科学2019-2020学年度六年级下册 2.7 控制铁生锈的速度练习卷（I）卷

科学2019-2020学年度六年级下册 2.7 控制铁生锈的速度练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物质，涂在铁制品的表面，最容易使其生锈的是 （ ）A油漆B水C食用油D白醋2 . 铁钉放入硫酸铜溶液中，几分钟后溶液的颜色会（ ）。A变深B变浅C溶液颜色不变，铁钉上会附着红色物质3 . 在下列环境中，地下铁管道被腐蚀最慢的地方是（ ）。A沼泽地中B含较多沙粒、潮湿透气的土中C干燥、透气性差的土中4 . 下面的变化没有新物质产生的是（ ）。A火柴燃烧B木材做家具C白糖加热至焦黑5 . 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，就能看到（ ）。A产生大量气体B溶液颜色变浅C铁钉上有物质（铜）附着6 . 下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是（ ）。A涂上油漆B放在干燥处C一半放人水中D完全放入食用油中7 . 以下是海南省部分市县特产，其制作过程主要属于化学变化的是（ ）。A海口铁画B椰岛米酒C屯昌剪纸D石山木雕8 . 下列对小苏打和白醋混合后产生的气体描述正确的是（ ）。A该气体能提供人体机能工作B该气体能灭火C蜡烛燃烧需要该气体9 . 给铁制品的表面涂上（ ）最容易使其生锈。A油漆B水C食用油D白醋10 . 下列地方的房屋铁窗不容易生锈的是（ ）。A干燥的沙漠B潮湿的热带海边C潮湿的沿海地区11 . 把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（ ）A红色B蓝色C没有变化12 . 下面关于铁生锈的说法中，正确的是（ ）A属于不常见现象B是产生新物质的变化C变化过程中没有新物质产生D都不对二、填空题13 . 向牛奶中倒入啤酒后，会冒出气泡，放出的气体主要来自_。14 . 生鸡蛋煮成熟鸡蛋，这是（_）的变化。15 . 食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有_。16 . 二氧化碳这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（_）。三、判断题17 . 汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。（_）18 . 我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（_）19 . 对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。（_）20 . 碘酒滴到苹果上会变蓝。（_）21 . 我们咀嚼米饭产生甜味的过程中发生了化学反应。（_）22 . 物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。（_）四、简答题23 . 有的物质发生化学变化时反应的速度很快，有的物质发生化学变化时反应的速度确很慢，请你各举一个例子说明物质发生化学变化的速度是不同的。24 . 燃烧所需要的条件有哪些？五、实验题25 . 小明进行了以下实验来探究铁生锈的原因：用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在装有水的盘子里，每天观察记录。观察到的现象如下表：时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈变多了锈更多了菜油盘子无变化无变化无变化无变化（1）铁生锈属于_变化。（2）铁生锈速度最快的是在_盘子里，铁生锈速度最慢的是在_盘子里。（3）通过该实验可以得出结论：铁生锈是_与_的共同作用。（4）请写出一种常见的防锈方法：_。六、综合题26 . 科学探究题厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：（1）小苏打和醋混合后产生_气体。（2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?_。（3）如果要将气球变得更大些，你有什么办法?_第 4 页 共 4 页