知识落实篇

1、第一部分 知识落实篇 专题六 生物群体的稳态与环境 第二讲 生态系统与环境保护,核心考点 归纳整合,1生态系统中成分的判断大突破,(1)如图：先据双向箭头“,)”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”。 再根据两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”。 最后根据DA、AB、DB，确定A为消费者、B为分解者。,核心考点 归纳整合,(2)若问D、A、B具体是什么生物，则D主要为绿色植物，A主要为动物，B主要为腐生的细菌和真菌。 2生态系统的结构分析的“三个角度” (1)某一营养级的生物所代表的是该。

2、第一部分 知识落实篇 专题一 细胞的分子组成和基本结构 第一讲 细胞的分子组成,蛋白质、核酸的结构和功能,1蛋白质与核酸知识整合,2联系,(1)DNA指导蛋白质的合成。,(2)DNA多样性与蛋白质多样性的关系。,(1)同种。

3、第一部分 知识落实篇 专题三 细胞的生命历程 第二讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,核心考点 归纳整合,1细胞分裂与细胞分化的比较,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,2.细胞分化、细胞全能性的比较,核心考点。

4、第一部分 知识落实篇 专题四 遗传、变异和进化 第1讲 遗传的分子基础,核心考点 归纳整合,遗传物质探索实验的分析,1肺炎双球菌的转化实验,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,2.噬菌体侵染细菌的实验,核心考点。

5、第一部分 知识落实篇 专题四 遗传、变异和进化 第二讲 遗传的基本规律和伴性遗传,核心考点 归纳整合,1有关概念及其相互关系,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,3用分离定律解决自由组合问题 (1)方法：首先。

6、第一部分 知识落实篇 专题一 细胞的分子组成和基本结构 第二讲 细胞的结构,核心考点 归纳整合,原核细胞与真核细胞的结构与功能,1图示法比较不同细胞类型的异同点,核心考点 归纳整合,2分类索引法比较细胞类型。

7、第一部分 知识落实篇 专题七 实验与实验探究,核心考点 归纳整合,1观察类实验归纳,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,说明：(1)以上实验除了“观察植物细胞的质壁分离与复原”使用低倍镜外，其余均需使用高倍。

8、第一部分 知识落实篇 专题三 细胞的生命历程 第1讲 细胞增殖和受精作用,核心考点 归纳整合,有丝分裂过程中有关要点辨析,1细胞周期中几种细胞结构的变化 (1)纺锤体的变化：形成(前期)解体(末期)。 (2)核膜、核仁的。

9、第一部分 知识落实篇 专题九 现代生物科技专题 第一讲 基因工程和细胞工程,核心考点 归纳整合,1比较限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶和解旋酶,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,(3)将目的基。

10、第一部分 知识落实篇 专题二 细胞的代谢 第一讲 酶和ATP,核心考点 归纳整合,1完善下面有关酶的概念关系图,核心考点 归纳整合,2高中生物常见酶整合,核心考点 归纳整合,3.酶相关的曲线分析,核心考点 归纳整合,核。

11、第一部分 知识落实篇 专题二 细胞的代谢 第2讲 光合作用和细胞呼吸,核心考点 归纳整合,光合作用、细胞呼吸的过程及相互关系,1光合作用与细胞呼吸关系图解,核心考点 归纳整合,2光合作用和细胞呼吸中物质和能量。

12、第一部分 知识落实篇 专题五 生命活动的调节 第一节 人和动物生命活动的调节,核心考点 归纳整合,1反射的类型与反射弧,核心考点 归纳整合,根据是否具有神经节：有神经节(如图C处)的是传入神经。 看脊髓灰质。

13、第一部分 知识落实篇 专题五 生命活动的调节 第三讲 植物的激素调节,生长素的发现及相关拓展实验,1生长素发现及作用相关实验大整合 (1)验证感光部位在尖端。,(2)验证生长素的产生部位在尖端。 实验组：如图甲。

14、第一部分 知识落实篇 专题六 生物群体的稳态与环境 第一讲 种群和群落,核心考点 归纳整合,1种群的数量特征 (1)内容：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。 (2)影响种群密度的因素分析。

15、第一部分 知识落实篇 专题四 遗传、变异和进化 第三讲 变异、育种和进化,核心考点 归纳整合,三种可遗传变异的比较、分析与整合,1界定三类基因重组,核心考点 归纳整合,2.突破生物变异的5大问题 (1)关于“互换。

16、第一部分 知识落实篇 专题五 生命活动的调节 第二讲 人体的稳态和免疫,核心考点 归纳整合,1内环境组成、理化性质及调节中的3个“三” (1)内环境三类组成。,注：组织液和淋巴的成分及含量与血浆最主要的区别在于。

17、第一部分 知识落实篇 专题八 生物技术实践 第二讲 生物技术在其他方面的应用,核心考点 归纳整合,1菊花组织培养和月季的花药培养过程,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,核心考点 归纳整合,3注意事项 (1)培。

18、2019-2020年高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题六 生物群体的稳态与环境 第1讲 种群和群落配套作业 一、选择题 1在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量鸟网捕捉的方法，统计大山雀种群数量。连续10年。

19、2019-2020年高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题二 细胞的代谢 第2讲 光合作用和细胞呼吸配套作业 一、选择题 1人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关。

20、2019-2020年高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题四 遗传、变异和进化 第3讲 变异、育种和进化配套作业 一、选择题 1下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中和，和互为同源染色。