2019春四年级美术下册第2单元学习的好朋友第6课《自己做镇纸》教案岭南版.doc

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6、自己做镇纸学习领域：造型表现教学课时：2课时教学目标： 1、认知：了解镇纸的作用和制作的方式。 2、智能：开拓审美视野，培养创新精神。 3、操作：有创造性地合作完成各式镇纸的制作。 4、情感：耐心、细致的工作态度，体验成功的乐趣。教学重点：镇纸的特点。材料的运用。教学难点：镇纸装饰的恰当运用。作业要求：选择合适的材料，用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。教学用具：鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶，针线等。教学过程：一、欣赏导入：玉兔镇纸南宋介绍：镇纸是写字、画画时用来压纸的重物，是传统的文房用品。几块又好看又别致的镇纸能使你的小书桌增添不少情趣。二、课堂发展： 1、尝试探索：哪些材料可以作镇纸？用什么方法（彩绘、粘贴、缝制等）加工能产生独特的美感？ 2、示范演示：（选用一种方法演示） a选择鹅卵石，观察它的外形，进行创作构思； b画一条鱼，勾出头、身、尾，涂上颜色； c剪一些色彩鲜艳的小图形； d贴在镇纸鱼身上。三、独立创作，自由选择。选择合适的材料，用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。四、展示评价。教学反思：学生能够了解镇纸的作用和制作的方式。有创造性地合作完成各式镇纸的制作。

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