3、从不同角度画物体 学习领域。造型表现 教学课时。造型表现 教学课时。2课时 教学目标。2课时 教学目标。6、自己做镇纸 学习领域。有创造性地合作完成各式镇纸的制作。耐心、细致。4、我的书包 学习领域。发现写生、设计书包的乐趣。发现书包上学习的好伙伴。初步学习写生的方法。
学习的好朋友Tag内容描述:
1、3、从不同角度画物体 学习领域:造型表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、通过不同角度细心观察后进行写生,使学生能够线条画出物体的大体形状和特征。具有基本的透视规律。 2、使学生初步接触“整体局部”的绘画。
2、5、趣味纸笔插 学习领域:造型表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、认知:立体构成的常识。 2、智能:开拓审美视野,培养创新精神。 3、操作:有创造性地合作完成简单的笔筒的制作。 4、情感:耐心、细致的工作态度。
3、6、自己做镇纸 学习领域:造型表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、认知:了解镇纸的作用和制作的方式。 2、智能:开拓审美视野,培养创新精神。 3、操作:有创造性地合作完成各式镇纸的制作。 4、情感:耐心、细致。
4、4、我的书包 学习领域:造型表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、体验与发现:发现写生、设计书包的乐趣,发现书包上学习的好伙伴。 2、实践与创造:写生、设计理想中的书包,初步学习写生的方法。 3、欣赏与评论。
5、2019年 春 四年级美术下册 第2单元 学习的好朋 友 第3课 从不同角度画物体 教案 岭南版 学习领域 造型表现 教学课时 2课时 教学目标 1 通过不同角度细心观察后进行写生 使学生能够线条画出物体的大体形状和特征 具有。
6、2019年 春 四年级美术下册 第2单元 学习的好朋 友 第4课 我的书包 教案 岭南版 学习领域 造型表现 教学课时 2课时 教学目标 1 体验与发现 发现写生 设计书包的乐趣 发现书包上学习的好伙伴 2 实践与创造 写生 设计理。
7、2019年 春 四年级美术下册 第2单元 学习的好朋 友 第5课 趣味纸笔插 教案 岭南版 学习领域 造型表现 教学课时 2课时 教学目标 1 认知 立体构成的常识 2 智能 开拓审美视野 培养创新精神 3 操作 有创造性地合作完成简。