练习。 兰花的智慧从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花的踪影。兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵的柱头，这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花粉块柄会向内弯曲360。，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入种子生产中去，可谓一举两得。还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？（1）“兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。”请写出这一句子所使用的说明方法及其作用。 （2）“兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。”“练就了上乘轻功”在文中指：_。“兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡”，“铁公鸡”在文中的意思是：_。 （3）根据第段内容，简要写出兰花种子能够广泛传播的两个原因。 （4）下列说法中，对上文内容理解有误的一项是（ ） A . 兰花在地球上的分布范围很广。B . 绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机会。C . 兰花只生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上，这样才可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。D . 缘毛鸟足兰没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。12. （16.0分）阅读课外短文，完成练习。脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子 地回来了， 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王 笑了：“ 。”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字脚比路长。”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）联系上下文，理解词语的意思。 郑重：_。 勇往无前：_。（2）请给文中处选择合适的词语，只填序号。 A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_，“路”指的是_。 （4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。 （5）“又过了五天只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同? （6）读了脚比路长这篇文章，你明白了什么? 13. （5分）读一读，写一写。明天见太阳要落山了，一个小朋友对着他喊：“太阳公公您别走！您一走，我就不能在外面玩儿了。您为什么要走呢？”太阳公公温和地说：“我该去照亮地球的另一面了。那边也住着像你一样的小朋友，你在外面玩儿的时候，他们正在睡觉。现在我要赶快去叫醒他们，你应该休息了。”小明友听了，说：“哦，原来是这样，那您就去叫醒那边的小朋友吧。我要睡觉了，明天早上请您来叫我，好吗？”“好的，小朋友，你好好睡觉吧！”小朋友说：“太阳公公，明天见！”（1）小朋友为什么喊：“太阳公公您别走！” 因为1（2）太阳公公要去1（3）写出反义词。 休息1 苏醒2三、 写作（50分）。 (共1题；共55分)14. （55分）题目：一个令我_人 要求：把题目补充完整：抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：语句通顺，400字左右。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用。（共20分） (共7题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、二、 阅读赏析与背诵（55分） (共6题；共55分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、三、 写作（50分）。 (共1题；共55分)14-1、