2019-2020年高考数学母题题源系列 专题07 简单线性规划的应用 文(含解析)。【母题原题】若满足约束条件则的最大值为 。 。平移直线。直线的纵截距最大。2019-2020年高中数学3.4.3《简单线性规划的应用》教案北师大版必修5 本节教材分析 教材设计了两个实际问题。
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1、2019-2020年高考数学母题题源系列 专题07 简单线性规划的应用 文(含解析)【母题来源】xx山东卷文12【母题原题】若满足约束条件则的最大值为 .【答案】【考点定位】简单线性规划,属于基础题.【试题解析】画出可行域及直线,平移直线,当其经过点时,直线的纵截距最大,所以最大为.【命题意图】本题考查了简单线性规划的应用,属于基础题,是简单线性规划问题中最为简单的一种求最值问题,在考查相关基础知识的同时,较好地考查了考生的作图能力、运算能力及数形结合思想【方法、技巧、规律】解答此类题的基本方法是图解法,步骤有四:作。
2、2019-2020年高中数学3.4.3简单线性规划的应用教案北师大版必修5 本节教材分析 教材设计了两个实际问题,代表了线性规划研究的两大类问题:一类是一项任务确定后,如何统一安排,做到以最少的人力、物力安排任务。
3、2019 2020年高中数学 3 4 3 简单线性规划的应用 教案 北师大版必修5 本节教材分析 教材设计了两个实际问题 代表了线性规划研究的两大类问题 一类是一项任务确定后 如何统一安排 做到以最少的人力 物力安排任务 另一。
4、2019 2020年北师大版必修5高中数学第三章 简单线性规划的应用 word教案 教学目的 1 能应用线性规划的方法解决一些简单的实际问题 2 增强学生的应用意识 培养学生理论联系实际的观点 教学重点 求得最优解 教学难点 求。
5、4 3 简单线性规划的应用 1.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性 规划问题,并能加以解决 2.培养学生应用线性规划的有关知识解决实际 问题的意识 . 1.对利用线性规划解决实际问题的考查是本节 的热点 2.本节内容常与实际问题结合问题 3.多以选择题、填空题形式考查,也可以解答 题形式考查 . 1线性目标函数 z ax by(a 0, b 0)把直 线 l0: ax by 0向右。