中班优质语言教案《飞机天上飞》.doc

幼儿教育：_中班优质语言教案飞机天上飞教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页中班优质语言教案飞机天上飞【活动目标】1、了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。2、理解儿歌内容，并能有感情地朗读儿歌。3、感受大家共同游戏的乐趣。【活动准备】“儿歌快乐读”：飞机飞上天教学动画(中班下交通海陆空)。【活动过程】一、谜语导入，激发幼儿的兴趣。小朋友，一起来猜一个谜语吧!要仔细听哦!不是蜻蜓不是鸟，穿云破雾上蓝天，万里行程一日到。(飞机)小朋友，我们一起去听一听关于飞机的儿歌吧!二、播放儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。(选择“儿歌”的动画图标)儿歌里说了什么?(飞机飞行。)飞机飞行的是时候，它周围的天空会发生什么变化?(有白线)三、播放动画，(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。(选择“介绍”的动画图标)1、播放到“飞机的主要组成部分”时暂停。小朋友，大多数的飞机是由哪五个部分组成的?(机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。)2、播放到“机翼会产生升力，帮助飞机飞起来”时暂停。飞机有大有小，它们的机翼有什么作用?(机翼会产生升力，帮助飞机飞。)3、播放到“能够帮助人们快速到达目的地”时暂停。小朋友，请你来表演一下飞机是怎么飞过高山、河流的。4、播放到结束。什么情况下飞机不能飞行?(遇到大雨、大风、暴雪、多雾等恶天气时。)小朋友，你喜欢飞机吗?为什么?四、教师引导幼儿朗诵儿歌。1、教师引导幼儿分句朗诵儿歌。小朋友，一起一句一句的读儿歌吧!2、教师引导幼儿完整的朗诵儿歌。提示：教师可以引导幼儿自由地用身体动作表演儿歌。五、组装大飞机，引导幼儿边念儿歌边游戏。组装飞机：一个幼儿扮演飞机头，两个幼儿扮演机身，(教案出自：屈老师教案网)向外举出两只小手作为机翼，一个幼儿扮演机尾，向后面伸出双手作为尾翼。游戏规则：几架大飞机同时出发，比一比哪一架大飞机最先到达终点。活动评估1、能够流畅地朗诵儿歌。2、能说出飞机的主要组成部分、外形特征及功能。活动延伸一、日常活动1、教师播放飞机飞上天的教学动画，与幼儿一起朗读这首儿歌。2、教师引导幼儿观察身边其他的交通工具，了解其作用。二、区域活动语言区：教师提供玩具飞机，引导幼儿边玩飞机边朗读儿歌或仿编儿歌。美工区：教师提供彩色纸、颜料、橡皮泥等，引导幼儿折纸飞机、画飞机等。家园共育亲子活动建议1、家长可以与幼儿一起朗读儿歌飞机天上飞，并用身体动作把儿歌表现出来。2、家长有机会可带幼儿到飞机场，观察真的飞机。第 4 页 共 7 页中班优质语言教案详案小老鼠学画画设计意图：绘本小老鼠学画画是一个充满童趣的故事，它以老鼠画画为主题线索，生动的介绍了五种颜色的名称和根据这五种颜色想象出来的相对应物体，为进一步探索颜色提供机会。于是，我们利用丰富的多媒体教学，通过对幼儿视觉和听觉进行冲击，在游戏中，巩固幼儿对颜色的认知。同时，鼓励幼儿进行大胆的想象和表达。小班幼儿已经进入了色彩的敏感关键期，（教案出自：屈老师教案网）因为是小班第一学期，我选择了故事中的三种常见颜色，通过故事小老鼠学画画正可以萌发幼儿探索色彩的兴趣，使幼儿尝试运用色彩创作与表现，来激发孩子的丰富想象力和创造力，让他们用心灵去感受美，表现美和创造美。活动目标：了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述。活动准备：,三色的老鼠手套，塑封小物件、视频活动过程：一、轻松谈话，引出主题：谈话引出故事主角(聊聊自己会画些什么)二、讲述故事，说说颜色：(一)情境故事，想象表达。1、出示图1(1)小老鼠画了些什么你们认识吗?小结：小老鼠用红色画了红红的苹果、红红的太阳和红红的糖果三样东西。2、出示图2(1)仔细看看小老鼠用黄色画了什么?等会儿告诉大家。(出示)(2)隐退，回忆老鼠画的物品。(小鸡、月亮、黄花)还有什么是黄色的呢?小结：生活中黄色的东西还有很多,留着以后你们慢慢发现。3、出示图3提问：绿色让你想到了什么?(师从袋中抽取绿色物件与幼儿互动)小结：原来绿色真的是让很多人喜欢的颜色。(二)变变玩玩，巩固认知1、幼儿掉进颜料桶变成三种颜色中的老鼠。2、和老鼠哥哥玩玩配对游戏。3、和朋友玩玩配对游戏。(三)故事讲述，结束活动：1、绘本结束故事。2、黑色延伸探索。第 6 页 共 7 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页