走进他们的童年岁月

走进他们的童年岁月 口语交际1课时 1 在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力 重点 2 通过相互交流 感受大人们的童年生活 激发学生对生活的热爱 重点 3 培养学生留心观察生活 用心感受生活的习惯 难点 学习目标。口语交际一。走进他们的童年岁月。小学5年级语文（下册）第1组口语交际 教学主题。

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1、走进他们的童年岁月 口语交际1课时 1 在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力 重点 2 通过相互交流 感受大人们的童年生活 激发学生对生活的热爱 重点 3 培养学生留心观察生活 用心感受生活的习惯 难点 学习目标 。

2、口语交际一,走进他们的童年岁月,基于标准的教学设计 口语交际1 走进他们的童年岁月 基于标准的教学设计 教学内容来源：小学5年级语文（下册）第1组口语交际 教学主题：走进他们的童年岁月 课时：1课时 授课对象：5年级学生 设计者：XXX 目标制定的根据 1.课程标准的相干要求 乐于参与讨论，勇于发表自己的意见，听人说话要认真、有耐心，能捉住要点，并能扼要转述，表达有条理，语气腔调适当。 2.教材分。

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