资源描述
第3节DNA分子的复制,考纲解读:1.概述DNA分子复制的时期、过程和条件2.说明DNA分子复制的特点3.概述DNA分子复制的生物学意义,以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。,体细胞有丝分裂间期;原始生殖细胞减数分裂的第一次分裂间期,细胞核(主要)、线粒体、叶绿体,(1)模板:亲代DNA的两条链(两条母链)。(2)原料:游离的四种脱氧核苷酸(3)酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶(4)能量:ATP提供,解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开以解开的母链为模板,按碱基互补配对原则,合成子链每一条子链与对应的母链盘旋成双螺旋结构,形成两个新DNA,边解旋边复制,半保留复制,一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子,5、复制过程:,7、复制结果:,6、特点:,DNA的复制有何意义?,DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性。,复制的DNA如何保证准确呢?DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确模板,碱基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误,1、从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子复制需要、和等条件。DNA分子的结构能够为复制提供精确的模板,通过保证了复制能够正确地进行。,模板,原料,能量,酶,双螺旋,碱基互补配对,反馈练习,2、将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是()A、DNA连接酶B、DNA酶C、DNA解旋酶D、DNA聚合酶,D,重带,中带,轻带,中带,DNA半保留复制的证据,Taq酶,DNA解旋酶、DNA聚合酶,高温变性,酶解,模板、原料、酶、引物,模板、原料、酶、能量,碱基互补配对原则,原料相同等,相同点,体外,90-95,55-60,70-75,体内,温和的环境,不同点,PCR,DNA复制,列表比较DNA复制与PCR的异同,环境,条件,解旋方式,酶,过程,解旋,合成子链,盘绕成双链,变性,退火,延伸,已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子(1代),转移到含14N的培养基上培养n代,其结果如下:,分子总数_只含15N的分子_含15N14N的分子_只含14N的分子_脱氧核苷酸链总数_含15N的链数为_含14N的链数为_,2n,0,2,2n-2,2n+1,2,2n+1-2,DNA复制的计算,例1.由15N标记细菌的DNA,然后又将14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,它们DNA中的含14N的链与15N的链的比例是()A、7:1B、2:1C、1:1D、3:1,A,例1:具有100个碱基对的一个DNA分子片断,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸()A.60个B.80个C.120个D.180个,D,4.DNA分子中含有m个T,复制n次后,需游离的T多少个?复制第n次时,需游离的T多少个?,T=(2n-1)mT=(2n-1)m,解:(1)由于含氮碱基700对,1400个(2)一条链上(A+T):(C+G)=2:5,整个双链的比也是2:5,由此可求出A=T=200(3)复制两次共形成22个DNA分子,4个DNA分子共800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸(4)800-200=600,例2.某生物的双链DNA分子共含有碱基700对,其中一条链上(A+T):(C+G)=2:5,问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是A.300个B.400个C.600个D.1200个,C.600个,第4节基因是有遗传效应的DNA片段,这就是说,基因是DNA的片段,但必须具有遗传效应。有的DNA片段属间隔区段,没有控制性状的作用,这样的DNA片段就不是基因,即DNA上有多个基因。,2染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸关系剖析,反馈练习,1下列有关基因及长短的论述,正确的是()A基因是DNA分子中的一个片段B基因是DNA分子中的任意片段C不同的基因长度不同D基因的长度都相同,C,2分析下图,回答有关问题。(1)图中B是,F是,G是。(2)1个A与C有两种比例关系:或,每个C含有个D,每个D中可以有个E所组成。(3)D与A的位置关系是。(4)从分子水平看,D与C的关系是,蛋白质,含氮碱基,脱氧核糖,1:1,1:2,多个,多个,D在A上且呈线性排列,D是有遗传效应的C片段,(5)C的基因组成单位是图中。D的主要载体是图中的,除此之外,和也是D由亲代传递给子代的载体。(6)在E构成的链中,与1分子G相连接的有分子的F和分子的H。(7)遗传信息是D中排列顺序。(8)生物的性状遗传主要通过A上的传递给后代实际上是通过的排列顺序来传递遗传信息。,E,A,叶绿体,线粒体,1,1,E,C,E,蛋白质,RNA,子代DNA,产物,分裂(间期),时间,RNA蛋白质,DNARNA,DNADNA,遗传信息传递,G-CC-GA-UU-A,T-AG-CC-GA-U,C-GT-AG-CA-T,碱基配对方式,氨基酸,核糖核苷酸,脱氧核苷酸,原料,mRNA,DNA一条链,DNA两条链,模板,细胞质的核糖体,细胞核(主),细胞核(主),场所,翻译,转录,复制,生长发育的全过程(分裂、分化),考点5复制、转录和翻译的比较(真核生物),基因突变和基因重组的区别,产生新的基因,产生新的基因型,碱基对的增添、缺失或改变,基因自由组合;基因交叉互换人工重组,间期DNA复制时,减数第一次分裂,生物变异的根本来源;诱变育种培育新品种,生物变异的丰富来源;杂交育种、基因工程培育新品种,可能性很小,非常普遍,染色体变异,特征:形态、大小、结构各不相同,单倍体,
展开阅读全文