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部编版五年级下语文教案与教学反思口语交际Tag内容描述：
1、口语交际：我们都来讲笑话教学目标.能讲述两三个收集到的笑话，防止不良的口语习惯。2.能用心倾听别人讲笑话，做一个好的听众。教学重难点能讲述两三个收集到的笑话，防止不良的口语习惯。教学课时课时一谈话导入，揭示交际话题.第一次到我们班上课，班上。
2、口语交际：怎么表演课本剧教学目标.能主持关于怎么表演课本剧的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通过协商形成一致的看法。2.参与讨论时，能认真听取别人的意见，尊重大家的共同决定。教学重难点.主持时能引导每个人积极参与讨论，发表意见，并。
3、口语交际：走进他们的童年岁月教学目标.能根据需要向别人提出不同的问题。2.能认真倾听别人对自己提问的答复，交流时能边听边记录。3.能根据整理的记录有条理地表达。教学重难点.认真倾听，交流时边听边记录。2.根据整理的记录有条理地表达。教学课时。
4、口语交际：我是小小讲解员教学目标.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反响，对讲解的内容做调整。教学重难点能根据听众的反响，对讲解的内容做调整。教学课时课时一整理资料，完成预习.课前创设情境，激发交际兴趣。导入：同学们，随着。