如果你再尝一口熟透了的水果更会觉得满口异香。●新知导学 1．酯的定义 酯是羧酸分子______________被________取代后的产物。羧酸酯的特征性结构是________。
专题3.3.2Tag内容描述：
1、当你穿行在水果店时会闻到一阵阵沁人心脾的水果芳香。要是你把香焦、苹果、桃子等水果放在房间里，室内很快会香气扑鼻。如果你再尝一口熟透了的水果更会觉得满口异香，余味未尽。这是为什么呢？,新知导学 1酯的定义 酯是羧酸分子______________被________取代后的产物，简写为________，R和R可以________，也可以________。羧酸酯的特征性结构是________，官能团名称为________。 2酯的性质 (1)酯的密度一般比水___，___溶于水，___溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。低级酯是具有________的___体，存在于各种水果和花草中。,羧基中的OH,OR,RCOOR。
2、3 3 2 简单的线性规划问题 1 简单线性规划的有关概念 1 约束条件 由变量x y的不等式 或方程 组成的不等式组称为x y的约束条件 例如 就是一个关于x y的约束条件 2 线性约束条件 约束条件中都是关于变量x y的一次不等。
3、第2课时 影响盐类水解的主要因素和盐类水解的应用 一 影响盐类水解的主要因素 实验名称 探究促进或抑制FeCl3水解的条件 实验原理 FeCl3 黄色 3H2OFe OH 3 红褐色 3HCl 实验用品 FeCl3溶液 FeCl3晶体 HCl气体 NaHCO3。
4、3 3 2 盐类水解 第二课时 教学目标 1 理解影响盐类水解的因素 2 了解盐类水解在工农业生产和日常生活的应用 3 培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力 教学重点 盐类水解的影响因素 教学难点 盐类水解的应用 教学过程。
5、3 3 2 盐类水解 第二课时 学习目标 1 掌握外界条件对盐类水解平衡的影响规律 2 了解知道盐类水解在生产生活 化学实验 科学研究中的应用 学习重难点 学习重点 外界条件对盐类水解平衡的影响规律 学习难点 外界条件对。
6、3 3 2 盐类水解 第二课时 1 下列对盐类水解过程的说法正确的是 A 属于氧化还原反应 B 溶液的pH一定发生改变 C 水的电离程度增大 D 是放热的过程 答案 C 2 要求设计实验证明 某种盐的水解是吸热的 有四位同学分别作出。
7、3 3 2 盐类水解 第二课时 1 在蒸发皿中加热蒸干并灼烧 低于400 下列物质的溶液 可以得到该物质的固体的是 A 氯化铝 B 碳酸氢钠 C 硫酸镁 D 高锰酸钾 答案 C 解析 A中铝离子水解产生氢离子 氯化氢具有挥发性挥发出去。