一元一次方程的应用4同步练习A卷

7.4一元一次方程的应用第4课时教学目标1.熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程。再按这个速度走下去。于是他...第2课时去分母解一元一次方程知识点去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤。最后去大括号移项把含有...第2课时去分母解一元一次方程知识点去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤。

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1、7.4 一元一次方程的应用第4课时教学目标1.熟练运用列方程解应用题的一般步骤列方程;2.学会列一元一次方程解决与存款、打折有关的应用题。教学重难点【教学重点】运用列方程解应用题的一般步骤列方程。【教学难点】列一元一次方程解决打折有关的应用题。课前准备课件教学过程情境导入自主探究合作交流互动释疑精讲点拨拓展延伸阅读课本p170页例5,p171页例6及加油站部分。理解后回答:利润= - 利润率= 成本100% 售价标价折扣率成本(1+利润率)利息 本息和提问35名学生查看学生的自学效果活动一:1、 原价100元的商品打八折后的价格为 2、。

2、2013年暑期初一数学竞赛第四讲:一元一次方程的应用【典型例题】例1、小明从家到学校上课,开始时速度是50米/分钟,走了2分钟,这时他想:若根据以往上学的经验,再按这个速度走下去,将要迟到2分钟,于是他立即加快速度,每分钟多走10米,结果小明早到5分钟,小明家到学校的路程有多远?1、某人乘船由A地顺流而下到B地,然后又逆流而上到C地,共乘船4小时,已知船在静水中的速度为每小。

3、第2课时 去分母解一元一次方程 知识点 去分母解一元一次方程 解一元一次方程的一般步骤 变形名称 具体做法 去分母 在方程两边同乘各分母的 去括号 先去小括号 再去中括号 最后去大括号 移项 把含有未知数的项移到方。

4、销售中的盈亏问题 1 某人以八折的优惠价买一套服装省了25元 那么这人买这套服装用了 D A 31 25元 B 60元 C 125元 D 100元 2 某时装标价为650元 某女士以5折基础上又优惠30元购得 店主净赚50元 此时装进价为 C A 275元 B 295元 C 245元 D 325元 3 为配合 我读书 我快乐 读书节活动 某书店推出一种优惠卡 每张卡售价20元 凭卡购书可享受8折优。

5、3.4 一元一次方程模型的应用第4课时教学目标【知识与能力】通过分段计价问题及方案问题的分析与解决过程,并初步掌握分段计价问题和方案问题的解决方法。【过程与方法】培养和提高列一元一次方程解决分段计价问题的能力及小组协作精神。【情感态度价值观】体会数学源于生活、用于生活。教学重难点【教学重点】同类项的概念和合并同类项法则。【教学难点】识别同类项,合并同类项。课前准备无教学过程1、 预习 【学生活动】课代表组织进行抽测,检测同学预习情况。分段计费问题:标准内的计费+超标部分的计费= .植树问题:间隔数+ =植树棵。

6、5 3 一元一次方程的解法 第1课时 移项 去括号解一元一次方程 知识点一 移项 一般地 把方程中的项 后 从方程的一边移到另一边 这种变形叫做移项 移项的依据是 1 下列变形正确的是 A 由7 x 13 得到x 13 7 B 由5x 4x 8。

7、小专题(九)一元一次方程的应用类型1和差倍分问题1(永州中考)永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花在文化节开幕式当天,从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1 000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明山。

8、5.4 第3课时 调配与工程问题 一、选择题 1xx杭州 已知甲煤场有煤518吨,乙煤场有煤106吨,为了使甲煤场存煤量是乙煤场的2倍,需要从甲煤场运煤到乙煤场,设从甲煤场运煤x吨到乙煤场,则可列方程为( ) A5182(1。

9、2019-2020年七年级数学上册5一元一次方程5.4一元一次方程的应用同步练习新版冀教版 1销售某件商品可获利30元,若打9折每件商品所获利润比原来减少了10元,则该商品的进价是________元 2甲组人数是乙组人数的2。

10、7 4 一元一次方程的应用 1 甲 乙两人练习100米赛跑 甲每秒跑7米 乙每秒跑6 5米 如果甲让乙先跑1秒 那么甲经过几秒可以追上乙 2 甲 乙两人相距285米 相向而行 甲从A地每秒走8米 乙从B地每秒走6米 如果甲先走12米 那么。

11、一元一次方程常见的应用题题型归类分析 列一元一次方程解应用题的步骤 列一元一次方程解实际问题的步骤 简单地说就是 审 找 设 列 解 验 答 七个步骤 1 审 审清题意 弄清已知量与未知量 2 找 找出等量关系 3 设 设未。

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