专题07

专题07环境保护专题 本讲主要考查人类发展中普遍关心的资源问题 生态问题和环境污染问题 复习时需要侧重把握以下几点 1 结合区域资源开发 分析资源利用现状 指出资源利用中的问题并提出合理利用与保护的措施 2 结合。近几年高考常是把对选用和仿用的考查同对语法、修辞的考查结合起来。专题07 动词的时态与语态。

专题07Tag内容描述:

1、2019-2020年高考英语题型步步衔接 专题07 书面表达【母题来源】【xx北京卷高考书面表达】【母题原题】假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园“活动中,面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题,给校刊”英语角“写一篇英文稿件。注意:词数不少于60.提示词:一个面团a piece of dough 面人dough figurine【参考答案】Last Tuesday, our class invited an old craftsman to teach us how to make dough figurines. When the craftsman came into the classroom, we gave。

2、2019-2020年高考试题分项版解析生物 专题07 生物的变异与进化(解析版)一、选择题1.(xx海南卷22)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是A该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同C基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中2.(xx海南卷15)果蝇长翅(V)和(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若。

3、2019-2020年高考化学试题分项精析 专题07 氧化还原反应及相关概念(含解析)1【xx北京理综化学】在通风橱中进行下列实验:步骤现象Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色Fe表面产生少量红棕色气泡后,迅速停止Fe、Cu接触后,其表面产生红棕色气泡下列说法中不正确的是( )A 种气体有无色变红棕色的化学方程式为:2NO+O2=2NO2B中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C对比、中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D针对中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化【答案】C考点:考查Fe与硝酸的反应,涉及氮。

4、2019-2020年高考数学母题题源系列 专题07 简单线性规划的应用 文(含解析)【母题来源】xx山东卷文12【母题原题】若满足约束条件则的最大值为 .【答案】【考点定位】简单线性规划,属于基础题.【试题解析】画出可行域及直线,平移直线,当其经过点时,直线的纵截距最大,所以最大为.【命题意图】本题考查了简单线性规划的应用,属于基础题,是简单线性规划问题中最为简单的一种求最值问题,在考查相关基础知识的同时,较好地考查了考生的作图能力、运算能力及数形结合思想【方法、技巧、规律】解答此类题的基本方法是图解法,步骤有四:作。

5、2019-2020年高考化学 专题07 元素周期表、元素周期律易错点点睛与高考突破(含解析)【xx高考预测】这部分知识在xx年主要题型既有选择题,又有主观填空题,主要考查的方向有:(1)原子结构及基本微粒间的关系,(2)化学键与化合物类型、物质性质间的关系,(3)元素推断及化合物的性质,“位、构、性”三者的关系。以相关知识为基础来复习元素化合物等知识。同位素、核素等仍然是xx高考直接考查的知识点。周期表、周期律等相关知识的应用还是高频考点。1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子。

6、第二单元 师生之间,第7课 再塑生命的人,【本节要点】 1积累文学常识。 2第一人称的运用及作用,要学会哟,温故知新,1给下列加点字注音。 搓捻( ) 繁衍( )迁徙( )觅食( ) 惭愧( )譬如( )栖息( ) 小憩( )遨游( )花团锦簇( ) 冥思遐想( ) 2解释下列词语。 企盼: 繁衍: 迁徙: 花团锦簇: 美不胜收: 不可名状: 期期艾艾: 小心翼翼:,先学一点,温故知新,先学一点,1给下列加点字注音。 搓捻(nin ) 繁衍( yn ) 迁徙(x )觅食( mi ) 惭愧( can ) 譬如(pi) 栖息(q) 小憩(q) 遨游(o ) 花团锦簇(c) 冥思遐想( xi ) 2解释下列词语。 企盼:盼望。 。

7、第二单元 师生之间,第7课 再塑生命的人,【本节要点】 理解文章标题的含义,要学会哟,课堂探讨,将题目“再塑生命的人”换成“我的老师”可以吗。,探究一下,课堂探讨,标题是文章的眼睛,是文章内容,思想情感的高度概括。 题目的作用一般是:(1)象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖。然后结合本文分析。,你知道吗?,课堂探讨,不可以,我早莎莉文老师的教育下灵魂被唤醒,理解了自然,懂得了什么是爱。生命获得了新生,原有的生命被重。

8、第二单元 人生知荣辱,第七课 变色龙,【本节要点】 1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。 2.了解“变色龙”的表面含义和象征意义。,要学会哟,温故知新,1加点字注音。 魁梧( ) 奥楚蔑( )洛夫 筛( )子 醋栗( ) 咳嗽( ) 下贱胚( )子 2词语解释。 魁梧: 洋溢: 伶俐: 恐吓: 径自: 无缘无故: 异想天开: 荒谬:,先学一点,温故知新,1加点字注音。 魁梧(w) 奥楚蔑(mi)洛夫 筛(shi)子 醋栗(c l) 咳嗽(su) 下贱胚(pi)子 2词语解释。 魁梧:(身体)强壮高大。 洋溢:(情绪、气氛等)充分流露。 伶俐:聪明、灵活。 恐吓。

9、2019-2020年高考化学 考点总动员系列 专题07 金属及其化合物(含解析) 【母题再现】 题型介绍: 元素及化合物知识在高考的考查中与基本概念、基本理论、化学计算和化学实验结合非常紧密,单纯考查元素及化合物性质。

10、2019-2020年高考物理母题题源系列 专题07 电场线 电场强度 电势(含解析) 【母题来源一】 xx年江苏卷第8题 【母题原题】8两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示,c时两负电荷连线的中点,d点在。

11、2019年高考语文一轮复习 专题07 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动精品试题(含解析) 【xx年高考命题预测】 (一)xx年高考考查特点: 1考查频率高。xx年全国各地十八套高考试题,全部涉及了“语言表。

12、2019-2020年高考历史考点总动员 专题07 古代中国的经济体制(含解析) 【母题再现】 高考选题: (xx年天津文综12)(19分)阅读材料,回答问题。 材料一 孟子对于农商一列平视,从无重农抑商之主张。孟子以前之政治。

13、2019-2020年中考物理 专题07 热学之温度、热量和内能的联系与区别(含解析) 一、选择题 1.(xx常德)关于温度、内能和热量,下列说法不正确的是( ) A物体温度降低时内能减少 B0的冰变成0的水,温度不变。

14、2019-2020年高中语文 专题07 纪念刘和珍君(预+讲)(基础版)新人教版必修1 【导学目标】 1理清文章的结构、分析人物特征。 温故知新 【自主学习】 1给下列加点的字注音。 洗涤 惮 攒射 尸骸 噩耗 羽。

15、2019-2020年高中语文 专题07 陈情表(练)(提升版)新人教版必修5 阅读下面的文言文,完成后面题目。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。

16、2019-2020年高中语文 专题07 纪念刘和珍君(测)(提升版)新人教版必修1 一、阅读下面的文字,完成小题。(9分) 鲁 迅 我怎么做起小说来?这来由,已经在呐喊的序文上,约略说过了。 自然,做起小说来,总。

17、2019-2020年高中语文 专题07 诗三首(讲)(提升版)新人教版必修2 【导学目标】 1简要诗歌的情感。 2探究诗歌的手法。 课堂探讨 要点一:探究诗歌的情感。 【探究活动】 短歌行可以分为几个层次,分别。

18、2019-2020年高中语文 专题07 纪念刘和珍君(练)(基础版)新人教版必修1 1下列词语没有错别字的一项是( ) A生杀予夺 直接了当 贻笑大方 隐约其辞 B自惭形秽 莫可名状 名列前矛 轻手蹑脚 C深沟。

19、2019-2020年高中语文 专题07 陈情表(测)(基础版)新人教版必修5 1仿照下面画线的句子,另写一段话,要求句式相同,语意连贯。(3分) 陈情表的语言是有形的,有声的,因为它是有情的。读陈情表我们。

20、2019-2020年高中语文 专题07 纪念刘和珍君(测)(基础版)新人教版必修1 一、阅读下面文章,完成后面的问题,每题3分,共9分。 这些年学术界很多人都在强调“自由主义”在现代中国思想、文化史上的意义与价值,于是。

【专题07】相关PPT文档
【专题07】相关DOC文档
标签 > 专题07[编号:242495]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!