兰州市2019版七年级上学期期末历史试题B卷

兰州市2019版七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列四个人物中，与其他三人不同的是A商纣王B夏桀C周文王D周厉王2 . 秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是（ ）A镇压人民起义B压制知识分子C巩固专制统治D统一国家思想3 . 下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是A仁者爱人B因材施教C有教无类D为政以德4 . 在国家的形成过程中，起决定性因素的是 （ ）A社会生产力的发展B父权制取代母权制C世袭制取代禅让制D君主制取代民主制5 . 下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）A他们是我国境内已确认的最早的人类B他们会长时间保存火种C他们已经会用火防寒D他们已经能直立行走6 . 商鞅变法为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列变法措施中对战斗力提升帮助最大的是A废除井田制B奖励军功C确立县制D鼓励耕织7 . 华夏族的前身是（ ）A尧都部B禹都部C蚩尤部D炎黄部落8 . 余秋雨曾在其文章中写道：“因为有了它，才有了天府之国；而天府之国每每在关键的时候，又为我们民族提供着庇护与濡养。”请问文中的它指的是。A长城B白渠C都江堰D大运河9 . 历史事件之间往往存在一定因果关系。下列各项没有因果关系的是A秦末暴政陈胜吴广起义B汉初休养生息文景之治C楚汉之争西汉建立D黄巾起义光武中兴10 . 三国两晋南北朝时期科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括（ ）北方各族人民的融合江南经济的开发佛教的盛行统治者的高度重视ABCD11 . 如下图是汉武帝时期实行的政策，该政策是为了（ ）A促进经济发展B加强思想控制C提高军事力量D削弱封国势力12 . 前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉民族政权，因其所据为战国时秦国故地，故以此立国号。前秦是由哪一少数民族建立的A氐族B羌族C匈奴族D羯族13 . 原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础，原始农业兴起和发展的标志是（ ）农作物种植 家畜饲养的出现 磨制工具的发展 火的使用ABCD14 . 西汉建立之初，为了恢复生产，巩固统治，汉高祖吸取秦暴政灭亡的教训，采取了什么样政策A分封制B休养生息C加强中央集权D罢黜百家，独尊儒术15 . 河北省有燕赵都市报.山东省有齐鲁晓报，山西省有三晋都市报。这些报纸的得名，与下列古代哪一制度有关A郡县制B分封制C禅让制D王位世袭制16 . 圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第7位数字的科学家是（ ）A张仲景B张衡C祖冲之D郦道元17 . 下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是（ ）A青铜器B玉器C铁器D陶瓷器18 . 在中国古代政治制度中，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央对地方直接管辖的制度是A丞相制度B刺史制度C郡县制D军机处19 . 某一著名历史学家评论中国历史上的-一位英雄人物曾说“他在公元前127年发现西域,其对于当时中国人的刺激,就像后来1492年哥伦布发现美洲对欧洲人的刺激是一样的。”据此判断这一历史人物是（ ）A秦始皇B班超C汉武帝D张骞20 . “杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”制定这项规定，民心安定，喜得天下的历史人物是A项羽B刘彻C刘邦D刘秀二、填空题21 . 把下列人物前的序号填到下面相应内容前的括号里。A孔子B墨子C孟子D庄子E韩非(1)（ ）顺其自然,“无为而治”。(2)（ ）提出“仁”的学说,注意“因材施教”,要求学生“温故而知新”。(3)（ ）“春秋无义战”“仁政治国”。(4)（ ）“兼爱”“非攻”。(5)（ ）提出建立中央集权专制统治的国家。三、综合题22 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（早期中华文明的辉煌）材料一：（巧夺天工的古代工程）材料二：我国古代伟大工程水利示意图（1）历史文物是后人了解历史的第一手资料，图一、图二中的文物名称分别是什么？（2）仔细观察图三示意图，说出这项水利工程是战国时期谁主持修筑的？（古代思想文化的高峰）材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。中国历史七年级上册（3）材料三中各学派的主张观点对后世产生深远影响，至今给我们社会及人生以启迪，请把下列思想家前的字母代码填入他们所主张的思想观点后面：A墨子B孟子C庄子D韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治。_强调“民贵君轻”，反对一切非正义的战争。_强调治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立的人格。_主张“兼爱”“非攻”，提出选贤能的人治理国家。_（继承与发扬传统文化）材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖和阐发中华优秀传统文化”。习近平总书记在中共中央政治局第十三次体学习时的讲话（4）根据材料四，我们要如何继承和发扬中华传统文化？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。为纪念他的功绩，后人把这种纸叫作“蔡候纸”。材料二：如针药都不能医治，他就给病人用酒服麻沸散，饮后有如麻醉，然后施手术，再缝合伤口，擦下药膏，四、五日后创愈，一月就已平复。材料三：此书首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，它还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（1）材料一中的“他”指的是谁？他改进的纸有哪些优点？（2）材料二中的“他”指的是谁？他生活在哪个朝代？（3）材料三指的是哪部书？作者是谁？（4）作为青少年，你将如何培养自己的创新能力？24 . 三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。材料一三国两晋南北朝时期政权更选示意图（1）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较为直观形象的展示出来，理清历史发展的脉络。材料一中和处分别是什么政权（或王朝）？依据图示指出，三国两晋南北朝时期的玫治特征是什么？材料二宋书记载：“江南之（之：作）为国盛（盛：繁荣昌盛）矣。地广野丰，民勤本业（农业），一岁或稔（稔：大丰收），则数郡忘（忘：无）饥。”（原文大意：江南是全国最繁荣昌盛的地方。土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以解决好几个郡的粮食。）（2）材料二反映魏晋南北朝时期我国南方发展呈现出的最突出特点是什么？你认为这一特点出现的最主要原因是？材料三鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六狐陆贺楼楼（3）材料三的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作用？25 . 秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料，回答问题：材料一：及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。汉书食货志材料二：材料三：及至始皇废先王之道，燔百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，收天下之兵以弱天下之民陈涉斩木为兵，揭竿为旗。天下云集而响应豪俊，遂并起而亡秦族矣。贾谊过秦论（1）材料一反映了我国春秋战国时期的哪次改革？这次改革中的一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是什么？（2）结合材料二回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？作为全国规范的文字是什么？（3）你认为秦始皇在我国历史上最大的历史功绩是什么？（4）材料三中“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？第 8 页 共 8 页