人教版2020年九年级上学期第二次月考历史试题B卷(模拟)

上传人:xiao****017 文档编号:10919517 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:9 大小:401.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年九年级上学期第二次月考历史试题B卷(模拟)_第1页
第1页 / 共9页
人教版2020年九年级上学期第二次月考历史试题B卷(模拟)_第2页
第2页 / 共9页
人教版2020年九年级上学期第二次月考历史试题B卷(模拟)_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020年九年级上学期第二次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的( )AABBCCDD2 . 对下面年代尺解读最全面、最准确的是A欧洲资产阶级革命B西方国家民主化进程C拿破仑对外战争D殖民扩张与反殖民斗争3 . 下图是某一次会议上张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼(前排从左至右)的留影照片。结合所学知识判断,这次会议是 A巴黎和会B华盛顿会议C慕尼黑会议D雅尔塔会议4 . 第一次世界大战的导火线是A三国同盟的成立B三国协约的成立C萨拉热窝事件D索姆河战役5 . 一个伟人就是一座丰碑,下列组合,不正确的是A贝多芬英雄交响曲B但丁神曲C达尔文一一物种起源D牛顿一一相对论6 . 吉卜林说:“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获。”与吉卜林名言相一致的学说是A牛顿的万有引力定律B达尔文的进化论C法拉第的电磁感应原理D爱因斯坦的相对论7 . 虽然身躯伟岸是“理想领袖”形象的一个组成部分,但现实生活却要复杂得多。罗斯福是“轮椅上的总统”;列宁的身高只有1.64米;而邓小平却只有1. 524米。就是这些身材上“矮小”的人,却都以巨人的形象展现在世人面前。下面哪些叙述符合他们的“巨人形象?( )列宁领导了十月革命取得胜利,从此苏联建立了社会主义制度列宁实施的新经济政策促进了国民经济的恢复和发展罗斯福的“新政”使美国从经济大萧条中走出罗斯福对关美国乃至整个世界的反法西斯斗争都作出了不可磨灭的贡献邓小平的改革开放政策使中国逐步走向富强ABCD8 . 拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”这里的“火种”是A拿破仑的赫赫战功B拿破仑法典C建立法兰西共和国D建立法兰西第一帝国9 . 达尔文代表作物种起源的发表具有重大意义。下列主张与达尔文的思想观点不相吻合的是A人类是由古猿演变而来B物竞天择,适者生存C进化论思想D相对论10 . 历史课上,老师指着图A、B、C、D中的一条航行路线说:“这里就是哥伦布的航线”老师指的航线应是A(A)B(B)C(C)D(D)11 . 1922签署的九国公约标榜尊重中国主权、独立,但是对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以A承认B支持C拒绝D帮助12 . 在美国历史上被誉为“国父”和“黑奴解放者”的两位总统分别是A华盛顿、林肯B杰斐逊、杜鲁门C罗斯福、林肯D华盛顿、罗斯福13 . 林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”根据上述材料,你认为,林肯作为总统,他在内战中的首要目标是( )A颁布宅地法B发展经济C维护国家统一D解放黑人奴隶14 . 下列内容不属于“二十一条”的是( )A承认日本继承德国的山东的一切特权B割台湾、澎湖列岛给日本C进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益D聘用日本人为顾问15 . 1840年,英国发动了鸦片战争,打开了中国的大门。那么距今200多年前英国发生了什么事件( )A文艺复兴B资产阶级革命C宗教改革D工业革命二、填空题16 . 根据提示写出相应的历史人物。(1)在新文化运动中,创办青年杂志,率先提出“民主”“科学”口号的人是_。(2)他是兰考县县委书记,带领人民治理“三害”,被誉为“党的好干部”。他是_。(3)文艺复兴的先驱是_。(4)领导彼得格勒武装起义,建立了世界上第一个社会主义国家的人是_。17 . “一战”前被称为欧洲“火药桶”的地区是:三、判断题18 . 这种转变使党内许多人产生迷茫和困惑,对俄国革命失去了信心。另外一些人批评列宁的这种过渡,是一种对革命的“背叛”。这种转变指的是从新经济政策过渡的第一、二个五年计划。四、简答题19 . 人民群众是历史的创作者,是社会发展的推动者,特别是历史名人、伟人和领导者起着关键作用。请你结合所学知识,回答下列问题(1)请你在近代欧洲第一次思想解放运动中文学、艺术领域各举一位代表人物。他们的作品反映的共同思想是什么?(2)在“世界的发现”过程中,证实了地圆说正确的人物是谁?他和他的团队能成功,离不开哪一个国家统治者的支持?该国政府还支持了哪一个探险家的航海?该航海最大的贡献是什么?(3)欧美早期资产阶级革命中,带领北美人民摆脱英国殖民统治、赢得民族解放和国家独立的人物是谁?“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话激励了无数人的进取与成功,你知道这句话是法国历史上谁说的?其执政期间,主持制定了“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”的法典名称是什么?五、综合题20 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:在19141918年的战争中,交战国共计使用了45种以上约12.5万吨的毒气,造成了100多万人伤亡,其中死亡10万多人,化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器,人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来,日内瓦议定书和禁止化学武器公约把化学武器押上了历史的审判台。材料二:第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略激起了世界人民的广泛愤怒。英、苏、美等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,建立国际反法西斯联盟。选自人教版世界历史九年级下册材料三:第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷,电灯了起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展。人类进入了工业文明的新时代。(1)根据材料一指出化学武器最早使用于哪次战争?根据材料指出国际社会对使用化学武器的态度。(2)材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么?二战后形成了哪一世界格局? (3)材料三中“电灯了起来了,电话响起来了”说明人类进入了什么时代?请列举出第二次工业革命期间“交通运输飞速发展”的一项重要发明。(3)结合上述材料谈谈你对战争或工业革命的认识。21 . 世界是一个多文明的世界,各文明之间的力量对比不断变动,由此带来了文明之间的冲突,也逐渐形成了彼此之间的秩序。阅读下列材料:材料一 材料二人类有史以来第一次具有世界规模的战争,给各国人民带来了深重的灾难。战火燃遍了欧、亚、非三大洲,共有30多个国家、约15亿人口被卷入这场世界大战,直接死于战争的有800多万人,另有2000多万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。摘编自北师大版世界历史九年级下册材料三在正在来临的时代,文明的冲突是对世界和平的最大威胁,而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。摘自塞缪尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建请回答:(1)材料一左图中所示军事工程,在当时主要发挥着怎样的作用?材料一右图中这一罪恶的三角贸易主要是伴随着近代欧洲哪一海外探险扩张活动的出现而形成的? (2)材料二中“人类有史以来第一次具有世界规模的战争”爆发的根本原因是什么?战争结束后战胜国与战败国签订一系列条约,形成了西方列强主导的世界新秩序。请说出其名称。(3)20世纪20年代发生的哪一重大事件,引起了德、意、日等国的政治危机,导致国内法西斯势力迅速膨胀,最终走上对外扩张的道路?二战后,美国和苏联为争夺世界霸权展开了激烈的角逐。这一时期国际关系的主体特征是什么? (4)根据材料三,指出作者认为当今世界避免文明冲突的方法是什么?为避免再次发生大规模战争,维持国际和平与安全,加强世界各国之间的合作,1945年10月哪一国际组织应运而生?22 . 阅读下列材料材料一:与其等农奴自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农奴。亚历山大二世1856年3月的一次谈话材料二:俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的200多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解,扩大了国内市场。摘编自世界史材料三:日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际,形成了独具特色的日本文化。明治维新后,日本人民努力学习、吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就,日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列,拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲,也值得中国人民学习。2008年5月8日,胡锦涛在日本早稻田大学的演讲请回答:(1)结合材料一和所学知识,分析亚历山大二世改革的目的是什么?(2)从材料二可知,俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?因此这次改革具有什么性质?(3)“远在1400多年前”,日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革是什么?日本主要模仿的是我国哪个时期的政治和经济制度?(4)日本明治维新是借鉴了哪里的“先进文明成果”?向他们学习的哪一措施最具有前瞻性和战略眼光?(5)材料中俄国,日本三次改革的共同作用是什么?俄、日发展之路对我国的现代建设有什么启示?第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、判断题1、四、简答题1、五、综合题1、2、3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!