A.乌头酸分子中只有σ键。3.了解合成高分子的组成与结构特点。生命中的基础有机化学物质合成高分子化合物。(1)写出试剂A、B、C的化学式。(1)分别写出B、D的结构简式。(4)试写出C―→D反应的。D.由CH2===CH—COOCH3合成的聚合物为。
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1、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式人教版高中化学选修5有机化学基础精品教学设计(整套)第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类教学目标【知识与技能】 1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。2、掌握有机化合物的分类依据和原则。【过程与方法】根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模。
2、人教版高中化学选修5有机化学基础期末测试卷姓名:___________班级:___________得分:___________1、本套试题:满分:100分 考试时间:120分钟2、请将正确答案填入答题卡中:(每题2分共计46分)1234567891011121314151617181920212223一、选择题(46分)1有机物甲的分子式为C9H18O2,在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和压强下,同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同,则甲的可能结构有 ( )A14种 B8种 C18种 D16种2下列说法不正确的是A苯酚与甲醛在酸性条件下生成酚醛树脂的结构简式为B(NH4)2SO4和CuSO4溶液都能使蛋白。
3、______________________________________________________________________________________________________________高二有机化学基础综合测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共48分)1下列说法中不正确的是 ( )A. 维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限B. 开发核能、太阳能等新能源,推广乙醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放量C. 红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D. 尼龙、棉花、天然橡胶、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质CH3CHCHCH3CH2CH2CH3CH2CH32下。
4、第十章 有机化合物(必修2),加成反应、 取代反应,取代反应,加成反应、 聚合反应,原子或原子团,不饱和,4,4,单键,双键,三键,碳链,碳环,碳环,结构,一个或若干个CH2,相似,升高,气态,小,增大,分子式,CH3CH2OH,CH3CH2CH3,混合物,汽油,汽油,煤油,沸点不同,柴油,相对分子质量小,乙烯、丙烯、甲烷,相对分子质量大,清洁,塑料,合成纤维,甲烷,合成橡胶。
5、第十章 有机化合物(必修2),任意比,特殊香,OH,COOH,刺激性,任意比,淀粉,蔗糖,葡萄糖,C6H12O6,C12H22O11,(C6H10O5)n,不溶,不溶,甘油,葡萄糖,蓝,高级脂肪酸,甘油,黄,烧焦 羽毛,葡萄糖,蛋白质,甘油,酒精。
6、第3节 烃的含氧衍生物,-2-,考纲要求:1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。 2.能列举事实说明有机分子中基团之间的相互影响。 3.结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。,-3-,基础梳理,考点突破,醇类的结构与性质,1.概念 羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇,饱和一元醇的分子通式为CnH2n+1OH(n1)或CnH2n+2O(n1)。 2.分类,-4-,基础梳理,考点突破,-5-,基础梳理,考点突破,4.物理性质的变化规律,5.醇类的化学性质(以乙醇为例),-6-,基础梳理,。
7、专题五 有机化学基础 第1讲 有机化合物的结构与性质,【高考这样考】 (2013新课标全国卷T38)查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成中间体,其中一种合成路线如下:,已知以下信息: 芳香烃A的相对分子质量在100。
8、选考模块 选修5 有机化学基础 第1讲 有机化合物的分类、命名、结构,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、有机化合物的分类 1.按碳骨架分类,(2)烃,(1)官能团:决定化合物特殊性质的。
9、第2讲 有机化合物的合成与推断,【高考这样考】 (2015全国卷T38)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示:,回答下列问题: (1)A的名称是________。
10、第2讲 烃 卤代烃,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、脂肪烃 1.组成、结构 (1)甲烷、乙烯、乙炔的组成和结构,正四面体,平面形,(2)脂肪烃组成结构特点和通式,2.物理性质 (1。
11、第4讲 醛 羧酸 酯,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、醛的结构与性质 1.概念 由烃基(或氢原子)与 碳原子相连而构成的化合物。,醛基,2.分子结构,HCHO,3.物理性质,【练一练1】。
12、第3讲 醇 酚,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、醇 1.概念 烃分子中饱和碳原子上的一个或几个氢原子被羟基取代的产物称为醇,饱和一元醇的组成通式为 。,CnH2n+1OH(n1),2.分。
13、第5讲 生命中的基础物质与有机合成,考点突破,基础梳理,课堂演练,基础梳理 抓主干 固双基,知识梳理,一、糖类 1.概念与分类 (1)概念 从分子结构上看,糖类可定义为 、多羟基酮和它们的脱水缩合物。,多羟基醛,(2)分。
14、第4节 基本营养物质 有机合成,-2-,考纲要求:1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。 2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质。了解氨基酸与人体健康的关系。 3.了解蛋白。
15、选修5 有机化学基础,第1节 有机化合物的结构、分类与命名,-3-,考纲要求:1.了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。 2.了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同。
16、第2节 烃 卤代烃,-2-,考纲要求:1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。 2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。 3.了解加成反应、取代反应和消去反应。 4.能举例说明。