语文五年级下册12 人物描写一组练习卷

语文五年级下册12 人物描写一组练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写出词语。1.指学识浅薄，见闻狭窄。（_）2.比喻粗略地观察事物。也说走马看花。（_）3.用不着想，形容说话做事迅速。（_）4.形容不畏艰险，奋不顾身。（_）5.针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。（_）2 . 给多音字注音并组词。3 . 比一比，组词语。防（ ）状（ ）效（ ）底（ ）访（ ）壮（ ）郊（ ）抵（ ）4 . 根据课文理解填空。（1）少年闰土一文通过“我”的回忆，刻画了一个_、_、_的农村少年_的形象，反映了“我”与他儿时_的友谊以及“我”对他的_之情。（2）我的伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事：_；_；_；_。说明鲁迅先生是一个为自己_，为别人_的人。5 . 看拼音，写词语。 y d d fng bin y sn m qn（_）（_）（_）（_）（_）zhu wi b chng ch yo s q r j（_）（_）（_）（_）（_）6 . 辨字组词。棱（ ）啮（ ）涡（ ）罕（ ）凌（ ）齿（ ）蜗（ ）悍（ ）二、语言表达7 . 请任选一个动词写一句话。捧抱扛_三、现代文阅读阅读爬山虎的脚(节选)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。8 . 这一段主要写_。9 . 长大的叶子有三个特点：一是颜色_，二是叶子的方向是_，三是在墙上铺得很_，既没有_，也没有_。10 . 选段中有好几个由“一”组成的词语，指出下面词语中“一”的词义。A 数量 B 一律、没有例外 C 满、全 D 表示数量最小（1）叶尖一顺儿朝下（_）（2）不留一点儿空隙（_）（3）一阵风拂过（_）（4）一墙的叶子就漾起波纹（_）课内阅读，完成下列各题。春节到，人欢笑，_窗花，_鞭炮.元宵节，_花灯，大街小巷人如潮.11 . 在横线上填上合适的动词。12 . 春节和元宵节各有哪些习俗？春节：_元宵节：_13 . 我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？_阅读理解。鹅和牛（节选）我们看到鹅，那就完全两样了总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈（qun jun）子才敢走过去。有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在（靠近依靠）岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个（顽皮顽强）的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似（s sh）的。14 . 选择正确的读音或词语打“”。15 . 在文中圈出描写鹅的动作的词语，从这些动作中，这四只鹅给你的印象是_。16 . 放学回家时，我们见到鹅是什么样子？请用“_”画出来。从中体会到我当时的想法是：_。第 4 页 共 4 页