专题聚焦

1、专题七 化学计算,辽宁专用,三、根据化学方程式进行简单的计算 1知道反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 2根据质量守恒定律进行化学方程式的计算。 3注意事项： (1)根据化学方程式计算要注意解题格式，准确列出有关反应物或生成物质量比，正确计算相对分子质量； (2)题设中未知数没有单位，求出的未知数应带单位； (3)计算中已知量每步都要带单位。,有关化学式的计算,命题解读化学式的计算是辽宁中考常见的题型，常以文字叙述或标签的形式出现在选择题或计算题中，主要的命题点有：物质的元素组成、相对分子质量、元素的质。

2、第2篇 专题聚焦,专题五 科学探究,一、题型简介 化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。 二、方法指导 1根据实验考查的不同要求进行归类：常见仪器的使用；设计化学实验探究方案；对化学实验数据分析处理。 2重点实验进行重点复习。例如：一些性质实验，既进行了实验操作，又复习了物质的性质。 3根据不同实验内容，进行专题复习。如可按。

3、第2篇 专题聚焦,专题三 物质的鉴别与推断,一、物质的鉴别 1物质鉴别的原则：操作简便易行、试剂所用种类要少且易得、现象明显且具有唯一性、结论科学准确。 2物质鉴别的一般方法及步骤 (1)物理方法：依据物质的特殊性质(如颜色、气味、状态、溶解性等)进行观察、分析、判断，得出结论。 (2)化学方法：依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象(如变色、放出气体、生成沉淀、放热等)进行检验，一般应包括取样、操作、现象、结论四个部分。,3物质鉴别的一般形式 (1)一剂鉴别：选择一种试剂，分别加入待测物质中，会出现明显不同的现象。 (2)。

4、第2篇 专题聚焦,专题六 化学计算,三、根据化学方程式进行简单的计算 1知道反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 2根据质量守恒定律进行化学方程式的计算。 3注意事项： (1)根据化学方程式计算要注意解题格式，准确列出有关反应物或生成物的质量比，正确计算相对分子质量； (2)题设中未知数没有单位，求出的未知数应带单位； (3)计算中已知量每步都要带单位。,有关化学式的计算,根据化学方程式的计算,有关溶液的计算,命题解读溶液的计算是中考常见的考点，主要以文字叙述的形式出现在选择题或计算题中，主要命题点有：溶质质。

5、专题六实验探究,辽宁专用,一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等能力的笔试试题。

6、专题六归纳、推理、类比解题思想的应用,1.题型概述：归纳、推理、类比是常见的解题方法，它对学生化学学科思想的形成，完善化学知识结构，解决化学问题具有重要的指导意义。2.方法指导：化学思想和解题方法是学习过。

7、化学,专题四物质的鉴别与推断,辽宁专用,一、物质的鉴别1物质鉴别的原则：操作简便易行、试剂所用种类要少且易得、现象明显且具有唯一性、结论科学准确。2物质鉴别的一般方法及步骤(1)物理方法：依据物质的特殊性。

8、化学,专题一信息给予题,辽宁专用,一、题型简介信息给予题是中考常见的一类考题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容或相似的数据或信息，主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决。

9、专题四物质的推断,1.特点：信息给予题，也称信息情景题或化学新情景题，一般由“新信息”和“问题”两部分组成。新信息呈现的方式是多种多样的，通常包括文字、表格、实验仪器或装置、试剂、标签、图形图像等多种呈。

10、数学 第8讲方程 组 不等式 组 的实际应用 四川专用 方程 组 的实际应用 例1 1 2016 苏州 某停车场的收费标准如下 中型汽车的停车费为12元 辆 小型汽车的停车费为8元 辆 现在停车场共有50辆中 小型汽车 这些车共缴纳停车费480元 中 小型汽车各有多少辆 点评 1 主要考查了二元一次方程组 解决问题的关键是找出等量关系列出方程 本题也可以运用一元一次方程进行解答 2 考查了分式方程。

11、第2篇专题聚焦 专题一信息给予题 一 题型简介信息给予题是中考常见的一类考题 常以图像 图片 表格 标签 模型等形式为载体 反映一组或多组内容或相似的数据或信息 主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力 二 解题思路1 看题干 读懂题干给予的文字说明和提示 进行浓缩 找出与试题相关的信息 2 看图表 看图表包括图形名称 计算单位以及说明 变化规律 结合题干内容分析 获取有用的信息 3。

12、第2篇专题聚焦 专题二气体的制备 一 实验室制取气体的一般思路1 确定制取气体的反应原理 在什么条件下 用什么药品来制取 2 确定制取气体的实验装置 在什么装置中发生反应 用什么装置收集 3 确定所得气体就是所要制取的气体 即如何验证所制取的气体 二 常见气体的制取 三 多功能瓶的使用 四 气体的净化与干燥1 原则 不能引入新的气体杂质 不能减少被净化的气体的量 2 顺序 气体的发生装置 除杂 干。