实验探究课件

专题六 实验探究。联系生活实际设计实验对某些物质进行鉴别和提纯。根据实验目的和有关实验仪器装置。然后根据题目中设计的实验及现象得出相关结论或者一种新的收获。专题六实验探究。一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。以实验为载体设计化学问题。

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1、化学,专题六 实验探究,科学探究题是历年化学中考的常考内容,一般涉及的知识点较多,考查范围较广,对学生的知识迁移能力、应用能力和综合分析问题的能力要求较高,是近几年中考较难的一种题型。此类题考查的内容包括:联系生活实际设计实验对某些物质进行鉴别和提纯;根据实验目的和有关实验仪器装置,设计实验并组装仪器进行定性或定量分析,然后根据题目中设计的实验及现象得出相关结论或者一种新的收获。试题不仅是对学生所学内容的考查,更是锻炼学生的读题、分析问题、解决问题的能力,同时对学生的思维能力要求较高。预计未来中考。

2、专题六实验探究,辽宁专用,一、题型简介化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能,以实验为载体设计化学问题,重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等能力的笔试试题。

3、一 对蜡烛及其燃烧的探究 蜡烛火焰各层温度的比较 外焰 内焰 焰心 在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟 白色固体 质软 略有气味 难溶于水 密度比水小 熔成液态 形成气态 外焰温度最高 火焰明亮 放出大量的热 干冷的烧杯内壁出现无色液滴 盛有石灰水的烧杯出现白膜 白烟可燃 5 化学兴趣小组的三位同学对蜡烛 主要成分是石蜡 及其燃烧进行了如下探究 1 贝贝取一支蜡烛。

4、第十二单元化学与生活 专题十一实验探究 一 科学探究的基本要素提出问题 猜想与假设 制订计划 进行实验 收集证据 解释与结论 反思与评价 表达与交流 二 化学实验方案包括的内容 实验名称 实验目的 实验原理 实验用品 仪器 药品及规格 实验步骤 包括实验仪器的装配和操作 实验现象的记录及结果的处理 问题和讨论 三 设计化学实验的一般思路实验原理 所需药品和仪器 整体规划出实验基本步骤 分段设计 包。

5、专题七实验探究题,第二部分湖南5年中考常考专题突破,目录,类型一反应后物质成分的探究类型二物质变质的探究类型三标签受损类成分的探究类型四混合物成分的探究类型五金属性质的相关探究,知识储备,一、氢氧化钠1.检验(实质就是检验OH):滴加酚酞溶液,溶液变红;用pH试纸测定其pH,pH7;加入硫酸铜溶液,出现蓝色絮状沉淀。2.涉及的化学方程式:氢氧化钠与二氧化碳(氢氧化钠变质):______。

6、实验探究题是以考查与实验相关的知识为主要内容的一类题目 ,其考查内容包括 :基本工具和仪器的使用、基本物理量的测量、得 出物理规律的过程、物理实验的基本技能以及尝试利用实验手段和 已知的规律有目的地设计实验解决问题等方面。这类试题一般信息 量较大,具有新颖性、综合性、开放性、探究性的特点,强调解决 问题的过程与方法,有利于同学们科学态度、科学精神的形成。 按考查的内容可以分为测量型实验、观察。

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