学生对于科技给我们的生活带来的变化已。2019-2020年八年级政治下册 第7单元 在科技飞速发展的时代里 第15课 走创新之路教学案 鲁教版 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 走创新之路 课型 教学目标 感受现代科技和教育的力量。感受现代科技给生活带来的新变化。培养学生热爱。走创新之路。
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1、2019-2020年八年级思想品德下册 第七单元在科技飞速发展的时代里教案 鲁教版 一、教学依据： 学生面临的问题 （1）学生对科技给人们生活带来的巨大变化有强烈的认知欲。 学生对于科技给我们的生活带来的变化已。
2、2019-2020年八年级政治下册 第7单元 在科技飞速发展的时代里 第15课 走创新之路教学案 鲁教版 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 走创新之路 课型 教学目标 感受现代科技和教育的力量，树立热爱科学、勤。
3、现代科技在身边时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题现代科技在身边课型新授课教学目标情感、态度、价值观：感受现代科技给生活带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。能力：培养学生观察、搜集、整理、归纳信息的能力。知识：了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。教学重点现代科技给生活带来的新变化。
4、快速发展的现代科技时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题快速发展的现代科技课型新授课教学目标学习信息技术、生命科学、空间科学的相关知识；了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就；培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。教学重点借助教材设计的三个层次的教学内容，培养学生热爱。
5、搭起创新的桥梁时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题搭起创新的桥梁课型新授课教学目标培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会责任感。鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，增强他们的创新精神和实践能力。了解掌握创新的一般思维和方式教学重点让创新思维闪光教学难点让创新思维闪光教 学 设 计教。
6、走创新之路时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题走创新之路课型教学目标感受现代科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念，逐步增强创新意识和能力。结合我国科技自主创新的成果及与发达国家的差距，分析说明科技创新与教育创新的必要性；结合各地青少年科技小制作、小发明活动的开展，理解创新的要求。教学重点科教兴国。
7、创新与科技发展时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题创新与科技发展课型新授课教学目标知道创新是力量之源，发展之基。科学的本质在于创新，科技的发展靠创新；创新对于我国发展和民族振兴的作用。懂得好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。 教学重点感受科技创新的必要性。认识创新的重大意义。教学难点正确把。
8、在科技飞速发展的时代里,复习目标：,能熟练背诵课本基本问题 能完成达标练习题,自查,时间：20分钟 1、科技给我们的生活带来哪些新的变化？ 2、为什么说科技是社会发展的强大推力? 3、当今世界科技发展的基本情况怎样？ 4、为什么要创新？ 5、好奇与创新的关系？ 6、怎样培养创新精神，提高创新能力？,时间：5分钟 目标：争取人人过关、人人达标。（同位间相互抽查两题）,互查,探究提高： 经历了200多。