问题引入。问题1⑴解直角三角形是指什么。归纳。叫做解直角三角形。⑵解直角三角形主要依据什么。三角函数 解三角形 第三章 第七节应用举例 能够运用正弦定理 余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题 栏 目 导 航 实际测量中的常见问题 1 仰角和俯角在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的。
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1、三角函数 解三角形 第三章 第七节应用举例 能够运用正弦定理 余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题 栏 目 导 航 实际测量中的常见问题 1 仰角和俯角在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的。
2、1.2 应用举例,情境引入导学,知能自主梳理,正弦定理,余弦定理,仰角,俯角,课堂典例讲练,命题方向1：正、余弦定理在高度测量上的应用,命题方向2：正、余弦定理在角度测量中的应用,命题方向3：正、余弦定理在力学中的应用,课堂检测,【答案】B,【答案】A。
3、第3章,三角函数,34函数yAsin (x)的图象与性质 3.4.3应用举例,学习目标,1.会用三角函数解决一些简单的实际问题. 2.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.,1,预习导学 挑战自我，点点落实,2,课堂讲义 重点难点，个个击破,3,当堂检测 当堂训练，体验成功,知识链接,1.数学模型是什么？建立数学模型的方法是什么？ 答简单地说，数学模型就是把实际问题用数学。