走向世界的日本课件

走向世界的日本。选修一第八单元第4课。一、1889年日本宪法。(一)背景。很多地方农民发动暴动。《日本帝国宪法》颁布仪式(1889年2月11日)。(三)宪法的主要内容。学案4 走向世界的日本。学习探究区。反馈训练区。分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。课标要求。1.背景 (1)明治维新期间。农民负担沉重。发动暴动。

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1、走向世界的日本,选修一第八单元第4课,一、1889年日本宪法,(一)背景,1、农民负担的加重,很多地方农民发动暴动。,2、中小资产阶级和中小地主掀起了“自由民权运动”。,3、为适应资本主义,稳定社会局面。,(二)过程,1、1885年,伊藤博文主持制订,2、1889 年,颁布,日本帝国宪法颁布仪式(1889年2月11日),(三)宪法的主要内容,(1)实行君主立宪制,但实质天皇专制;国民享有一定权力,(2)议会设贵族院和众议院(贵族院由皇族和华族组成;众议院由选举产生,有财产年龄限制,权力很有限),(3)设立内阁(行政机关,只对天皇负责)和。

2、学案4 走向世界的日本,第八单元 日本明治维新,学习探究区,反馈训练区,分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,课标要求,学习探究区,一、1889年日本宪法,1.背景 (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。 (2。

3、第4课走向世界的日本,知识点一1889年日本宪法 1.背景 (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。 (2)以中小资产阶级和地主为主体,掀起“_”,明治政府领导人意识到进行政治改革的必要性。 2.颁布:1889年,明治政府以天皇名义颁布钦定的_。,自由民权运动,大日本帝国宪法,3.内容 (1)日本实行_,但天皇享有绝对的权。

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5、学案4走向世界的日本,第八单元 日本明治维新,学习探究区,反馈训练区,分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。,课标要求,学习探究区,一、1889年日本宪法,1.背景 (1)明治维新期间,农民负担沉重,发动暴动。 (2)中小资产阶级和地主掀起“ ”。 (3)1885年,日本实行内阁制, 出任第一任内阁首相。 2.目的:缓和矛盾,适应资本主义发展的需要。 3.颁布:1889年,明治政府。

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