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化学,专题一信息给予题,辽宁专用,一、题型简介信息给予题是中考常见的一类考题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容或相似的数据或信息，主要考查学生运用这些信息知识来分析和解决化学问题的能力。二、解题思路1看题干：读懂题干给予的文字说明和提示，进行浓缩，找出与试题相关的信息。2看图表：看图表包括图形名称、计算单位以及说明、变化规律，结合题干内容分析，获取有用的信息。3看问题：结合题干的文字说明和图表中获取的有用信息，把知识进行整合，分析解答有关的问题。,命题解读文字叙述型信息是辽宁中考中常见的考查方式，常出现在选择题或简答题中，主要以生活、生产、媒体新闻报道等为载体，结合化学知识进行命题，考查空气的污染、水的污染、化学与生活等知识。【例1】下面是金属钠与水反应的实验记录，请仔细阅读后回答下列问题：从煤油中取出一块金属钠，用滤纸吸干净表面的煤油后，用小刀切下一小块，切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗，原因是钠与空气中的氧气迅速反应。将这一小块钠投入水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，逐渐缩小，最后完全消失。向反应后的溶液的滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红色。(1)金属钠具有哪些物理性质？_,(2)金属钠与水的反应(2Na2H2O=2NaOHH2)属于_反应(填“分解”“化合”“置换”或“复分解”)。(3)反应后的溶液pH_7(填“”“”或“”)，原因是反应生成了_。(4)金属钠通常必须保存在煤油中，原因是金属钠易与_发生反应。【答案】(1)常温下是固体、硬度小、银白色、密度比水小、熔点低(2)置换(3)NaOH(4)O2、H2O,命题解读微观模型图是辽宁中考常见的考查方式，常以分子、原子的模型图结合文字出现在选择题和填空题中，主要命题点有：物质的种类判断、对于化学反应的研究和解释等。【例2】(2016，铁岭)如图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是()A.生成物属于两种化合物B.化学反应前后原子种类没有改变C.反应前两种物质都是由原子直接构成D.参加反应的两种物质的粒子个数比为11,A.向一定量的稀H2SO4中滴入NaOH溶液B.向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液C.向一定量久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀盐酸D.向一定量KNO3的饱和溶液中加入KNO3固体,【解析】向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液，Na2CO3先与混合溶液中的HCl反应，待HCl反应完全后，才与CaCl2反应，故反应刚开始没有沉淀产生，曲线不应该从0开始。【答案】B,命题解读表格型信息题是辽宁中考常见的考查方式，常出现在选择题或计算题中，命题点有质量守恒定律、化学反应物质间的关系及除杂等。【例4】(2015，丹东)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是()A.该反应类型为化合反应B.待测值为0C.反应中甲和丙的质量比为98D.乙一定是该反应的催化剂,【解析】由题可知：甲反应后质量增加18g，丙增加16g，丁减少了34g，所以丁一定为反应物，故有：丁甲丙，乙可能是催化剂，待测值应为8g，甲的质量丙的质量181698，故应选C。【答案】C,命题解读标签型试题是辽宁中考常见的考查方式，主要以药品的标签形式出现在选择题或填空题中，命题点有：化肥的知识、化学元素与人类健康、材料等。【例5】(2016，丹东)人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。某补钙剂说明书的部分内容如图所示，请完成下列问题。(1)缺钙易患的疾病是_(填选项字母)。A.骨质疏松B.贫血C.龋齿D佝偻病(2)葡萄糖酸钙由_种元素组成。(3)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是_。(4)该补钙剂属于_(选填“纯净物”或“混合物”)。,【解析】(1)老年人缺钙易患骨质疏松，青少年缺钙易患佝偻病。(2)由葡萄糖酸钙的化学式可知，由四种元素组成。(3)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比为126240185。【答案】(1)AD(2)四(3)185(4)混合物,
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